Geum.ru

Водний транспорт — це дуже цікаво! Учні школи «Гіпаніс-еос» успішно захищають наукові роботи у Малій академії наук

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Водний транспорт — це дуже цікаво!

Учні школи «Гіпаніс-ЕОС» успішно захищають

наукові роботи у Малій академії наук


03.04.2009

Автор: Прес-служба Університету “Україна”


Різноманітність та роль, яку виконують у суспільстві водні засоби пересування з часів козаччини до наших днів, вплив історичних умов і традицій минулого на розвиток різних видів водного транспорту та суднобудування, зокрема, на півдні України — ці питання стали темою науково-дослідницької роботи учня 11-А класу миколаївської приватної загальноосвітньої школи «Гіпаніс-ЕОС» Миколи Плиганя. Юний дослідник захистив свою роботу у Малій академії наук, довів, що тема водного транспорту є захоплюючою і багатогранною та отримав у конкурсі друге місце.

Робота учня називається «Водний транспорт: традиції та сучасність» і яскраво демонструє, наскільки серйозно підійшов її автор до розкриття теми.

Микола провів цікаві дослідження, вивчив архівні документи, оформив наочний матеріал і блискуче, я вважаю, захистив свою ідею, - розповідає вчитель із української мови та літератури школи “Гіпаніс-ЕОС” Тетяна Василевич. – Ще до того, як учень взявся за тему саме водного транспорту, він, використавши історико-географічний підхід, вивчив традиційні та сучасні види транспорту українців. У 2006-2007 навчальному році, коли школярі «Гіпанісу» поповнили ряди територіального відділення Малої академії наук, Микола Плигань захистив свою ідею та отримав Диплом учасника конкурсу. І ось – нова перемога, якій ми надзвичайно раді.

Особливості розвитку вітчизняного водного транспорту Микола вивчав протягом двох років, увійшовши із головою у специфіку галузі.

Як розповідає Тетяна Анатоліївна, юний дослідник тісно пов’язав розвиток водних транспортних засобів зі своїм рідним містом, адже зі стапелів трьох миколаївських суднобудівних верф – заводу ім. 61 комунара, Чорноморського суднобудівного заводу та заводу «Океан» - сходили та мають далі сходити кораблі-велетні, які борознять моря та океани по всьому світові.

Під час конкурсу-захисту Микола продемонстрував модель козацької «чайки», котру змайстрував власноруч і вдало презентував аудиторії. Після захисту він подарував експонат музею обласного Центру туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської молоді.

Захищаючи свою роботу, Микола пояснив, чому він сплів воєдино історію та сучасні реалії розвитку водного транспорту: «Нам, молодому поколінню, будівникам суверенної держави, продовжувати традиції дідів і прадідів!»

До речі, своє майбутнє хлопець пов’язує із транспортною галуззю, прагне продовжити навчання у вищому навчальному закладі з суднобудівним профілем.

Поруч із Миколою всі роки навчання у Малій академії наук та консультантами в дослідженні теми були наставники: вчитель української мови та літератури, відмінник народної освіти, вчитель-методист Т.А. Василевич і кандидат історичних наук, доцент Національного університету ім. В.О. Сухомлинського О.П. Хаєцький.

Директор школи «Гіпаніс-ЕОС» Тетяна Суздальцева зазначає: коли хлопець прийшов до першого класу, він уже був «зірочкою», переміг у міському конкурсі «Обдаровані діти» та всі ці роки вчиться у навчальному закладі безкоштовно.

У нас створені всі умови для того, щоб діти не лише набули потрібних знань, а й розкрили свої таланти, розвинули їх та мали можливість знайти своє місце в майбутньому дорослому житті, – говорить Тетяна Семенівна. – У школі понад сім років працює клуб «Інтелект», де діти поглиблюють свої знання з етнографії, історії, географії, української мови та літератури. Адже ми добре розуміємо: інтелектуально розвинена особистість – це сила, розум і стабільність нашої держави.