Лософии в системе высшего образования определяется тем, что она составляет общекультурный, общетеоретический и методологический фундамент подготовки специалиста
Вид материала | Документы |
- Образования был актуальным во все времена, однако особую остроту он приобрел в связи, 78.1kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 632.83kb.
- Сравнительная характеристика консервов из мяса блочного и мяса отечествественного производителя, 32.95kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Направление, 582.58kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 745.52kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 745.55kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 734.93kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Направление, 886.15kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 496.4kb.
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление, 1935.98kb.
Тема 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА
Особенности возникновения и развития философии Древнего Китая. Проблема человека и государства в философии конфуцианства.
- Человек и космос в философии даосизма.
- Буддизм и джайнизм: картина мира, учение о человеке.
- Философские школы Древней Индии. Материализм в философии Древней Индии.
Основные понятия древнеиндийской философии: сансара, нирвана, мокша, карма. Философские представления индуизма и буддизма. Характерные черты философии Древнего Китая. Идея человека и общественного управления в философии конфуцианства. Проблема человека и государства в философии легизма. Космос, человек и общество в философии даосизма.
Школы индийской философии: веданта, йога, ньяя, вайшешика, санхья, миманса. Джайнизм. Философия моистов. Философия дзен-буддизма.
Основные понятия: дао, дэ, ритуал, инь и ян, легизм, моизм, у-вэй (принцип недеяния), «благородный муж», «золотая середина», ци, ахимса, нирвана, мокша, карма, сансара, варна, атман, пракрити, раджас, саттва, йога.
Контрольные вопросы
В чем сходство и различие даосизма и конфуцианства?
- Какую роль сыграли идеи Конфуция в учении о государстве?
- Как выявляется связь между человеком и космосом в философии даосизма?
- Каков образ идеального человека в даосизме и конфуцианстве?
- Что общего между даосизмом и буддизмом?
- Как формируется материалистическая философия Древней Индии?
- Что представляет собой учение о двух дао?
- Почему даосы придают особое значение принципу недеяния?
- В чем философский смысл теории йоги?
- В чем выражаются взаимосвязь мифологии, религии и философии в духовном наследии Древнего Востока?
Библиографический список
Основной
- Историко-философское введение: от Конфуция до Бодрийяра: учеб. пособие/под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2008.
- Систематическая философия: учебное пособие / под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2010.
- Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов/В.Н. Лавриненко. М.: Юрайт, 2009.
- Миронов В.В. Философия: учебник для вузов / В.В. Миронов. М.: Проспект, 2009.
Дополнительный
Абрамов В.А. История философии Китая/В.А. Абрамов. Чита, 1996.
- Бродов В.В. Истоки философской мысли Индии/В.В. Бродов. М., 1990.
- Бонгард-Левин Г.М.Древняя Индия. История и культура/Г.М. Бонгард-Левин. СПб.: Алетейа, 2001.
- Будда. Конфуций. Савонарола. Спб., 1993.
- Буддизм: словарь. М., 1992.
- Васильев Л.С. Проблема генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета)/Л.С. Васильев. М., 2003.
- Древнекитайская философия. М., 1973. Т.1-2.
- История философии в кратком изложении: пер. с чешского И. Богута. М., 1991.
Темы докладов и рефератов
Дао: теория и практика Древнего Китая.
- Диалектика Инь и Ян в китайской философии.
- Государство и система управления в философии моизма и легизма.
- Философские аспекты буддизма.
- Социальный космос Древнего Китая.
Тема 3. ФИЛОСОФИЯ АНТИЧНОСТИ
Занятие 1.
Основные предпосылки и характерные черты древнегреческой философии.
- Космологизм ранней греческой философии: милетцы, элеаты, пифагорийцы, Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл.
- Атомизм как вершина греческой натурфилософии.
- Софисты. Сократ – родоначальник философии человека.
