Всесвітня історія
Вид материала | Урок |
СодержаниеТема 8. Культура країн зарубіжного світу у другій половині XX – початку XXI ст. |
- Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України. Всесвітня, 1230.13kb.
- Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України. Всесвітня, 1230.34kb.
- Методичні рекомендації щодо викладання історії в загальноосвітніх навчальних закладах, 315.98kb.
- Ліхтей І. М. Історія середніх віків, 1009.98kb.
- Опис модуля з дисципліни “філософія”, 22.42kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України, 1827.3kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Історія України, 1827.57kb.
- Пеліновська Марина Петрівна, вчитель історії вищої кваліфікаційної категорії, вчитель, 450.26kb.
- Навчально-методичний комплекс: 1 Т. В. Ладиченко. Всесвітня історія 11 клас. Підручник., 95.46kb.
- Методичні рекомендації до викладання курсу «Всесвітня історія» 8 кл. //Історія в школах, 87.5kb.
11 клас
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
(51 год)
№ з/п | Дата | Тема, зміст уроку | Примітки |
1. | 2. | 3. | 4. |
| Тема 1. Друга світова війна (1939–1945) | ||
1. | | Події 1939 – червня 1941 рр. Причини, характер та періодизація Другої світової війни. Напад Німеччини на Польщу. Вступ Червоної Армії в Західну Україну та Західну Білорусію і приєднання їх до СРСР. Включення до Радянського Союзу Північної Буковини, Бессарабії, Латвії, Литви та Естонії. Радянсько-фінська війна. Загарбання Німеччиною Данії, Норвегії, Бельгії, Голландії. Розгром Франції. Агресія на Балканах. | |
2. | | Воєнні дії в середині 1941–1942 рр. План «Барбаросса». Напад Німеччини на СРСР. Створення антигітлерівської коаліції. Перебіг подій на радянсько-німецькому фронті. Напад Японії на Перл-Гарбор і початок бойових дій на Тихому океані. Війна в Північній Африці. | |
3. | | Перебіг війни у 1943 році. Сталінградська битва, її наслідки та значення. Розгром німецьких військ на Курській дузі. Висадка англо-американських військ в Сицилії. Капітуляція Італії. Тегеранська конференція, її рішення та значення. | |
4. | | Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух Опору. Нацистський «новий порядок» у Європі. Голокост. Рух Опору, його політична орієнтація та форми боротьби. | |
5. | | Воєнні дії у 1944 році. Наступальні операції Червоної армії, визволення території СРСР. Відкриття Другого Фронту в Європі. Звільнення країн Центральної та Східної Європи. | |
6. | | Завершення та підсумки війни. Кримська (Ялтинська) конференція. Військова поразка та капітуляція Німеччини. Берлінська (Потсдамська) конференція та її рішення. Розгром Японії. Підсумки, наслідки та уроки Другої світової війни. | |
7. | | Світ після Другої світової війни. Зміни у світі внаслідок Другої світової війни. Створення ООН. Мирн договори з колишніми союзниками Німеччини у війні Формування військо-політичних блоків. | |
8. | | Урок узагальнення (оцінка за тему оцінка). | |
| Тема 2. США і Канада | ||
9. | | США у 1945–1960–х роках. Зміцнення міжнародного статусу США внаслідок Другої світової війни. Наростання консервативних тенденцій у внутрішньополітичному житті. Особливості економічного розвитку. | |
10. | | США у 1960–1970-х роках. Внутрішня та зовнішня політика адміністрацій Дж. Кеннеді та Л. Джонсона. Загострення внутрішньополітичної боротьби у 70-х роках. Другий етап науково-технічної революції. | |
11. | | США у 1980–2001-х роках. «Рейганоміка». Зовнішньополітична стратегія Р. Рейгана. Економічне піднесення наприкінці XX – на початку XXI століття. Політичний курс Б. Клінтона. Зростання ролі США у міжнародних відносинах після розпаду СРСР. Українсько-американські відносини на початок XXI ст. | |
12. | | Канада. Становище країни після Другої світової війни. Проблема Квебеку. Конституційна реформа 1982 р. Соціально-економічний розвиток країни наприкінці XX – на початку XXI ст. Українці в Канаді. | |
13. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 3. Країни Західної Європи | ||
14. | | Особливості суспільно-політичного та економічного розвитку країн Західної Європи в 1950–2001 роках. План Маршалла та відбудова економіки. Інтеграційні процеси в Європі наприкінці XX – на початку XXI століття, участь у них України. | |
