Методические рекомендации по организации

Вид материала

Содержание

Содержание отзыва
Приложение 3.3. Примерная форма рецензии
Содержание рецензии
Приложение 3.4. Бланк оформления квалификационных признаков
Приложение 3.5. Последний лист дипломной работы
Автор (авторы)
Научный руководитель

Подобный материал:

1 2 3 4

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

студента (ки) __________________________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество}

группы _____ кафедры _________________________________________________________

^{полное наименование кафедры}

факультета педагогики и психологии

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет»

На тему ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

^{полное наименование темы согласно приказу}

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

Руководитель должен отразить в отзыве:

достижения студента в научно-исследовательской деятельности, его способность к творческому мышлению, умение анализировать явления, настойчивость в достижении научной цели, его трудолюбие, инициативу, стремление повышать свою квалификацию,
владение методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере профессиональной деятельности выпускника, в том числе компьютерными;
умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способности ясно и четко излагать материал;
качество подготовленной работы, ее теоретическая и практическая ценность, оценку языка и стиля изложения, соответствие работы требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам;
оценку подготовленности студента, инициативности, ответственности и самостоятельности решения задач ВКР, умение организовать свой труд;
участие студента в жизни научной группы, в научных конференциях, конкурсах НИРС, наличие публикаций (если таковое имеется).

Руководитель принимает решение о возможности присвоения дипломнику квалификации _________________________________________________________________

^{указывается квалификация выпускника и специальность}

Руководитель ВКР _____________________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность}

Дата Подпись

Приложение 3.3. Примерная форма рецензии

на выпускную квалификационную работу

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу

Студента (ки) _______________________________________________________________________

^{фамилия, имя отчество}

группы ____________кафедры _________________________________________________________

^{полное наименование кафедры}

факультета педагогики и психологии Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет»

На тему _____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

^{полное название темы согласно приказу}

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

Рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы и изложить в рецензии:

характеристику выпускной квалификационной работы (дипломной работы) в целом и отдельных её разделов, научный (технический) уровень работы, соответствие последним достижениям науки и техники, актуальность темы ВКР, новизна предложенных методов решения задач. При этом особо отмечаются разработки, которые отличаются самостоятельностью решений, сложностью реализации, а также те разделы, которые требуют доработки;
соответствие выпускной квалификационной работы заданию. Следует указать те вопросы, которые не получили достаточного освещения в ВКР, либо совсем отсутствуют. Все составные части работы подлежат подробному рассмотрению. Особо следует остановиться на:
теоретической подготовке выпускника и его умении самостоятельно использовать полученные теоретические знания при решении конкретных задач. Следует отметить те разделы работы, которые характеризуют исследовательские способности выпускника, умение прогнозировать динамику, тенденции развития объекта (процесса, задач, проблем, их систем), пользоваться для этого формализованными моделями (задачами);
умение корректно формулировать задачи своей деятельности (работы, проекта), устанавливать взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем;
необходимо отметить системность, логическую взаимосвязь всех частей выпускной квалификационной работы друг с другом и с более общей задачей (проблемой), ясность изложения материала;
следует рассмотреть работу с точки зрения завершенности, актуальности и возможности внедрения в практику;
дать прямую оценку выполненной выпускником работы в соответствии с требованиями ГОС по специальности;
оценку уровня общей и специальной подготовки выпускника.

Рекомендации рецензента могут относиться как в целом к ВКР, так и к отдельным ее частям и разделам. Целесообразно указать предприятия, учреждения образования, где возможно использование исследований выпускника.

Рецензент должен дать общую оценку выполненной выпускной квалификационной работы и выразить свое мнение о присвоении дипломнику квалификации.

_____________________________________________________________________________

^{указывается квалификация выпускника и специальность}

Рецензент_____________________________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность}

Дата Подпись рецензента,

заверенная гербовой печатью по месту работы рецензента

Приложение 3.4. Бланк оформления квалификационных признаков

Квалификационные признаки

выпускной квалификационной работы МПГУ

(заполняется выпускником и контролируется научным руководителем)

фамилия и инициалы студента, курс, группа

номер Гак по специальности (направлению)

2 3 4 5

2 3 4 5

2 3 4 5

оценка науч.руководит.

оценка рецензента

оценка ГАК

ВКР выполнена по теме, предложенной студентом
ВКР выполнена по заявке предприятия
Тема ВКР относится к области фундаментальных и

поисковых научных исследований

Выпускная квалификационная работа рекомендована:

к опубликованию
к внедрению
внедрена

Студент (подпись)

Научный руководитель (подпись)

Секретарь ГАК (подпись)

Соответствующие квалификационные признаки обвести кружком

Приложение 3.5. Последний лист дипломной работы

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА________________________________________________________

Дипломная работа выполнена мной совершенно самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки нам них.

_______________________ __________________________

Ф.И.О. подпись

дата__________________________

Приложение 4. Требования к оформлению сопроводительных документов

к работе, подаваемой на конкурс НИРС МПГУ

Приложение 4.1. Аннотация научной работы к конкурсу НИРС МПГУ

Аннотация научной работы

1. Название

2. Государственный рубрикатор научно-технической информации

3. Вуз (название)

4. Год завершения работ

5. Объем работы: ___ с.

6. Количество приложений: ___ с.

7. Количество иллюстраций: ___ ед.

