Geum.ru

Формы и методы внеклассной работы по географии

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Формы и методы внеклассной работы по географии.


Как хорошо просто быть..

Любить. Любить все, что тебя окружает.

Переменчивое капризное небо, зеленую лиственницу,

Тропинку, ведущую к роднику. Колючий репейник.

Грибной дождь.

Татьяна Барабаш.


Природу нашего Белорецкого района недаром сравнивают с природой Швейцарии. Многие в этой стране ни разу не побывали, но у нас природа действительно красивейшая: темнохвойные тундровые леса, чистейшие реки, уникальные уголки природы, которых нигде нет в мире: Айгирские пороги, Ассинские минеральные источники, водопад Атыш, Иремель, Большой и Малый Ямантау ...

Всей этой красотой нужно не только пользоваться ,как это мы любим делать, но и научиться охранять. А научить охранять обязаны мы- учителя географии, биологии и экологии. Формы и методы внеклассной работы, которые я применяю в своей работе различны ,но я остановлюсь на некоторых направлениях своей работы -выполнение и реализация учебно-исследовательских работ;

-изучение и охрана «заповедных островов» через организацию работы в объединениях дополнительного образования и тесном сотрудничестве с ЮУГПЗ .Мной был организован кружок «Юный эколог», в котором в течении нескольких лет проводится исследовательская и природоохранная работа.

На территории нашего района расположен один из самых больших по площади заповедников Башкортостана – Южно-Уральский государственный природный заповедник. Центральная усадьба расположена от нашего села в 5-6 км. Не использовать в своей работе такое удачное и нужное соседство было бы большим упущением . И вот с 2004 года школа №1 с.Инзер ЮУГПЗ работает в тесном сотрудничестве., благо там работают преданные своему делу, любящие свой родной край работники. Один из них – заместитель директора отдела эколого-просветительской деятельности Алибаев Насир Арсланович . Человек, который большую часть своей жизни проработал с детьми- сначала был простым учителем, потом директором школы. С того момента с отделом ЭПД под его руководством началась интересная и увлекательная жизнь, полная открытий новых «заповедных островов», незнакомых нам ранее других красивейших уголков нашей республики.

Совместный план работы с заповедником включал в себе такие мероприятия, как экологичекие десанты по уборке берегов рек, заповедных территорий. , самое активное участие в экологических акциях, интересных походов и экскурсий. Благодаря совместной работе нам посчастливилось участие в течение 5 последних лет в Республиканских смотрах – конкурсах « Друзей заповедных островов», о которых я хочу рассказать.

Эти мероприятия имеют огромное воспитательное значение в привитие экологической этики, сознательного отношения беречь сомое дорогое богатстство, Природу.

Первое такое участие нашей команды было в 2004 году на 5 республиканском

смотре-фестивале «Друзей заповедных островов». Который проходил в Туймазинском районе, природном парке «Кандры -Куль». Участие в таких конкурсах требует хорошей подготовки по географии, биологии, краеведения, осеов туризма, ОБж, так как конкурс «Робинзонада включает все эти этапы. Например, Этап «Красная книга», « Лесные робинзоны», «Друзья и враги», И т.д. Опыта было маловато, на этом фестивале нам пришлось довольствоваться 1 местом в конкурсе экологических газет. Участниками команды были Соловьева Кристина, Спирова Алина, Тараканова Анна, Тяпкин Павел- умные, талантливые ребята, которые умели и работать и отдыхать. Ныне все они являются студентами престижных вузов, хотя они не стали экологами, но навсегда сохранили в сердцах тепло ночных костров, песен под гитару наших руководителей, чувство ответственности за хрупкую природу.