15. | | Велика Британія. Внутрішня і зовнішня політика лейбористських та консервативних урядів в 40–70-х рр. Ліквідація Британської колоніальної імперії. «Тетчеризм». Сучасне становище в країні. Українсько-британські відносини. | |
16. | | Франція. Співвідношення політичних сил після визволення. Четверта республіка. Становлення П’ятої республіки. Ш. де Голль. Травневі події 1968 р. Франція наприкінці XX – на початку XXI століття. Взаємини Франції з Україною. | |
17. | | Німеччина. Розкол Німеччини на ФРН і НДР. Західнонімецьке «економічне диво». Об’єднання Німеччини. Здобутки і проблеми. Українсько-німецькі відносини. | |
18. | | Італія. Проголошення республіки. Італійське «економічне диво». Соціально-економічний і політичний розвиток країни наприкінці XX – на початку XXI століття. Українсько-італійські зідносини. | |
19. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 4. СРСР. Відновлені та нові незалежні держави | ||
20. | | СРСР у 1945–1953 роках. «Відлига» (1953–1964). Повоєнна розруха в країні. Відбудова господарства. Суспільно-політичне життя. Смерть И. Сталіна і боротьба за владу всередині верхівки компартії. | |
21. | | Лібералізація суспільно-політичного життя. М.Хрущов. Спроби економічних реформ. Зміни у зовнішній політиці | |
22. | | Роки «застою» (1964–1985). Усунення від влади М. Хрущова. Л. Брежнєв. «Косигінська» реформа та її результати. Дисидентський рух. Зовнішня політика. | |
23. | | «Перебудова» та розпад СРСР (1985–1991). Прихід до влади нового партійного керівництва на чолі з М.Горбачовим. Курс на «прискорення» суспільно-політичного розвитку. Лібералізація суспільного та культурного життя. Посилення національних рухів і політичної боротьби в країні. Зрушення в зовнішній політиці. Серпневий заколот 1991 р. Розпад СРСР. | |
24. | | Росія у 1991–2001 роках. Перехід до ринкової економіки. Політична криза 1993 р. Взаємини центру та регіонів, війни в Чечні. Зовнішня політика. Українсько-російські відносини. | |
25. * | | Відновлені та нові незалежні держави. Соціально-економічний та політичний розвиток Прибалтійських країн, Білорусі, Молдови, держав Закавказзя та Центральної Азії. їх відносини з Україною. | |
26. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1917–1923 рр.) | ||
20. | | СРСР у 1945–1953 роках. «Відлига» (1953–1964). Повоєнна розруха в країні. Відбудова господарства. Суспільно-політичне життя. Смерть И. Сталіна і боротьба за владу всередині верхівки компартії. | |
21. | | Лібералізація суспільно-політичного життя. М.Хрущов. Спроби економічних реформ. Зміни у зовнішній політиці | |
22. | | Роки «застою» (1964–1985). Усунення від влади М.Хрущова. Л.Брежнєв. «Косигінська» реформа та її результати. Дисидентський рух. Зовнішня політика. | |
23. | | «Перебудова» та розпад СРСР (1985–1991). Прихід до влади нового партійного керівництва на чолі з М. Горбачовим. Курс на «прискорення» суспільно-політичного розвитку. Лібералізація суспільного та культурного життя. Посилення національних рухів і політичної боротьби в країні. Зрушення в зовнішній політиці. Серпневий заколот 1991 р. Розпад СРСР. | |
24. | | Росія у 1991–2001 роках. Перехід до ринкової економіки. Політична криза 1993 р. Взаємини центру та регіонів, війни в Чечні. Зовнішня політика. Українсько-російські відносини. | |
25. | | Відновлені та нові незалежні держави. Соціально-економічний та політичний розвиток Прибалтійських країн, Білорусі, Молдови, держав Закавказзя та Центральної Азії. їх відносини з Україною. | |
26. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи | ||
27. | | Встановлення радянського домінування у східноєвропейських країнах. Встановлення комуністичних режимів. «Народна демократія». РЕВ. ОВД. Наростання внутрішньої нестабільності в 50–70-х рр. Революції кінця 80-х – початку 90-х років, їхній характер, спільні риси та особливості. | |
28, | | Польща. Встановлення комуністичного режиму та ставлення народу до нього. Кризи 50–80-х рр. Створення «Солідарності», «Круглий стіл» 1989 р. і встановлення демократичного ладу. Економічні реформи Відносини України й Польщі. | |
