Основные принципы организации и проведения научно-исследовательских работ

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
• Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
• Примите участие в конкурсе научно-исследовательских работ в области информатики и информационных, 42.34kb.
• Методическое пособие по написанию научно-исследовательских работ студентов специальности, 400.73kb.
• Семинара для студентов по направлению «Прикладная математика и информатика», 44.28kb.
• Приказ от 2011 года № положение о районной научно-практической конференции обучающихся, 32.09kb.
• Виды научно-исследовательских работ, 43.11kb.
• Требования к результатам освоения основной образовательной программы, 2736.1kb.
• Положение о четвертой областной открытой конференции проектно исследовательских работ, 76.3kb.
• Методическое руководство для учащихся и педагогов по подготовке к написанию реферативных, 1182.65kb.

Основные принципы организации и проведения научно-исследовательских работ

Организация и проведение НИР должны основываться на принципах эффективности и экономности использования денежных средств, т.е. достижения заданных результатов с использованием наименьшего объема средств или достижения наилучшего результата с использованием определенного объема денежных средств, а также на принципах адресности и целевого характера материальных затрат. Кроме того, должно обеспечиваться:

• единство научного и образовательного процессов и их направленность на экономическое, социальное и духовное развитие общества;
  
• концентрация ресурсов на приоритетных направлениях исследований;
  
• конкурсные начала формирования тематических планов вузов, научно-технических и инновационных программ при обеспечении гласности;
  
• оптимальное сочетание государственного заказа на научно-исследовательскую деятельности и её самоуправления в системе вуза;
  
• поддержка и развитие научно-технического творчества молодежи;
  
• поддержка ведущих ученых, научных коллективов, научных и научно-педагогических школ, способных обеспечить опережающий уровень образования и научных исследований;
  
• развитие многообразия форм организации научно-исследовательской деятельности в вузе;
  
• ориентация научных коллективов на проведение полного цикла исследований и разработок, заканчивающихся созданием готовой продукции;
  
• поддержка предпринимательской деятельности в научно-технической сфере;
  
• интеграция в международное научно-образовательное сообщество.
  

В НИР могут быть включены инициативные фундаментальные научные исследования; прикладные научные исследования, направленные на решение задач в сфере образования и использование результатов в образовательном процессе; прикладные научные исследований и экспериментальные разработки, заказываемые непосредственно Министерством, общественными фондами и другими вузами.

Оценка качества научно-исследовательской деятельности вуза, в самом общем виде, должна осуществляться на основе двух критериев: качества проводимых НИР и их соответствия проблемной ориентации вуза.


Открытый банк данных для учащейся молодежи, студентов, преподавателей и всех других в 23 разделах: учебные материалы, обучающие и научно-популярные видео материалы, образование и рынок труда, проблемы науки, студенческий досуг, социально-экономические проблемы студентов, музыкальные коллекции, DVD и многое другое.