Программы вступительных экзаменов в аспирантуру Орловского государственного института искусств и культуры
| Вид материала | Документы |
- Отчет о работе орловского государственного института искусств и культуры, 1145.11kb.
- Творческое наследие А. В. Никольского в контексте русской хоровой культуры первой половины, 801.48kb.
- Интернет-реклама библиотеки, 31.56kb.
- Программа вступительных экзаменов в аспирантуру Морского гидрофизического института, 49.79kb.
- Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности 12. 00. 02 конституционное, 179.54kb.
- Вопросы для подготовки к сдаче вступительных экзаменов в аспирантуру миэмп по специальности, 80.05kb.
- Идеалов и ценностей белорусского общества, 68.58kb.
- Законодательство Республики Беларусь о здравоохранении, 53.31kb.
- Программа−минимум вступительных экзаменов при поступлении в аспирантуру, 637.01kb.
- Вопросы вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности, 14.97kb.
РАЗДЕЛ II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 2.1. Современная научная концепция социально-культурной деятельности
Социально-культурная деятельность как самостоятельное фундаментальное научное и образовательное направление в российском информационном пространстве. Сущность теории социально-культурной деятельности как отрасли научного знания. Основные источники её формирования. Структурный состав теории социально-культурной деятельности. Основные функции научного знания социально-культурной деятельности. Объективная потребность общества в изучении и осмыслении исторического опыта, теоретических основ и технологии социально-культурной деятельности как самостоятельной отрасли научного знания. Характеристика целей и задач каждой из составных частей предмета. Взаимосвязь предмета с общенаучными и специальными дисциплинами. Теория и практика социально-культурной деятельности в различных сферах жизнедеятельности человека. Взаимосвязь курса со смежными специальными дисциплинами в процессе изучения современной социально-культурной сферы.
Тема 2.2. Понятийный аппарат предмета социально-культурной деятельности
Основные и вспомогательные понятия современной теории социально-культурной деятельности. Трактовка базовых понятий предмета в Основах законодательства РФ о культуре: культура и культурная деятельность; культурные ценности и культурные блага; культурное наследие и культурное достояние народов России; творческая деятельность и творческий работник; государственная культурная политика; основные области (виды) культурной деятельности; права и свободы человека в области культуры; права и свободы народов и иных этнических общностей в области культуры; механизм экономического обеспечения культурной деятельности. Основные понятия содержания социально-культурной деятельности, множественности её субъектов – социально-культурных институтов, ресурсной базы социально-культурной деятельности и многообразия технологий, используемых в сфере культуры, образования, искусства, социальной работы, досуга и спорта. Соотношение категорий свободного времени, досуга, отдыха, рекреации, досуговой и рекреационной деятельности. Термин «культурные ценности» и их классификация. Источники ценностей. Систематизация социально-культурных ценностей по типологическим признакам. Объективная и закономерная необходимость и неизбежность существования различных классификационных схем культурных ценностей. Их сравнительный анализ.
Тема 2.3. Социально-культурная деятельность: морфология термина
Морфологический подход к сущности понятия социально-культурной деятельности. Системность, объективность и последовательность как основные характеристики морфологического подхода. Общество и культура – составные части единой социально-культурной системы. Относительная автономность исходных понятий «социум» и «культура». Социум как совокупность базисных субъектов и процессов «социальной механики». Статус и социальная роль как его исходные понятия. Культура – совокупность традиций, норм, ценностей, смыслов, идей, знаковых систем, характерных для социальной общности. Культура как деятельность, специфический способ создания и превращения традиций, норм, ценностей, смыслов, идей во внутренние качества личности. Мультикультурность социальной жизни, взаимосвязь социального и культурного начал. Полярность социума и культуры, оппозиционность их функций и смыслов. Социально-культурная деятельность как взаимосвязь социального и культурного, опосредованная деятельностью различных субъектов. Взаимодополняемость понятий, составляющих категорию «социально-культурная деятельность». Социальное как форма взаимодействия. Культурное как результат взаимодействия. Главный продукт социально-культурной деятельности – люди, социальные общности и группы, социумы, освоившие культуру.
Тема 2.4. Функции социально-культурной деятельности
Понятие функции социально-культурной деятельности. Совокупность исторически сложившихся социальных функций деятельности в сфере культуры и досуга как результат многолетнего опыта демократических институтов, общественных организаций и движений. Совокупность функций как понятие социально-культурной деятельности. Коммуникативная, информационно-просветительная, культуротворческая, рекреационно-оздоровительная функции.
Подвижность и изменяемость функций под воздействием социально-экономических факторов, рыночных отношений, процессов обновления российского общества. Экономическая функция, функция нормативно-правового обеспечения и защиты конституционных свобод личности в условиях досуга, функция финансово-экономического обеспечения учреждений досуга, обеспечения досуговых форм самодеятельности населения, функция организации групповой, семейной и личностной службы досуга в социуме.
Тема 2.5. Принципы организации социально-культурной деятельности
Понятие принципов социально-культурной деятельности. Влияние социокультурной ситуации на трансформацию принципов социально-культурной деятельности.
Плюрализм и альтернативность подходов к содержанию и организации социально-культурной деятельности. Принцип историзма и преемственности. Приоритет общечеловеческих интересов над сословно-групповыми в освоении духовных и нравственных ценностей. Культуротворчество как доминирующий признак социально-культурной деятельности. Гуманизация содержания социально-культурной деятельности. Принцип государственного соуправления социокультурными процессами, основанный на децентрализации и суверенности региональной социально-культурной политики.