Библиографи ярабочая программа и методичские рекомендации для студентов 2 курса одо и озо филологического факультета (специальность 02. 15. 00 «Издательское дело и редактирование») Издательство

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Раздел I. Библиографоведение – наука о библиографии Тема 1.Предмет, методы, структура библиографоведения

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Издательское дело и редактирование», 559.16kb.
• Программа полевой практики по дисциплине «зоология» Специальность 050102. 65-Биология, 222.62kb.
• Методические рекомендации для подготовки к итоговой государственной аттестации по русскому, 1064.74kb.
• Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ для студентов, обучающихся, 433.91kb.
• Программа курса по выбору для обучающихся 9 класса Издательское дело в школьном пресс-центре, 454.66kb.
• Рабочая программа По дисциплине Безопасность жизнедеятельности По специальности 030901., 808.7kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Предпринимательство в книжном деле» По специальности, 307.42kb.
• Рабочая программа курса «Поликлиника» для студентов VI курса лечебного факультета Специальность, 419.31kb.
• Учебной дисциплины История Финляндии (программа курса лекций для студентов исторического, 419.9kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Технология реализации книжной продукции» По специальности, 311.56kb.

Раздел I. Библиографоведение – наука о библиографии

Тема 1.Предмет, методы, структура библиографоведения

Библиографическая наука и практика. Их единство и различия.

Содержание и соотношение понятий «объект» и «предмет» библиографоведения. Система документальных коммуникаций как объект библиографоведения. Библиографическая деятельность – основной предмет библиографоведения. Само библиографоведение и библиографическое образование как предметы библиографоведческого изучения. Библиография как целостный предмет библиографоведения.

Методология библиографоведения. Ее значение , содержание и задачи. Теория научного познания – главная теоретическая и методологическая основа современного библиографоведения. Общенаучные и специальные методы в библиографоведческих исследованиях.

Структура библиографоведения. «Аспектное» и «объектное» направления дифференциации библиографоведения. Основные «аспектные» разделы библиографоведения: теория, история, организация и методика библиографии, технология библиографии

Теория библиографии как научная дисциплина, рассматривающая понятия, структуру и функции библиографии, деятельность социальных институтов в библиографии. Вклад О.П.Коршунова, А.И.Барсука, В.А.Фокеева, Н.А.Слядневой и др. в разработку теоретических проблем библиографоведения.

История библиографии как наиболее развитая часть библиографоведения. Предмет истории библиографии. Основные труды (Н.В.Здобнова, М.В.Машковой, К.Р.Симона, Т.В. Михеевой). Задачи разработки истории библиографии.

Особое значение организационного и методического разделов библиографоведения как основных звеньев, обеспечивающих непосредственную связь библиографической науки с практикой библиографической работы. Предмет и задачи организационного раздела библиографоведения. Методика библиографии как наиболее разветвленный раздел библиографоведения. Ее предмет и задачи. Пути и средства научной разработки организационно-методических вопросов библиографической деятельности в современных условиях.

Технология библиографии - научная дисциплина, разрабатывающая конкретные приемы, последовательность операций, алгоритмов, стратегий, внедрение новых информационных технологий. Работы известных авторов научных работ (Е.Г.Астапович, Е.В.Иениш, И.С.Пилко и др.)

Место и функции библиографического источниковедения в структуре библиографоведения.


Тема 2. Библиографоведение в системе смежных областей знания

Библиографоведение как общественная наука. Психолого – педагогические аспекты библиографоведения.

Библиографоведение и смежные научные дисциплины, связанные с системой документальных коммуникаций. Библиографоведение и библиотековедение. Их единство и различия. Библиографоведение и информатика. Различные концепции соотношения библиографоведения и информатики. Библиографоведение и книговедение. Различные подходы к вопросу об их соподчинении и взаимосвязи.

Организация и содержание научно – исследовательской работы в области библиографоведения. Библиографическое образование в России

Значение научных исследований для совершенствования библиографического дела в стране. Основные направления и тематика научно – исследовательских работ 70-80-х гг.

Координация и планирование научных исследований. Секция библиотековедения и библиографоведения Совета по координации НИР в области искусства и культуры при Министерстве культуры РФ. Сектор координации в РГБ как ее рабочий орган. Государственная межведомственная библиотечная комиссия при Министерстве культуры РФ. Ее роль в усилении межведомственной координации и планировании научных исследований. Координационные планы научно-исследовательской работы по библиотековедению, библиографоведению, истории книги и общим проблемам книговедения. Ход и общие итоги ее выполнения.

Координирующие и планирующие функции Российской национальной библиотеки, республиканских библиотек, институтов культуры. Система головных учреждений по отдельным научно – исследовательским проблемам. Задачи, организация и содержание научно – исследовательской работы преподавателей и аспирантов библиотечных факультетов институтов культуры.

Организация библиографического образования в РФ. Современная система высшего и среднего специального библиографического образования. Подготовка научно – педагогических кадров по библиографоведению.

Повышение квалификации библиотечно–библиографических работников. Институты, факультеты и курсы повышения квалификации при различных министерствах и ведомствах. Постоянно действующие семинары при крупных библиотеках и методических центрах. Научно – практические конференции и совещания. Роль специальной периодики в повышении профессиональной подготовки библиотекарей и библиографов.

Основные направления совершенствования библиографической науки и практики

Задачи организационной и функциональной интеграции библиографической деятельности в рамках единой системы библиографического обеспечения современного общества. Проекты в этой области. Всесоюзные конференции по вопросам библиографии 1980 и 1982 –го гг. о задачах совершенствования библиографической деятельности в стране.

Основные направления повышения качества библиографической работы. Всестороннее совершенствование системы библиографических пособий. Автоматизация подготовки источников библиографической информации и процессов библиографического обслуживания. Практическая реализация возможностей функционального превращения текущей библиографической информации в ретроспективную. Первоочередное библиографическое обеспечение информационных потребностей науки и производства, связанных с выполнением крупных комплексных программ социально – экономического и научно – технического развития.

Повышение эффективности библиографического обслуживания. Особое значение проблем доведения библиографической информации до потребителей. Внедрение широкого комплекса мер, направленных на создание оптимальной системы библиографического обучения потребителей информации. Значение централизации библиотечно – библиографического обслуживания.

Возрастание роли библиографической науки, необходимость более активного внедрения результатов научных исследований в библиографическую практику. Задачи выработки научно – обоснованных критериев оценки библиографического труда.

Перспективы развития системы подготовки и переподготовки библиографических кадров в РФ. Проблемы совершенствования вузовского преподавания библиографических дисциплин.