Geum.ru

Спортивное право

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение учебного курса
Программа учебного курса
1.2. Цель и задачи учебного курса
Обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач
Подобный материал:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   67

Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение

учебного курса



Список вопросов для подготовки к экзамену и рекомендуемых примерных тем для подготовки курсового проекта


Модели спортивного права в зарубежных странах.

Цивилизационные особенности нормативно-правового регулирования в зарубежных странах.

Модели систематизации законодательства о спорте в зарубежных странах.

Модели кодификации законодательства о спорте и модели спортивных кодексов.

Источники, система и особенности законодательства о спорте во Франции.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Бразилии.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в США.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Италии.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Испании.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Аргентине.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Китае.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Великобритании.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Австралии.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Португалии.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Украине.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в Беларуси.

Источники, система и особенности законодательства о спорте в странах Африки.

Тренды, идеологемы и иные особенности развития законодательства о спорте на уровне государств и регионов мира.

Трансформация функций государства в области спорта на национальном и международном уровнях.

Углубление конфликта между тенденцией превращения спорта во все более элитарный и коммерческий проект и тенденцией развития массового спорта.

При выборе в качестве темы для курсового проекта по настоящему курсу темы, связанной с научным исследованием и научным описанием источников, системы и особенностей законодательства о спорте в одной из вышеперечисленных стран мира, на соответствующем семинарском занятии избравший такую тему обучающийся обязан выступить с коротким выступлением (10 минут) по этой теме и подготовить наглядный раздаточный материал.

Для подготовки курсового проекта по настоящему курсу допускаются темы, связанные с научным исследованием и научным описанием источников, системы и особенностей законодательства о спорте в других странах мира, с обязательной опорой на первоисточники.


    


И.В. Понкин, А.А. Соловьев


ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА

«РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И СПОРОВ В СПОРТЕ. СПОРТИВНЫЙ АРБИТРАЖ. МОДУЛЬ 1»

(ОПД.В.6.1)


Содержание


Раздел 1. Организационно-методический

1.1. Место курса в образовательной программе

1.2. Цель и задачи учебного курса

1.3. Формируемые компетенции

1.4. Формы контроля по учебному курсу. Критерии оценки учебной прилежности обучающихся и получаемых ими образовательных результатов


Раздел 2. Содержание курса

2.1. Организационно-методические данные курса

2.2. Тематический план курса

2.3. Содержание учебного курса

2.4. Самостоятельная работа обучающихся


Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение учебного курса

Список вопросов для подготовки к экзамену и рекомендуемых тем для подготовки курсового проекта


Раздел 1. Организационно-методический


1.1. Место курса в образовательной программе


Курс «Разрешение конфликтов и споров в спорте. Спортивный арбитраж. Модуль 1» (3 зачетных единицы, 108 часов) относится к вариативной части (дисциплины, определяемые по выбору вуза, но обязательные для обучающихся) профессионального цикла учебных дисциплин образовательной программы магистерской подготовки «Спортивное право» по направлению 030900 «Юриспруденция», в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1763 от 14.12.2010.

В Программе учебного курса описаны цель и задачи учебного курса, образовательные результаты, тематический план, основное содержание учебных тем, рекомендуемая литература, методические указания для самостоятельной работы обучающихся и практических занятий, список вопросов для подготовки к экзамену и рекомендуемых тем для подготовки курсового проекта.

1.2. Цель и задачи учебного курса



Цель учебного курса. Учебный курс предназначен для усвоения обучающимися системных знаний и приобретения ими общекультурных и профессиональных компетенций по теоретическим и практическим аспектам правового регулирования в области спорта – в рамках заявленной предметной области настоящего учебного курса.

В соответствии с указанной целью к задачам учебного курса относится получение, уяснение и закрепление магистрантами знаний и компетенций по следующим тематическим направлениям:

– понятие и особенности конфликтов в спорте;

– понятие, особенности и виды спортивных споров;

– содержание и особенности споров, касающихся имущественных прав и интересов субъектов спортивной деятельности, иных споров, касающихся экономических правоотношений в спорте;

– содержание и особенности споров по поводу переходов (трансферов) спортсменов (игроков);

– содержание и особенности споров, вытекающих из трудовых правоотношений;

– содержание и особенности дисциплинарных споров в спорте, споров, связанных с обжалованием вынесенных решений и назначенных мер наказания;

– содержание и особенности споров по поводу результатов судейства;

– содержание и особенности споров о возмещении ущерба от причинения вреда здоровью в связи со спортивной деятельностью;

– содержание и особенности споров по поводу интеллектуальных прав в спорте;