8. Количество таблиц: ___ ед.

9. Количество источников литературы: ___ ед.

Характеристика работы:

1. Цель научной работы

…………………………..

2. Методы проведения исследования

………………………….

3. Основные результаты научного исследования (научные, практические)

………………………….

4. Наличие документов об использовании научных результатов (да, нет)

Подпись автора (авторов)

Приложение 4.2. Сведения об авторе (авторах) и научном руководителе работы, представленной на конкурс НИРС МПГУ

С В Е Д Е Н И Я

об авторе и научном руководителе работы,

представленной на открытый конкурс

АВТОР (АВТОРЫ)

Фамилия
Имя (полностью)
Отчество (полностью)
Курс (одна цифра)
Домашний адрес (с индексом)

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Фамилия
Имя (полностью)
Отчество (полностью)
Место работы (полностью)
Должность (две цифры)
Ученая степень (одна цифра)
Ученое звание (одна цифра)
Домашний адрес (с индексом)

Проректор по научной работе (подпись)

Научный руководитель (подпись)

Автор работы (подпись)

Кодификаторы (в готовом документе классификатор не включается)

Должность:

01 – ассистент (преподаватель)

02 – старший преподаватель

03 – доцент

04 – профессор

05 – прочие преподавательские должности

11 – инженер

12 – старший инженер

13 – ведущий инженер

14 – главный инженер

15 – младший научный сотрудник

16 – научный сотрудник

17 – старший научный сотрудник

18 – ведущий научный сотрудник

19 – главный научный сотрудник

20 – прочие

Ученые звания:

1 – не имеет

2 – доцент

3 – профессор

4 – старший научный сотрудник

5 – прочие ученые звания

Ученые степени:

0 – без степени

1 – кандидат наук

2 – доктор наук

Приложение 4.3. Сведения о научной работе,

представленной на конкурс НИРС МПГУ

Сведения о научной работе

1. Название работы

2. Раздел конкурса, на который представляется работа (две цифры)

3. ГРНТИ (шесть символов)

4. Классификация работы (1 – фундаментальная; 2 – поисковая; 3 – прикладная; 4 – методическая)

5. Вид работы (да – учебная; нет – внеучебная)

6. Возможность внедрения (да/нет)

7. Дополнительные признаки и сведения, если таковые имеются (да/нет, расшифровка в аннотации)

8. Ключевые слова (80 символов)

Подписи:

Автор (авторы) ___________________________

Научный руководитель _____________________

 В перечне изданий выделены курсивом издания, имеющиеся в наличии в библиотеке факультета педагогики и психологии МПГУ.

1 С полным текстом ГОСТа можно ознакомиться на сайте: ссылка скрыта

2 В отличие от ГОСТа Р 7.1-2003, между инициалами автора пробела нет, так же, как нет и запятой после фамилии автора перед инициалами. Не отделяется пробелом и двоеточие после места издания.

3 Вид документа (учебник, учебное пособие, атлас, монография, сборник трудов и т.п.) помещается после названия, отделяясь двоеточием. Пробела перед двоеточием нет.

4 Если документ является переводным, то это указывают после вида документа (или непосредственно после названия, если вид не отражен), отделяя косой чертой. Перед косой чертой и после (в каком бы месте описания она ни стояла, что бы ни разделяла) – пробелы.

5 Информации об издании (какое оно по счету, стереотипное, исправленное, дополненное ли и т.п.), если она есть, дается после сведений о переводе, отделяясь от них точкой и тире. Если издание непереводное, то информация об издании идет сразу после вида документа (как в пункте 5) или названия, если вид не прописан (как в пункте 6).

6 После места издания (города, где издан документ) следует издательство, отделяясь от места издания двоеточием. Если издательства два, то двоеточие ставится сначала после места издания, а затем после первого издательства.

7 Если мест издания два или более, то после перечисления издательств первого места издания ставится точка с запятой, а затем следует второе место издания с издательством и т.д.

8 Если авторов двое или трое, то все они указываются в начале описания (как в пункте 9), если же авторов более трех, то описание начинается с названия, а три первых автора перечисляются после косой черты. Если указано, под чьей редакцией документ, то это также отражают после еще одной косой черты.

9 Если имеется указание на выпуск, том, часть и т.п., то они следуют после года издания. См. также пункт 12, 13 и 14.

10 Если в ссылке указывается не общее количество страниц документа, а только те, на которых он находится в более крупном документе, то между страницами ставится тире (не дефис), а пробелы отсутствуют.

11 При описании статьи из журнала сначала указывается год, а затем номер журнала.

12 Описание автореферата диссертации ничем не отличается от описания других источников, как это было по ГОСТу Р 7.1-2003. Перед многоточием и после него – пробел.

13 В описании диссертации отсутствует издательство, поскольку это рукопись. Также оно может опускаться и при описании авторефератов.

14 Следует отметить, что все ссылки должны быть оформлены единообразно: либо с тире и точкой, либо только с точкой.

15 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления: издание официальное. М.: Стандартинформ, 2008. URL: ссылка скрыта (дата обращения: 05.10.2008). С. 15.

16 См. примеры 4 и 5.

17 В электронных публикациях часто дата, которую включают в описание. Сначала следует год, а затем число и месяц.

Blog

Методические рекомендации по организации

Содержание

ОТЗЫВ