Возникновение европейской философии и рациональности. Условия и предпосылки возникновения философии в Древней Греции. Задающие начала античной философии: Космос и Логос. Переход от смыслообразного мышления к научному понятию (от натурфилософии к Пармениду). Атомизм Демокрита. Проблема человека в философии софистов и Сократа.
Основные понятия: логос, апейрон, атом, натурфилософия, диалектика, софистика, космос, майевтика, релятивизм, благо, добро, космологизм, рационализм.
Контрольные вопросы
Почему классическая философия возникла в Греции?
- На какие вопросы отвечает греческая философия?
- Что у греков противостоит космосу?
- Какой смысл вкладывают атомисты в понятие «атом»?
- Почему софистов считают первыми релятивистами?
- Какой смысл приобретает выражение «человек есть мера всех вещей» в философии Сократа?
- Как рассматривают вопросы познания греческие натурфилософы?
- Какую значимость в античной философии приобретают следующие афоризмы Сократа: «Мало кто знает, как много надо знать, чтобы знать, как мало мы знаем». «Существует лишь один бог – знания, и лишь один дьявол – невежество»?
Занятие 2.
Платон – родоначальник объективного идеализма.
- Аристотель – энциклопедист античной философии.
- Концепция общества и государства в философских системах Платона и Аристотеля.
- Проблемы мира, человека, познания в философии эпикурейцев, стоиков, скептиков. Возникновение неоплатонизма.
Классический период философии античности. Открытие Платоном идеальной реальности. Проблема познания в теории Платона. Сущность мимезиса. Социальная теория Платона. Энциклопедичность философии Аристотеля. Её основные проблемы: метафизика как наука о причинах и началах; соотношение единого и многого; учение о четырёх причинах. Всесторонность и универсальность античной философии. Место и роль античной философии в культурном развитии человечества. Проблема мира и человека в философии киников, стоиков и эпикурейцев. Возникновение неоплатонизма.
Основные понятия: идея, идеализм, мировая душа, демиург, дуализм, энтелехия, причина, материя и форма (по Аристотелю), движение, гедоне, эвдемония, атараксия, адиафора, эпохэ, анатея, пневма, неоплатонизм.
Контрольные вопросы
Какой смысл в философии Платона приобретает понятие «идея»?
- В чем специфика платоновской гносеологии?
- Каково место категории «душа» в философии Платона?
- Как Аристотель определяет движение? Пространство? Время?
- Какое значение в философии имеет аристотелевское учение о причинах?
- Чем атомизм Эпикура отличается от демокритовского?
- На каких принципах основывается неоплатонизм?
- Какие черты идеального государства зафиксированы в
Библиографический список
Основной
- Историко-философское введение: от Конфуция до Бодрийяра: учеб. пособие/под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2008.
- Систематическая философия: учебное пособие / под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2010.
- Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов/В.Н. Лавриненко. М.: Юрайт, 2009.
- Миронов В.В. Философия: учебник для вузов / В.В. Миронов. М.: Проспект, 2009.
Дополнительный
Асмус В.Ф. Античная философия/В.Ф. Асмус. М., 1998.
- Аристотель. Сочинения: в 4 т./Аристотель. М., 1984.
- Богомолов А.С. Античная философия/А.С. Богомолов. М., 1985.
- Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии/А.Ф. Лосев. М.: Мысль, 1993.
- Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов/Диоген Лаэртский. М.: Мысль, 1986.
- Платон. Государство. Законы: Соч.: в 3 т./Платон. М., 1971. Т.3. Ч.1.
- Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. М., 1995.
- Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии/С.Н. Трубецкой. М., 1997.
Темы докладов и рефератов
Апории Зенона – философский смысл.
- Гармония космоса – Гераклит и Пифагор.
- От Пифагора к Платону: становление образа Античного Космоса.
- Рок и Судьба в мировоззрении древнего эллина.
- Учение Эпикура о преодолении страха.
- Значение физики и метафизики Аристотеля для развития европейской философии.
- «Платон мне друг, но истина дороже» - Аристотель.
