Обеспечение благоприятных условий для создания единого образовательного пространства на территории Астраханской области
Вид материала | Документы |
- Став Национального исследовательского ядерного университета «мифи», задача формирования, 44.62kb.
- Правила охраны жизни людей на водных объектах Астраханской области и Правила пользования, 386.89kb.
- «в оценке плюсов и минусов егэ трудно оставаться беспристрастным»…, 387.91kb.
- Отчет о работе управления государственной гражданской службы и кадров администрации, 110.61kb.
- В ред. Постановлений Правительства Астраханской области от 12. 11. 2009 n 605-П,, 267.05kb.
- Цель программы: повышение эффективности и качества управления образовательным учреждением,, 104.48kb.
- Доклад «Бюджет Астраханской области и бюджеты территориальных государственных внебюджетных, 194.57kb.
- Льготы Лекарственное обеспечение, 3179.9kb.
- Ся повышение уровня и качества жизни населения области, формирование благоприятных, 2218.77kb.
- Ся повышение уровня и качества жизни населения области, формирование благоприятных, 2218.81kb.
УТВЕРЖДЕНО
распоряжением Губернатора
Астраханской области
от 01.10.2008 г. №315-р
ПОЛОЖЕНИЕ
об образовательном округе в Астраханской области
1. Общие положения
- Образовательный округ (далее - округ) - добровольное объединение образовательных учреждений, различных форм собственности, типов и видов расположенных на территории одного или нескольких муниципальных районов Астраханской области.
- Округ создаётся и ликвидируется по инициативе педагогических коллективов образовательных учреждений по согласованию с соответствующими органами местного самоуправления и министерством образования и науки Астраханской области.
- Округ не имеет статуса юридического лица, его работа строится на основе договора о совместной деятельности между образовательными учреждениями, соответствующими органами местного самоуправления и министерством образования и науки Астраханской области в соответствии с настоящим Положением.
2. Цели и задачи округа
2.1. Основными целями деятельности округа являются:
- обеспечение благоприятных условий для создания единого образовательного пространства на территории Астраханской области;
- согласование осуществления процессов модернизации сети образовательных учреждений;
- перераспределение и интеграция ресурсов образовательных учреждений:
- создание условий и задействование механизмов для обеспечения целенаправленной и системной государственной политики по реализации конституционного права граждан на получение доступного качественного образования вне зависимости от места проживания и состояния здоровья;
- привлечение общественности к управлению образовательными учреждениями.
- Участие в мероприятиях государственно-общественного контроля за качеством предоставляемых учреждениями образования образовательных услуг.
- Участие в принятии решений о создании ресурсных образовательных центров.
- Участие в организации и проведении мониторинга деятельности образовательных учреждений по критериям, определяющим эффективность реализации задач образовательных учреждений по удовлетворению образовательных запросов государства, общества, личности.
- Участие в выработке совместных решений, направленных на организацию информационно-аналитического, программно-методического обеспечения образовательных учреждений округа.
- Участие в выработке согласованных решений, направленных на обеспечение устойчивого экономического развития региона, определение приоритетных направлений подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования, расположенных на территории округа.
- Привлечение материальных и иных ресурсов для удовлетворения образовательных потребностей.
3 .Функционирование округа
3.1. Функционирование округа обеспечивается на основе координации действий участников округа.
- Общую координационную деятельность по вопросам образования в округах осуществляет общественный совет при министерстве образования и науки Астраханской области.
- Для обеспечения эффективности функционирования при создании округа общественный совет при министерстве образования и науки Астраханской области руководствуется следующими принципами:
- территориальным, учитывающим пространственную доступность образовательных учреждений между отдельными населенными пунктами внутри округа;
- экономическим, учитывающим сложившиеся экономические связи между муниципальными образованиями и перспективы их развития;
- этнографическим, учитывающим национальный состав населения и сложившиеся межэтнические и культурные связи;
- логистическим, учитывающим наличие развитой сети коммуникаций внутри округа;
- потребительским, учитывающим наличие востребованности того, или иного профиля обучения в образовательных учреждениях.
- Для управления округом избирается совет образовательного округа (далее - совет), в который входят руководители образовательных учреждений округа, представители соответствующих органов местного самоуправления, министерства образования и науки Астраханской области, представители юридических лиц и физические лица, заинтересованные в развитии системы образования на территории округа (далее - участники округа), который осуществляет свою деятельность на основании положения, утверждаемого советом.
- Совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами федеральных органов государственной власти и органов государственной власти Астраханской области, положением о совете округа.
- Совет принимает решения, имеющие рекомендательный характер, по вопросам организационного, информационного и методического обеспечения, связанные с осуществлением действий, направленных на совершенствование системы образования.
- Совет имеет право запрашивать и получать от министерства образования и науки Астраханской области, соответствующих органов местного самоуправления в сфере образования, образовательных учреждений достоверную информацию, необходимую для решения задач округа.
- Совет осуществляет полномочия на общественных началах.
- Полномочия совета заканчиваются одновременно с ликвидацией округа.
- Расположение на территории округа отдельных образовательных учреждений не затрагивает установленного федеральным законом и зафиксированным в уставе их правового статуса и ведомственной подчиненности.
- Создание округа в пределах территории отдельного муниципального образования или части муниципальных образований не изменяет условий и порядка финансирования государственных и муниципальных образовательных учреждений и негосударственных образовательных учреждений.
- Образовательные учреждения, расположенные в пределах округа, независимо от их подчиненности и организационно-правовой формы решают задачи округа на основе принципов равноправия, взаимного уважения и согласованности действий.
- Для информирования родителей и обучающихся о возможностях, которые предоставляет округ, участниками округа разрабатывается образовательная карта территории, создаются буклеты, проводятся информационные мероприятия.
- Вопросы, касающиеся организации работы, обсуждаются участниками округа на совместных педагогических советах образовательных учреждений; согласуется и уточняется тематическое планирование; рассматриваются методические вопросы, формы и методы работы с обучающимися в условиях обучения по индивидуальным учебным планам. Между участниками округа организуется обмен ресурсами, в том числе информацией. Осуществляется взаимообмен библиотечным фондом, лабораторным и учебным оборудованием, педагогическим опытом учителей и другой информацией.
3.15. Координация и кооперация деятельности образовательных учреждений, входящих в состав округа, происходит на основе межмуниципалъного сотрудничества предусмотренного законодательством Российской Федерации (статья 8 Федерального закона №131-ФЗ от 06.10.2003 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»).