Geum.ru

Національна академія внутрішніх справ навчально-науковий інститут права та психології навчально-методичні матеріали з навчальної дисципліни «міжнародне право»

Вид материалаДокументы

Содержание


Загальноправових дисциплін
Навчально-методичні матеріали розглянуто і схвалено на засіданні кафедри загальноправових дисциплін ННІПП НАВС від 30.08.2011 ро
Навчальна програма з дисципліни
2. Мета та завдання вивчення дисципліни
Необхідно знати
3. Розподіл навчального часу для студентів денної форми навчання
Змістовий модуль І. Природа, особливості і суб'єкти міжнародного права.
Змістовий модуль ІІ. Відповідальність у міжнародному праві. Право міжнародних договорів і організацій. Право зовнішніх зносин.
Змістовий модуль ІІІ. Міжнародно-правове регулювання території. Міжнародне екологічне право.
Змістовий модуль ІV. Міжнародне гуманітарне право. Міжнародне економічне право.
Разом по дисципліні
4. Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
Модульний контроль
Підсумковий контроль
5. Критерії оцінки знань та вмінь студентів
6. Зміст навчальної дисципліни
Змістовний модуль 1
Тема 13. Міжнародне право в період збройних конфліктів
Змістовний модуль 1 Природа, особливості і суб’єкти міжнародного права
Рекомендована література
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ





НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


«МІЖНАРОДНЕ ПРАВО»


для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»

за напрямом «Правознавство»


Київ 2011


НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ


КАФЕДРА

ЗАГАЛЬНОПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН


НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


«МІЖНАРОДНЕ ПРАВО»


для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»

за напрямом «Правознавство»


УКЛАДАЧІ:

Олійник А.Ю. – к.ю.н., професор, професор кафедри загальноправових дисциплін;

Камінська Н.В. – к.ю.н., доцент, доцент кафедри загальноправових дисциплін;

Кулик Т.О. – викладач кафедри загальноправових дисциплін.


РЕЦЕНЗЕНТИ:

Чавес Техеда – заступник декана юридичного факультету Київського університету туризму, економіки і права, кандидат юридичних наук, доцент;

Плахотнюк Н.В. – доцент кафедри господарського права і процесу ННІПП НАВС, кандидат юридичних наук.


Навчально-методичні матеріали розглянуто і схвалено на засіданні кафедри загальноправових дисциплін ННІПП НАВС від 30.08.2011 року, (протокол №1).

Рекомендовано до друку Методичною радою від «14» грудня 2011, (протокол №4)


НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ДИСЦИПЛІНИ


1. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


Сучасний розвиток міжнародних відносин характеризується новими підходами до вирішення глобальних проблем у світі, а міжнародне співтовариство стає більш консолідованим у розв'язанні проблем і визначенні співпраці держав. Вивчення міжнародного права як особливої правової системи для юристів має важливе значення, оскільки закладає підвалини розуміння змісту міжнародних відносин, статусу суб'єктів (держав, міжнародних організацій, націй, які борються за свою незалежність, юридичних і фізичних осіб), їх діяльності. Також вивчення міжнародного права дозволяє засвоїти практичні поради стосовно вміння укладати договори, відстоювати права та свободи людини і громадянина у внутрішньодержавному правопорядку з використанням міжнародно-правових норм, використовувати мирні засоби розв’язання спорів, різноманітні форми співробітництва держав у боротьбі зі злочинністю тощо.

Дисципліна "Міжнародне право" органічно пов'язана з теорією держави та права, історією держави та права, конституційним, адміністративним, кримінальним та іншими галузями права, з комплексними галузями права: екологічним, митним, транспортним і рядом інших.


2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ


Метою дисципліни є формування у студентів і слухачів — майбутніх фахівців правоохоронної діяльності та правознавців — цілісного уявлення про міжнародне право як особливу систему права, його структуру, предмет і суб'єктів, джерела та основні галузі; надання необхідних знань національних і міжнародно-правових актів, умінь та навичок правильного їх застосування; формування вмінь і навичок роботи з нормативно-правовими документами, їх грамотну класифікацію, вміння правильно використовувати юридичні терміни; формування наукового світогляду; визначення проблем, що виникають при його застосуванні та шляхи їх усунення.

НЕОБХІДНО ЗНАТИ:
  • особливості предмета сучасного міжнародного права;
  • місце міжнародно-правових норм у системі нормативного регулювання;
  • особливості системи та джерела сучасного міжнародного права;
  • співвідношення міжнародного і національного права;
  • особливості міжнародного морського, космічного, повітряного, гуманітарного права, права зовнішніх зносин, міжнародних організацій, міжнародних договорів і т.д.;
  • особливості міжнародної правосуб’єктності держави, міжнародних організацій, індивіда;
  • універсальні правові акти про міжнародні договори, правонаступництво держав, визнання урядів, права народів і націй, що борються за свої права, положення щодо захисту прав людини, міжнародного гуманітарного права і міжнародного кримінального права;
  • положення та практику діяльності України стосовно втілення принципів і загальновизнаних норм міжнародного права на міжнародній арені, виконання нашою державою своїх зобов'язань у відносинах між суб'єктами.

