Зимняя школа-2011: археология текста в пространстве классической текстологии и вне ее пределов
| Вид материала | Документы |
- Конкурсный отбор участников, 153.65kb.
- Понятие Уголовного закона. Действующее уголовное законодательство. Структура уголовно-правовых, 79.39kb.
- Лекция Понятие текстовой доминанты в структуре текста, 47.86kb.
- Реферат на тему «Представление о пространстве в классической физике и специальной теории, 210.68kb.
- Экзаменационные вопросы по предмету Библейская археология, 39.81kb.
- Г. А. Бондарев характерные черты кризиса цивилизации и самопознание, 804.82kb.
- Археология знания, 3058.06kb.
- Налог на прибыль предприятия Справочник по Закону о налоге на прибыль предприятия, 507.75kb.
- Программа дисциплины «Историческая текстология» для направления 030600. 68 «История», 507.52kb.
- Системно-смысловой анализ текста, 11.16kb.
Зимняя школа-2011:
АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА
в пространстве классической текстологии и вне ее пределов
(30 января – 5 февраля 2011 года, г. Сочи)
Организаторы школы:
- Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону)
- Центр междисциплинарного индивидуального гуманитарного образования (МИГО) Южного федерального университета (ЮФУ)
- Управление международных связей ЮФУ
при финансовой поддержке фонда «Oxford – Russia» (Великобритания) и Фонда целевого капитала ЮФУ.
Концепция школы:
Не существует социогуманитарной науки, равнодушной к бытованию текста, как нет гуманитария, освобожденного от работы с этим текстом. Толкованием текста заняты юристы и теологи, его анализируют политологи и психоаналитики, разбирают историки и литературоведы, его препарируют лингвисты. Из текста извлекают знания, время, власть, ценности, травмы, удовольствие, красоту. Гуманитарии не только изучают, но и производят тексты – учебные, исследовательские, медийные, экспертные, художественные, политические. Обучение в университете ограничивает восприятие текста и приемы его производства перспективой одной академической дисциплины, что, разумеется, делает обучающегося специалистом. Узким специалистом в динамичном и фрагментарном мире постсовременности. Эта зимняя школа – для тех, кто хочет взглянуть на текст из самых разных дисциплинарных и аналитических перспектив (от классического источниковедения до медиа-исследований), для тех, кому интересно освоение широкого репертуара аналитических техник и процедур препарирования текста (от дискурс-анализа до антикоррупционной экспертизы и толкования сновидений), для тех, кто хотел бы научиться писать тексты (будь то грантовые отчеты, рецензии или биографии кандидатов в депутаты). Одним словом, мы приглашаем студентов всех гуманитарных факультетов в путешествие по междисциплинарным мирам текста.
Зимняя школа ориентирована на стипендиатов Оксфордского Российского Фонда всех гуманитарных специальностей, чувствительных к междисциплинарных контактам и способных к интеллектуальным экспериментам. Может быть, именно поэтому она совмещает в себе интерес к классическому объекту социогуманитарного знания (тексту), неортодоксальную мультидисциплинарную перспективу обращения с ним и новаторские педагогические технологии.
Мы рассчитываем на то, что участие в такой школе не только умножит знания студентов-гуманитариев, но и позволит им приобрести практические навыки аналитики и производства текстов, а также даст опыт работы в междисциплинарных студенческих проектах.
О программе школы:
В соответствии с концепцией программа школы будет реализована на следующих уровнях:
- академическом (в ходе школы будут читаться лекции, поддерживающие разные дисциплинарные и междисциплинарные перспективы изучения текста),
- аналитическом (каждый день будут работать аналитические мастерские, позволяющие участникам школы познакомиться с мастерством и техниками аналитики),
- практическом (на пять дней мы запускаем фабрики текста, где можно принять участие в производстве текстов разных жанров и назначения),
- проектном (здесь у каждого участника школы будет возможность включиться в создание и реализацию междисциплинарного студенческого проекта, работа в котором может быть продолжена и за пределами школы).
