Учебно-методический комплекс по дисциплине «история национальной государственности удмуртии» Для специальности
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1614.28kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
- Ушкевич Нина Фёдоровна учебно-методический комплекс, 384.23kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Для студентов очной формы обучения, 581.39kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История новейшего времени (название), 210.33kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
Лекция № 2. Камско-Волжская Булгария и удмурты (2 часа).
Появление тюрок-булгар в Великой Степи, сложение и распад государства Великая Булгария (конец VI - первая половина VII в.). Сложение государства Камско-Волжская Булгария и принятие им ислама (922 г.). Взаимодействие булгар с соседними государствами и народами, в том числе с восточными славянами и удмуртами в Х – начале XIII в. Общественный и государственный строй Камско-Волжской Булгарии и система управления подвластными землями в Х – начале XIII в. Арская земля в составе Булгарии. Проблема арских князей.
Лекция № 3. Новгородская земля и русская колонизация Прикамья в X – XV вв. Формирование Вятской феодальной республики и Великопермского удельного княжества (2 часа).
Особенности термина “колонизация”. Специфика русской колонизации в сравнении с западноевропейской. Выходцы из Руси на Средней Вятке: первые общины – Никулицын и Котельнич в конце XII- начале XIII в. Формирование Вятской земли, ее государственное устройство и социальная структура. Правовой статус вятчан. Взаимоотношения русских и удмуртов. Политическая история Вятской земля и ликвидация ее независимости (1489 г.).
Русская колонизация Верхнего Прикамья, сложение государства Пермь Великая, его устройство и этапы развития (XIII – XVI вв.). Кама как важнейшая цивилизационная магистраль.
Лекция № 4. Северные удмурты в составе Русского централизованного государства (1489 – XVII в.) (2 часа).
Административное устройство Вятской земли в конце XV – первой половине XVI в. Правовой статус каринских татар, бесермян, удмуртов в Вятской земле. Заселение бассейна р. Чепцы в XVI-XVII вв. и формирование Чепецкого стана. Административные и социальные реформы 1583-1588 гг.: изменение правового статуса удмуртов, бесермян и каринских татар. Крестьянская и церковно-монастырская колонизация Верхней Вятки и бассейна р. Чепца. Сложение долевого деления Каринского стана. Бускель, кенеш, веме.
Лекция № 5. Южные удмурты в составе Золотой Орды и Казанского ханства (1236-1552 гг.). Событие 1558 г. (2 часа)
Разгром Камско-Волжской Булгарии и Руси монголо-татарами. Образование Золотой Орды (1243 г.). Общественный строй и административное устройство Золотой Орды. Удмурты Арской даруги в составе Золотой Орды. Возникновение Казанского ханства и его политика. Особенности общественного и государственного строя Казанского ханства. Ханское управление нетатарскими землями. Возникновение Каринского княжества. Арские земли в составе Казанского ханства.
Казанские походы и включение Среднего Поволжья в Московское государство (1551-1557 гг.). Административно-территориальная организация удмуртских земель. Проблемы т.н. «добровольности» вхождения «инородцев» и «иноверцев» в состав России.