На 6 Республиканский фестиваль, который проходил в живописнейшем уголке Башкортостана- «Мурадымовском ущелье» Кугарчинского района, мы приехали с более солидным багажом знаний, с хорошей подготовкой, потому что знали. борьба за призовые места будет очень упорной, упорство и старание не осталось без вознаграждений: команда нашей школы была награждена дипломом 2 степени в общекомандном зачете, 2 место в конкурсе экологических театров, 3 место на конференции стендовых докладов, где ученик 9 класса Тяпкин Павел выступил с исследовательской работой о нашем заповедном острове «Урочище Айгир» на тему «Изучение рекреационной нагрузки на урочище Айгир». Доклад вызвал живой интерес и у солидного жюри, куда входилиКулагин и др) и у участников фестиваля, так как Айгирские пороги известны любителям экстремального спорта не только в нашей республике, но и за ее пределами. Самое активное посещение туристами этого чуда природы приходится на раннюю весну- во время весеннего поднятия рек и от рекреационной нагрузки урочище получает большой вред. Дети в таких мероприятиях не только исследуют и изучают, но некоторой степени проходят школу жизни , школу общения друг с другом. Тесного общения с природой, Мурадымовское ущелье нас удивил тем , что на небольшой территории находятся 43 пещеры, и посещение Новомурадымовской пещеры вызвал в нас сильный восторг .

В 2007году гостей принимал наш заповедник, навсегда останутся в памяти юных экологов восхождение на Малый Ямантау, выступления экологической агитбригады «Ностальгия» с.Тирлян под руководством талантливого руководителя Оглоблина Бориса Анатольевича, которые сразу завоевали всеобщую любовь и признание. Этот фестиваль принес нам командное 2 место, уступив лишь команде экологов г. Уфы, 2 место в конкурсе визитных карточек, 1 место в конкурсе экотеатров и Гран-при в творческих конкурсах экотеатров и агтбригад, лучшей командой на этапе «Красная книга»в конкурсе «Робинзонада». Такие хорошие результаты были результатом упорной, кропотливой работы в течении всего года: это и участие в экологических проектах «Агидель- Белая река», « Острова надежды», проводимый станцией юных натуралистов г.Белорецка под руководством неутомимого директора Исангалиной Насимы Шарифовны. С исследовательской работой о заповедном острове «Ассинские минеральные источники» выступила Саитгалина Азалия. Предварительно нами был изучен этот памятник природы и составлен дневник эскпедиции, ребята проводили опрос местных жителей, отдыхающих о пользе минеральных вод, изучали использование местными жителями способов лечения, которые они применяли с давних времен, до строительства санатория.

В следующем году 8 фестиваль «Друзей заповедных островов» проводил Башкирский государственный заповедник, этот фестиваль нам запомнился тем, что наша команда сразу завоевала любовь и симпатию участников и всегда была в центре внимания потому, что участники команды Гарипова Эльза, Мухаметшина Айсылу, Саитгалина Азалия зажигали башкирскими танцами. А Абдуллин Рустам каждое утро будил лагерь мелодией курая. Здесь мы защищали свой заповедный остров___________и выступили с исследовательской работой на тему_______


, заняли 1 командное место, 2 место в конкурсе визиток,2 место в конкурсе агитбригад.

В 2009 году нас добродушно принял Национальный парк Башкирия», своей уникальной природой- водохранилищем Нугуш. Команду представили ученики 8 класса Вдовкина Алевтина, Баязитоваа Резеда. Султанов Айгиз, Соловьева Анастасия, Юсупова Гульшат. Команда «Иремель» защищала свой одноименный заповедный остров, и ПРЕДСТАВИЛИ исследовательскую работу на тему» Изучение атмосферного воздуха на урочище Иремель»??????????, завоевала 2 место в конкурсе агитбригад.

В развитии у подрастающего поколения гражданских, нравственных качеств, культуры, этики , важное значение имеет экологическое образование. Общение с прекрасной, здоровой природой- наилучшая почва для воспитания этих качеств. Но свое выступление я хотела бы закончить словами песни, которой мы закрывали наши фестивали «Друзей заповедных островов».

Только жизнь на Земле права.

И хранят ее острова,

Удивительные острова

Заповедные острова.


Учитель географии МОБУ СОШ №1 с. Инзер Белорецкого района

Р.М.Галикаева.