- «Человек есть мера всех вещей» - Протагор.
- «Бытие есть, а небытия нет» - Парменид.
Тема 4. ФИЛОСОФИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
Основные факторы формирования и этапы развития средневековой философии.
- Проблемы средневековой философии (бог и человек, вера и знание, двойственность истины) в творчестве Августина Блаженного и Фомы Аквинского. Номинализм и реализм.
- Гуманизм и натурфилософия эпохи Возрождения. Н.Кузанский и Дж.Бруно.
- Человек, общество и государство в философии Возрождения. Никколо Макиавелли.
Основные этапы средневековой философии: патристика, схоластика. Особенности средневековой философии. Основные проблемы Средневековой философии: проблема человека (дух-душа-тело), соотношение знания и веры, проблема доказательства бытия Бога. Номинализм и реализм.
Особенности философии Возрождения: антропоцентризм, гуманизм, пантеизм. Натурфилософия Николая Кузанского. Естествознание и философия в эпоху Возрождения. Натурфилософия Дж. Бруно. Социальная философия Н. Макиавелли. Социальные утопии Т. Мора и Т. Кампанеллы. Реформация.
Основные понятия: апологетика, схоластика, патристика, теоцентризм, теология, монотеизм, креационизм, реализм, Ренессанс, пантеизм, антропоцентризм, гуманизм, номинализм, индивидуализм, провиденциализм, истина.
Контрольные вопросы
Каковы социально-исторические предпосылки возникновения средневековой философии?
- Какие философские положения античности легли в основу средневековой философии?
- Почему картина мира в период средневековья основана на теоцентризме?
- Какое место занимает идея креационизма в философии средневековья?
- Что является высшей формой знания в средневековье? Почему?
- В чем суть полемики реализма и номинализма?
- Какие виды познания истин выделяются в следующем отрывке Фомы Аквинского: «Познание истины двояко: это либо познание через природу, либо познание через благодать. И то познание, которое происходит через благодать, в свою очередь, двояко: первый вид умозрителен, когда некоторому лицу открываются божественные тайны; другой же род познания связан с чувством и производит любовь к Богу».
- Что представляет собой гуманизм Возрождения? В чем выражаются его противоречия?
- Как рассматривается в философии Возрождения проблема человека?
- В чем выражается пантеизм философии Возрождения?
Библиографический список
Основной
- Историко-философское введение: от Конфуция до Бодрийяра: учеб. пособие/под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2008.
- Систематическая философия: учебное пособие / под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 2010.
- Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов/В.Н. Лавриненко. М.: Юрайт, 2009.
- Миронов В.В. Философия: учебник для вузов / В.В. Миронов. М.: Проспект, 2009.
Дополнительный
Августин. Исповедь/Августин. М.: Республика, 1991.
- Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди/Л.М. Баткин. М., 1995.
- Бергош Ю. Фома Аквинский/Ю. Бергош. М.: Мысль, 1975.
- Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры/А.Я. Гуревич. М.: Искусство, 1987.
- Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения/А.Х. Горфункель. Спб., 1991.
- Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада/Ж. Ле Гофф. М., 1992.
- Лютер М. Время молчания прошло/М. Лютер. М., 1994.
- Макиавелли Н. Государь/Н. Макиавелли. М.: Планета, 1990.
- Рутенбург В.И. Титаны Возрождения/В.И. Рутенбург. Спб., 1991.
- Соколов В.В. Европейская философия XV – XVII веков/В.В. Соколов. М., 1999.
- Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV век). М., 1985.
Темы докладов и рефератов
Античная и средневековая философии: общее и особенное.
- Смысл и значение доказательств бытия Бога в средневековой философии.
- Отличие теологии от философии в осмыслении сути мироздания.
- Антропоцентризм античности и антропоцентризм Возрождения – сходство и различие.
- Гуманизм европейского Ренессанса: основные тенденции и противоречия.
- Философские идеи Дж.Бруно.
- Принцип согласия всех учений Пико делла Мирандолы.