Лекторы и гости школы:
Энтони Смит – директор и попечитель фонда «Oxford – Russia» (Великобритания)
Борис Салтыков – член Попечительского Совета фонда «Oxford – Russia» (Великобритания)
Алла Сергиевская – глава Представительства Оксфордского Российского Фонда (Великобритания) в РФ (Москва)
Игорь Данилевский – доктор исторических наук, заместитель директора Института всеобщей истории РАН (Москва), ведущий специалист в области герменевтики средневековых текстов, автор книг «Древняя Русь глазами современников и потомков» (1998), «Русские земли (XII-XIV вв.) глазами современников и потомков» (2001), «Повесть временных лет: Герменевтические основы изучения летописных текстов» (2004)
Юрий Гиренко – кандидат исторических наук, эксперт Московской школы политических исследований, зам. главного редактора журнала «ВВП. Валовый внутренний продукт», автор книг «Новая русская революция» (2005) и «До и после Путина» (2008)
Андрей Кореневский – директор Центра МИГО, кандидат исторических наук, доцент кафедры специальных исторических дисциплин и документоведения ЮФУ, специалист в области истории, историографии и источниковедения русской средневековой политической мысли
Андрей Венков – доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории ЮФУ, зав. лабораторией Южного научного центра РАН, специалист в области истории казачества
Ольга Джумайло – кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории мировой литературы ЮФУ, специалист в области истории и методологии литературоведения
Антон Иванеско – кандидат исторических наук, доцент кафедры археологии ЮФУ, специалист в области исторической антропологии, фольклористики и этнографии.
Оксана Карнаухова – кандидат философских наук, доцент кафедры теории культуры, этики и эстетики ЮФУ, специалист в области коммуникативистики, мультикультурализма и постколониальных исследований
Андрей Кириллов – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и методологии науки ЮФУ, специалист в области логики, философии науки и истории философии
Анастасия Никитаева – доктор экономических наук, профессор кафедры прикладной информатики в экономике ЮФУ, специалист в области проектного менеджмента, теории и методологии управления экономической системой
Галина Орлова – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности факультета психологии ЮФУ, специалист в области исторической психологии, политической антропологии и дискурс-анализа
Анна Разогреева – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и криминологии ЮФУ, специалист в области криминологии.
ПРОГРАММА ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ
АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА
в пространстве классической текстологии и вне ее пределов
(30 января – 5 февраля 2011 года, г. Сочи)
| Дата | День недели | Время | Тема, преподаватели | | ||||
| 30.01 | Воскресенье | Заезд участников школы. | | |||||
| 20.00-21.00 | Открытие школы. Приветственное слово Энтони Смита, Бориса Салтыкова, Аллы Сергиевской. | | ||||||
| Азбука текста | | |||||||
| 31.01 | Понедельник | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.00 | Текст, контекст, гипертекст, etc: договоримся о понятиях (Оксана Карнаухова) | | ||||||
| 10.15-11.15 | Введение в литературную текстологию (Ольга Джумайло) | | ||||||
| 11.15-11.45 | Кофе-брейк | | ||||||
| 11.45-12.45 | Основы исторической критики текста (Андрей Кореневский) | | ||||||
| 13.00-14.00 | Обед | | ||||||
| 14.00-15.00 | Текст глазами философа (Андрей Кириллов) | | ||||||
| 15.00-16.00 | Ориентационный семинар (Преподаватели школы) | | ||||||
| 16.00-18.30 | Ознакомление с территорией пансионата | | ||||||
| 18.30-19.30 | Ужин | | ||||||
| 19.30-20.00 | Свободное время | | ||||||
| 20.00-22.00 | Торжество текста: массовое знакомство-зрелище | | ||||||
| Критика текста | | |||||||
| 1.02 | Вторник | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.00 | Критика текста в традиционном гуманитарном знании (Оксана Карнаухова / Андрей Кириллов) | | ||||||