– формы разрешения спортивных споров;

– понятие, содержание и особенности юрисдикционных форм разрешения спортивных споров;

– понятие, содержание и особенности неюрисдикционных форм разрешения спортивных споров;

– понятие и природа спортивного арбитражного (третейского) суда, преимущества третейских судов по сравнению с государственными судами;

– понятие, содержание и правовые последствия арбитражной оговорки;

– общие особенности организации третейских спортивных судов;

– особенности регламентации и деятельности национальных спортивных арбитражных институтов зарубежных стран;

– особенности организации и деятельности спортивных арбитражных судов в России;

– особенности статуса, организации и деятельности Спортивного арбитража при Торгово-промышленной палате Российской Федерации;

– понятие, природа и основные институты международного спортивного арбитража;

– основные этапы создания и эволюции основных институтов международного спортивного арбитража;

– особенности статуса и структурно-функциональной организации Международного спортивного арбитражного суда в г. Лозанна (Швейцария);

– особенности деятельности Международного спортивного арбитражного суда в г. Лозанна (Швейцария);

– порядок рассмотрения спортивных споров Международным спортивным арбитражным судом в г. Лозанна (Швейцария);

– формы и особенности внесудебного и досудебного разрешения спортивных споров;

– понятие, формы и нормативное обеспечение медиации в сфере спортивных споров;

– понятие спортивной дисциплинарной ответственности, виды спортивных санкций, наложение которых находится в компетенции дисциплинарных органов спортивных организаций;

– условия и порядок привлечения субъектов спорта к спортивной дисциплинарной ответственности, особенности деятельности дисциплинарных органов спортивных организаций по рассмотрению нарушений и привлечению виновных лиц к спортивной дисциплинарной ответственности;

– порядок обжалования решений дисциплинарных органов спортивных организаций по привлечению виновных лиц к спортивной дисциплинарной ответственности;

– общие правила применения спортивных дисциплинарных санкций;

– инстанции, рассматривающие спортивные споры в сфере олимпийского движения, особенности рассмотрения споров в сфере олимпийского движения;

– особенности уголовного судопроизводства в области спорта;

– особенности судопроизводства по делам, вытекающим из административных правонарушений в области спорта;

– особенности рассмотрения дел, связанных со спортом, судебными составами по гражданским делам судов общей юрисдикции и арбитражными судами;

– условия и основания отмены государственным судом решения третейского суда (арбитража) по законодательствам Российской Федерации и зарубежных стран;

– специализированные государственные суды по разрешению спортивных споров в зарубежных странах;

– статус, предметы компетенции, особенности правового регулирования и осуществления деятельности Спортивного трибунала Новой Зеландии;

– статус, предметы компетенции, особенности правового регулирования и осуществления деятельности Высшего суда спортивной юстиции Бразилии и системы бразильских субъектовых судов спортивной юстиции;

– особенности рассмотрения Европейским Судом по правам человека дел, касающихся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– правовые позиции в практике Европейского Суда по правам человека по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– правовые позиции в практике Европейского Суда справедливости по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– особенности дела Босмана и решения по нему, других важнейших судебных решений в практике Европейского Суда справедливости по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– современные проблемы функционирования и развития институтов спортивного арбитража;

– актуальные перспективы и тенденции развития спортивного арбитража в России и за рубежом.

В результате реализации целей и задач настоящего учебного курса на основе полученных знаний обучающиеся (магистранты) должны получить общие прикладные знания в предметной области спортивного права, а также умения и навыки:

знать:

– понятие и особенности конфликтов в спорте;

– понятие, особенности и виды спортивных споров;

– содержание и особенности споров, касающихся имущественных прав и интересов субъектов спортивной деятельности, иных споров, касающихся экономических правоотношений в спорте;

– содержание и особенности споров по поводу переходов (трансферов) спортсменов (игроков);

– содержание и особенности споров, вытекающих из трудовых правоотношений;

– содержание и особенности дисциплинарных споров в спорте, споров, связанных с обжалованием вынесенных решений и назначенных мер наказания;

– содержание и особенности споров по поводу результатов судейства;

– содержание и особенности споров о возмещении ущерба от причинения вреда здоровью в связи со спортивной деятельностью;

– содержание и особенности споров по поводу интеллектуальных прав в спорте;

– формы разрешения спортивных споров;

– понятие, содержание и особенности юрисдикционных форм разрешения спортивных споров;

– понятие, содержание и особенности неюрисдикционных форм разрешения спортивных споров;

– понятие и природу спортивного арбитражного (третейского) суда, преимущества третейских судов по сравнению с государственными судами;