29. | | Чехословаччииа. Чеська та Словацька республіки. Встановлення комуністичного режиму після Другої світової війни. Події 1968 р. «Оксамитова» революція 1989 р., відновлення демократичного ладу. Розпад федерації, утворення незалежних Чеської та Словацької республік, їх відносини з Україною. | |
30. | | Угорщина. Встановлення комуністичного режиму. Революція 1956 р. Режим Я. Кадара. Революційні перетворення 1988–1990 рр. Сучасне становище. Українсько-угорські відносини. | |
31. | | Румунія. Ліквідація монархії і встановлення комуністичного режиму після війни. Правління Н. Чаушеску. Революція 1989 р., крах тоталітарного режиму. Нове співвідношення суспільно-політичних сил. Українсько-румунські відносини. | |
. 32. | | Болгарія. Прихід комуністів до влади після війни. Ліквідація монархії. Правління Т. Живкова. Революція 1989 р. Сучасне становище Болгарії. Українсько-болгарські відносини. | |
33. | | Югославія. Нові південнослов’янські держави. . Комуністи при владі. Й. Тіто. Конфлікт з СРСР. Загострення міжнаціональних відносин та політичної ситуації в країні. Проголошення незалежності югославських республік. Громадянська війна. Участь міжнародних організацій у врегулюванні конфлікту на Балканах. | |
34. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 6. Країни Азії та Африки | ||
35. | | Ліквідація колоніалізму, створення і розвиток неза лежннх держав. Етапи деколонізації. Розпад колоніальної системи. Шляхи розвитку незалежних держав. Відносини У краї ни з державами Азії та Африки. | |
36. | | Японія. Сан-Франциський мирний договір. Японське «економічне диво». Внутрішнє становище та зовнішню політика. | |
37. | | Китай. Проголошення КНР. Культ особи Мао Дзе Дуна. Соціально-економічні експерименти комуніст Китаю. Реформи Ден Сяопіна. КНР на міжнароднії арені. | |
38. | | Індія. Перемога народів Індії в боротьбі за незалеж ність. Курс Дж. Неру у внутрішній і зовнішній політи ці. І.Ганді. Розвиток Індії наприкінці XX – на початку XXI століття. | |
39. | | Країни Близького і Середнього Сходу. Утворення Держави Ізраїль. Виникнення і розвиток близькосхідної проблеми. Найважливіші події післявоєнного розвитку Ірану, Туреччини, Афганістану. | |
40. | | Країни Південно-Східної Азії. Національно-визвольний рух в країнах регіону у повоєнний час. Американо-в’єтнамська війна. Червоні кхмери та їх модель «комунізму». | |
41. | | Країни Африки. Здобуття незалежності континенту. Крах апартеїду на півдні Африки. Економічний та політичний розвиток країн Африки наприкінці XX – на початку XXI століття. | |
42. | | Країни Латинської Америки. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн регіону в повоєнний час. Кубинська революція 1959 р. Ліквідація військово-диктаторських режимів і відновлення конституційного ладу в ряді країн регіону. Українці в країнах регіону. | |
43. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
| Тема 7. Міжнародні відносини наприкінці XX – на початку XXI століття | ||
44. | | Виникнення та розгортання «холодної війни» (друга половина 40-х – 60-ті роки). Курс на розрядку міжнародної напруженості та його зрив (70 – перша половина 80-х років). Кінець «холодної війни» (друга половина 80-х – 90-ті роки). | |
45. | | Перехід від конфронтації до співробітництва в міжнародній політиці між США та СРСР. Нова геополітична ситуація в світі після завершення «холодної війни» і краху комуністичного блоку. Роль країн Центральної та Східної Європи в загальноєвропейському процесі інтеграції. | |
| Тема 8. Культура країн зарубіжного світу у другій половині XX – початку XXI ст. | ||
46. | | Загальна характеристика напрямків розвитку культури у другій полонині XX – початку XXI ст. Постіндустріальне суспільство. Проблеми розвитку освіти в зарубіжних країнах. | |
47. | | Розвиток науки і культури. Загальні тенденції в розвитку науки в другій половині XX ст. Роль науки у розв’язанні глобальних проблем сучасності | |
48. | | Література та мистецтво. Основні напрямки в розвитку літератури зарубіжних країни у повоєнні роки. Основні тенденції в розвитку образотворчого мистецтва, театру, кіно, архітектури. | |
49. | | Світ на межі двох тисячоліть. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності. Шляхи розв’язання глобальних проблем. | |
50. | | Урок узагальнення (оцінка за тему). | |
51. | | Урок підсумкового узагальнення. | |