ВМІТИ:
  • користуватися міжнародно-правовими актами, спрямованими, зокрема на боротьбу зі злочинністю у міжнародному праві, на захист прав людини в умовах позбавлення волі тощо;
  • користуватися Конституцією та законами України, двосторонніми договорами, актами міжнародних організацій;
  • застосовувати положення міжнародно-правових угод за участю України;
  • тлумачити норми міжнародно-правових договорів за участю України у випадку існування її національних нормативних актів;
  • оцінювати національне законодавство з точки зору його відповідності сучасному міжнародному праву.






3. РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ





№ з/п
Назва тем
Всього годин
Всього годин з викладачем
З них:

З них:
З них:

Лекцій
Семінарських занять
Практичних занять
Самостійна робота
Індивідуальна робота

 
Змістовий модуль І. Природа, особливості і суб'єкти міжнародного права.
54
22
10
10
2
28
2

1
Тема 1: Поняття, сутність, система і джерела міжнародного права.
14
8
4
4
 
6
 

2
Тема 2: Основні принципи і норми міжнародного права.

14
4
2
2
 
8
 

3
Тема 3: Суб"єкти міжнародного права.
14
4
2
2
 
8
 

4
Тема 4: Визнання і правонаступництво у міжнародному праві.
10
6
2
2
2  
6
 

 
Змістовий модуль ІІ. Відповідальність у міжнародному праві. Право міжнародних договорів і організацій. Право зовнішніх зносин.
36
20
10
8
2
12
2

5
Тема 5: Відповідальність і санкції у міжнародному праві.
6
4
2
2
 
2
 

6
Тема 6: Право зовнішніх зносин. Право міжнародних організацій.
12
8
4
4
 
4
 

7
Тема 7: Право міжнародних договорів.
10
8
4
2
2
4
 

 
Змістовий модуль ІІІ. Міжнародно-правове регулювання території. Міжнародне екологічне право.
36
20
10
8
2
16
2

8
Тема 8: Територія у міжнародному праві.
8
4
2
2
 
4
 

9
Тема 9: Міжнародне морське право.
8
4
2
2
 
4
 

10
Тема 10: Міжнародне космічне і повітряне право.
10
6
4
2
 
4
 

11
Тема 11: Міжнародне екологічне право.
8
6
2
2
2
4
 

 
Змістовий модуль ІV. Міжнародне гуманітарне право. Міжнародне економічне право.

36
18
8
8
2
18
2

12
Тема 12: Права людини і міжнародне право.

12
4
2
2
 
6
 

13
Тема 13: Міжнародне право в період збройних конфліктів.

10
4
2
2
 
6
 

14
Тема 14: Мирні способи вирішення міжнародних спорів. Співробітництво держав у боротьбі зі злочинністю.
6
6
2
2
2
2



15
Тема 15: Міжнародне економічне право.

12
4
2
2
 
6
 

 
РАЗОМ ПО ДИСЦИПЛІНІ:
162
80
38
34
8
74
8

 
Підсумковий контроль:
 
ЕКЗАМЕН
 

 
 



4. ЗАСОБИ ПРОВЕДЕННЯ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ


Поточний контроль – проведення семінарських занять, відпрацювання академічних заборгованостей.

Поточний контроль під час проведення семінарських занять передбачає перевірку рівня засвоєння знань, умінь і навичок студентом з кожного окремого навчального (змістового) модуля навчальної дисципліни та їх корекцію. Прозорість оцінювання рівня знань студентів забезпечується чіткими критеріями.

Конкретна кількість балів за роботу студентів під час семінарських та практичних занять визначається керівником заняття.

Результати поточного контролю під час проведення семінарських та практичних занять заносяться науково-педагогічним працівником до журналу обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Модульний контроль – визначає якість виконаної студентом навчальної роботи з певного навчального (змістового) модуля та оцінюється за сукупними підсумками поточної успішності, включаючи виконану індивідуальну, самостійну та модульну контрольну роботу.

Підсумковий контроль – виставляється як сума балів з усіх модулів навчальної дисципліни та обраховується, як правило, як середнє арифметичне складових модулів. По закінченню вивчення навчальної дисципліни студент складає семестровий іспит.


5. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ


За шкалою ЕСТS


За 100-бальною шкалою
За національною шкалою
Визначення *

A
86 - 100
відмінно


відмінно – відмінні знання з охопленням додаткового матеріалу, прояв високого рівня компетенції

B
80 - 85
добре


дуже добре – вище середнього рівня з кількома несуттєвими помилками

C
71 - 79


добре – в цілому правильно з незначною кількістю помилок

D
66 - 70
задовільно


задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків

E
60 - 65


достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії

FX
30 - 59
незадовільно з можливістю повторного складання


незадовільно – потрібно додатково працювати для отримання позитивної оцінки

F
0 - 29
незадовільно з обов'язковим повторним курсом
незадовільно – необхідна серйозна подальша робота з повторним вивченням курсу



6. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