Оформляется отчёт о курсовой работе. Проводится защита курсовой работы

Вид материалаЗадача
Подобный материал:

Требования к выполнению курсовой работы по информатике для групп И811, И831


По учебным планам дисциплины, на выполнение курсовой работы отводится 17 часов.

Цель выполнения работы


Выполнение курсовой работы по информатике позволяет на практике закрепить полученные при изучении курса навыки создания Интернет-страниц и написания простейших алгоритмов с использованием языка " onclick="return false">

Задача


Требуется создать и разместить в Интернете сайт, содержащий элементы активного содержимого, написанного на " onclick="return false">
  • «Адаптивный тест знаний»
  • «Адаптивный учебный курс»
  • «Интернет-магазин»

Порядок выполнения работы

    1. Работа выполняется группам из двух человек, состав которых утверждается преподавателем.
    2. Каждая группа выбирает собственную тему, которая также согласовывается с преподавателем.
    3. В течении четырех дней с момента получения темы, группа готовит схему сайта – краткое описание страниц, переходы между страницами и условия переходов. Схема сайта высылается преподавателю для проверки и утверждения.
    4. До 10 мая ведется собственно разработка и отладка сайта. Результат выкладывается на Интернет-хостинг, а ссылка на него высылается преподавателю для проверки.
    5. После проверки результата преподавателем и исправления замечаний, назначается дата и время защиты.
    6. Оформляется отчёт о курсовой работе.
    7. Проводится защита курсовой работы.



Требования к результату


Разработанный сайт должен содержать не менее 10 страниц. На них в обязательном порядке должны присутствовать следующие элементы активного содержимого:
  • Изменение объектов при наведении на них мышкой (см. урок 4 из самоучителя по " onclick="return false">
  • Просмотр галереи изображений без перезагрузки страницы (см. урок 27 из самоучителя по " onclick="return false">
  • Вычисление результата и диалог с пользователем с помощью всплывающих окон не менее чем на двух страницах сайта
  • Запрос от пользователя данных (в виде элементов checkbox, radiobox, выпадающих меню) и вычисление перехода на следующую страницу с использованием более одного условия – не менее чем на трех страницах сайта.

Оформление отчёта


Отчет о курсовой работе должен содержать:
  1. Титульный лист
  2. Введение, в котором описывается задача и основная идея ее реализации (около 2-х страниц)
  3. Схему сайта (одна страница)
  4. Скриншоты двух или трёх страниц сайта на одной странице отчёта
  5. Распечатку примененных скриптов с пояснениями (от двух до пяти страниц)

Темы работ


Адаптивные тесты:
  1. Алгебра
  2. Геометрия
  3. Химия
  4. Информатика
  5. География
  6. История
  7. Физика – механика
  8. Физика - МКТ
  9. Физика – электричество
  10. Физика – оптика
  11. Теория вероятностей
  12. Ряды и пределы
  13. Дифференциальное исчисление
  14. Интегральное исчисление
  15. Дифференциальные уравнения


Адаптивный учебный курс:
  1. География
  2. История России
  3. История древней Греции
  4. История Римской империи
  5. Шахматы
  6. Преферанс


«Интернет-магазин»
  1. Автомобили
  2. Велосипеды
  3. Зоомагазин
  4. Цветы
  5. Охотничьи товары
  6. Книги
  7. Косметика
  8. Парфюмерия
  9. Одежда
  10. Обувь
  11. Туристической снаряжение
  12. Спортивные товары

Порядок защиты результатов

  1. Защита осуществляется в очной форме в заранее назначенное преподавателем время.
  2. Время защиты преподаватель назначает после ознакомления с сайтом, размещённым на Интернет-хостинге.
  3. Обязательным условием является наличие оформленного отчёта.
  4. В ходе защиты курсовой работы, каждому из студентов могут быть заданы вопросы о выполненном проекте, а также могут быть даны индивидуальные практические задания на внесение в проект небольших изменений.

Порядок оценивания


При выставлении оценки за курсовую работу учитывается:
  1. Своевременность выполнения задания ( обычная защита планируется в середине мая. При защите в зачётную сессию -1 балл, при защите после зачётной сессии –2 балла)
  2. Сложность и функциональность разработанного сайта, его соответствие требованиям.
  • Сложность выше требуемой (до +1 балла)
  • Соответствует требуемой
  • Несколько ниже требуемой (до -1 балла)
  • Существенно ниже (от -2 баллов до незачёта)
  1. Аккуратность оформления сайта и отчёта
  2. Уровень владения студентом применёнными при разработке сайта приёмами
  • Может быстро сделать что-то похожее (до + 1 балла)
  • Может что-то разумно поменять в сделанном
  • Всё понимает, объясняет, но сделать не может (до -1 балла)
  • Даже объяснить толком не может (от -2 баллов, до незачёта)