| 10.15-11.15 | Между «Галактиками Гуттенберга» и «республиками письма»: текст за пределами классической гуманитаристики (Галина Орлова / Андрей Кириллов) | | ||||||
| 11.15-11.45 | Кофе-брейк | | ||||||
| 11.45-12.45 | Проблема атрибуции литературного текста (Ольга Джумайло) | Тексты – псевдоэпиграфы и фальсификаты (Антон Иванеско / Андрей Кореневский) | | |||||
| 13.00-14.00 | Обед | | ||||||
| 14.00-18.30 | Экскурсия | | ||||||
| 18.30-19.30 | Ужин | | ||||||
| 19.30-20.00 | Свободное время | | ||||||
| 20.00-22.00 | Фабрики текста: Как написать философский трактат? Как написать историю? Как придумать сказку? (Преподаватели школы) | | ||||||
| Герменевтика текста | | 20.00-22.00 | ||||||
| 2.02 | Среда | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.00 | Средневековые тексты – уравнение со многими неизвестными (Игорь Данилевский) | | ||||||
| 10.15-11.15 | Методы анализа средневековых текстов (Игорь Данилевский) | | ||||||
| 11.15-11.45 | Кофе-брейк | | ||||||
| 11.45-12.45 | Герменевтика древнерусского летописания (Игорь Данилевский) | Герменевтика и ремесло филолога (Ольга Джумайло) | | |||||
| 13.00-14.00 | Обед | | ||||||
| 14.00-16.00 | Мастер-класс по герменевтике древнерусского летописания (Игорь Данилевский) | Текстология «Тихого Дона» (Андрей Венков) | | |||||
| 16.00-16.30 | Чайная пауза | | ||||||
| 16.30-18.30 | Фабрики текста: Как написать комментарий? Как читать и писать «темные тексты»? Как написать аналитическую статью? (Преподаватели школы) | | ||||||
| 18.30-19.30 | Ужин | | ||||||
| 19.30-20.00 | Свободное время | | ||||||
| 20.00-22.00 | Групповая проектная работа (Преподаватели школы) | | ||||||
| Политика текста | | |||||||
| 3.02 | Четверг | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.00 | Властные отношения и производство текстов (Юрий Гиренко) | | ||||||
| 10.15-11.15 | Политтехнология текста: хвост виляет собакой (Юрий Гиренко) | | ||||||
| 11.15-11.45 | Кофе-брейк | | ||||||
| 11.45-12.45 | Исторические свидетельства и нациестроительство (Антон Иванеско) | Политика текста в постколониальной перспективе (Оксана Карнаухова) | | |||||
| 13.00-14.00 | Обед | | ||||||
| 14.00-16.00 | Аналитическая мастерская: Как анализировать присутствие власти в тексте? (Юрий Гиренко, Антон Иванеско) | Аналитическая мастерская: Как опознать присутствие в тексте расовой или гендерной дискриминации? (Анна Разогреева, Оксана Карнаухова) | | |||||
| | | 16.00-16.30 | Чайная пауза | | ||||
| 16.30-18.30 | Фабрики текста: Как составить текст публичного выступления? Как составить биографию кандидата на выборную должность? Как писать пресс-релиз? (Преподаватели школы) | | ||||||
| 18.30-19.30 | Ужин | | ||||||
| 19.30-22.00 | Кино для умных: обсуждение фильма Барри Левинсона «Плутовство» (Wag the Dog) | | ||||||
| Прагматика текста | | |||||||
| 4.02. | Пятница | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.00 | Экономика текста: сколько стоит буква? (Анастасия Никитаева) | | ||||||
| 10.15-11.15 | Цена закона (Анна Разогреева) | | ||||||
| 11.15-11.45 | Кофе-брейк | | ||||||
| 11.45-12.45 | Текст в маркетинговом пространстве (Анастасия Никитаева) | Текст и ведение переговоров (Оксана Карнаухова) | | |||||
| 13.00-14.00 | Обед | | ||||||
| 14.00-16.00 | Фабрики текста: Как придумать рекламный слоган? Как составить бизнес-план? Как писать грантовый отчет? (Преподаватели школы) | | ||||||
| 16.00-16.30 | Чайная пауза | | ||||||
| 16.30-18.30 | Групповая и проектная работа (Преподаватели школы) | | ||||||
| 18.30-19.30 | Ужин | | ||||||
| 19.30-20.00 | Свободное время | | ||||||
| 20.00-22.00 | Обсуждение проектов (Преподаватели школы) | | ||||||
| Апология текста | | |||||||
| 5.02. | Суббота | 8.00-9.00 | Завтрак | | ||||
| 9.00-10.30 | Итоговый круглый стол | | ||||||
| 10.30-11.30 | Закрытие зимней школы | | ||||||