– понятие, содержание и правовые последствия арбитражной оговорки;

– общие особенности организации третейских спортивных судов;

– особенности регламентации и деятельности национальных спортивных арбитражных институтов зарубежных стран;

– особенности организации и деятельности спортивных арбитражных судов в России;

– особенности статуса, организации и деятельности Спортивного арбитража при Торгово-промышленной палате Российской Федерации;

– понятие, природу и основные институты международного спортивного арбитража;

– основные этапы создания и эволюции основных институтов международного спортивного арбитража;

– особенности статуса и структурно-функциональной организации Международного спортивного арбитражного суда в г. Лозанна (Швейцария);

– особенности деятельности Международного спортивного арбитражного суда в г. Лозанна (Швейцария);

– порядок рассмотрения спортивных споров Международным спортивным арбитражным судом в г. Лозанна (Швейцария);

– формы и особенности внесудебного и досудебного разрешения спортивных споров;

– понятие, формы и нормативное обеспечение медиации в сфере спортивных споров;

– понятие спортивной дисциплинарной ответственности, виды спортивных санкций, наложение которых находится в компетенции дисциплинарных органов спортивных организаций;

– условия и порядок привлечения субъектов спорта к спортивной дисциплинарной ответственности, особенности деятельности дисциплинарных органов спортивных организаций по рассмотрению нарушений и привлечению виновных лиц к спортивной дисциплинарной ответственности;

– порядок обжалования решений дисциплинарных органов спортивных организаций по привлечению виновных лиц к спортивной дисциплинарной ответственности;

– общие правила применения спортивных дисциплинарных санкций;

– инстанции, рассматривающие спортивные споры в сфере олимпийского движения, особенности рассмотрения споров в сфере олимпийского движения;

– особенности уголовного судопроизводства в области спорта;

– особенности судопроизводства по делам, вытекающим из административных правонарушений в области спорта;

– особенности рассмотрения дел, связанных со спортом, судебными составами по гражданским делам судов общей юрисдикции и арбитражными судами;

– условия и основания отмены государственным судом решения третейского суда (арбитража) по законодательствам Российской Федерации и зарубежных стран;

– специализированные государственные суды по разрешению спортивных споров в зарубежных странах;

– статус, предметы компетенции, особенности правового регулирования и осуществления деятельности Спортивного трибунала Новой Зеландии;

– статус, предметы компетенции, особенности правового регулирования и осуществления деятельности Высшего суда спортивной юстиции Бразилии и системы бразильских субъектовых судов спортивной юстиции;

– особенности рассмотрения Европейским Судом по правам человека дел, касающихся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– правовые позиции в практике Европейского Суда по правам человека по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– правовые позиции в практике Европейского Суда справедливости по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– особенности дела Босмана и решения по нему, других важнейших судебных решений в практике Европейского Суда справедливости по делам, касающимся вопросов спорта и сопряженных с ними вопросов;

– современные проблемы функционирования и развития институтов спортивного арбитража;

– актуальные перспективы и тенденции развития спортивного арбитража в России и за рубежом;

уметь:

– использовать полученные знания на практике; использовать теоретические основы правового регулирования в области спорта в правотворческой и правоприменительной деятельности, а также в неправовых формах нормотворчества и реализации норм неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать нормативные правовые акты и документы неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать судебные решения и решения негосударственных арбитражных инстанций;

– проводить анализ правового регулирования и саморегулирования в области спорта в России и в зарубежных странах, а также на международном уровне, состояния нормативного обеспечения в области спорта, включая его конституционно-правовую, административно-правовую, финансово-правовую, гражданско-правовую, хозяйственно-правовую и уголовно-правовую составляющие, а также документов неправовой регламентации в области спорта, международных документов;

владеть навыками:

– использования специальной терминологии спортивного права, современного инструментария спортивно-правового регулирования;

– самостоятельной работы с нормативным, документационно-правоприменительным и источниковедческим материалом по спортивному праву;

– обобщения и анализа материалов по конкретным ситуациям, связанным с правонарушениями в спортивной сфере;

– анализа судебных решений и решений негосударственных арбитражных инстанций;

– изучения и экспертирования (в том числе сравнительно-правового, юридико-лингвистического и др.) государственных нормативных правовых актов, документов неправовой регламентации в области спорта;

– самостоятельного принятия решений при осуществлении профессиональной деятельности в спортивной сфере.

Обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) правотворческая деятельность:

подготовка проектов нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

защита прав, свобод и законных интересов граждан и юридических лиц;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по правовым вопросам;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов и документов неправовой регламентации в области спорта;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин.