Урок на тему: «Клітина. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень. Сучасна клітинна теорія.»

Вид материалаУрок

Содержание


МЕТА: розвинути поняття про клітину, ознайомити учнів з історією вивчення клітини, методами цитологічних досліджень
Б)клітини у складі багатоклітинних організмів.
В)різноманітність клітин за розмірами, формою, особливостями організації ,функціями.
Методи цитологічних досліджень.
Обговорення прочитаного.
Подобный материал:


Урок на тему:


« Клітина. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень. Сучасна клітинна теорія.»


10кл.


Виконала:

вчитель біології

СЗОШ № 29

Нагурна Ю.О.


м. Хмельницький


«Подивитися в мікроскоп здатен

кожний, однак тільки деякі можуть

судити про побачене».

10 клас Ф.Фонте.


ТЕМА:

Клітина. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень. Сучасна клітинна теорія.


МЕТА:
  • розвинути поняття про клітину, ознайомити учнів з історією вивчення клітини, методами цитологічних досліджень;
  • сформулювати основні положення клітинної теорії; виховувати на прикладі самовідданої праці вчених.


ОБЛАДНАННЯ: портрети вчених, таблиці «Будова тваринної клітини», «Будова рослинної клітини», «Тваринні тканини»,«Одноклітинні організми», Бібліотека електронних наочностей, комп’ютери.

  1. Мотивація навчальної діяльності

Протягом багатьох століть вчені намагалися з’ясувати, з чого «складається» людина, тварини, рослини. У чому суть тієї загадкової матерії, яка «живе»? Алхіміки та хіміки, серед яких зустрічалися й деякі від науки, піддавали живу матерію хімічному аналізу.

Історія появи перших кварцових лінзочок і зовсім припала порохом віків: ще короткозорий Нерон втішався гладіаторськими боями крізь відшліфований смарагд. Та й пращуром сучасного мікроскопа теж свого часу не дуже займалися: це вже тепер історики ламають списи, сперечаючись, хто його винайшов. Дехто вважає, що це були батько й син Янсени; чимало хто приписує винахід приладу, який розпочав у науці нову епоху

Г. Галілею

Два великі відкриття вестимуть одне одного. Мікроскоп даватиме людині можливість зазирнути у святу святих життя, його ж вабливі таємниці спонукатимуть вдосконалювати мікроскоп. На тих, хто вибрав у науці шлях, відкритий винахідниками мікроскопа, чекали величезні відкриття. Пройдемо і ми цей шлях, відкриємо для себе світ цитологічних досліджень.

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Гра мікрофон

По класу передається уявний мікрофон, учні пригадують, що пам’ятають про будову та функції клітини.




Клітина основна структурна і функціональна одиниця живих організмів, елементарна біологічна система.

А)Клітини існують як самостійні організми.





Одноклітинні організми є одночасно й самостійним цілісним організмом.(малюнки, фото, відео-бібліотека )

Б)клітини у складі багатоклітинних організмів.

У багатоклітинних організмів клітини тісно взаємодіють між собою, вони відрізняються між собою за будовою та функціями й утворюють тканини, органи ,системи органів.( фото-бібліотека)





В)різноманітність клітин за розмірами, формою, особливостями організації ,функціями.

Клітини відрізняються за розмірами ,формою ,функціями ,яку вони виконують. Є клітини гіганти ,є дуже дрібні клітини. Форма клітин надзвичайно різноманітна: овальна, паличкоподібна, спіральна, кубічна, округла та ін.(малюнки-бібліотека).





Г)функції клітини.

Рух, живлення дихання ріст, розвиток, розмноження, подразливість.(фото , відео – бібліотека)




Наука, що займається вивчення будови і функцій клітини, називається цитологія.

Зміст цитології:
  1. Вивчення і експериментальне дослідження будови і хімічного складу клітини
  2. Функції внутрішньоклітинних структур
  3. Функції клітин у живих організмів
  4. Розмноження і розвиток клітин ,пристосування клітин до умов середовища

Етапи розвитку цитології. Заслуховуються повідомлення учнів та використовуючи матеріали ел. підручника

А.Левенгук

Р.Гук

М. Шлей ден та Т.Шванн

Р.Вірхов

Заповнюється таблиця

(таблиця заповнюється при заслуховуванні повідомлень та вивченні матеріалів ел. підручника)



Етапи

Вчений

Внесок у дослідження клітини

1.Зародження

поняття про

клітинну будову



Антоні ван Левенгук


Роберт Гук

Відкрив одноклітинні організми, удосконалив мікроскоп


Запропонував термін «клітина», сконструював мікроскоп




2.Виникнення

Клітинної теорії

Матіас Шлейден


Теодор Шванн

Узагальнили знання про клітину й показали, що клітина становить одиницю будови всіх живих організмів

3.Розвиток клітинної теорії

Рудольф Вірхов


Карл Бер

доповнив клітинну теорію важливим доповненням про те, що будь-яка клітина утворюється з існуючої клітини в результаті її поділу


Відкрив яйцеклітину в ссавців: встановив що всі багатоклітинні організми починають свій розвиток з однієї клітини

4.Сучасна клітинна теорія









Запис положень сучасної клітинної теорії на моніторах в зошит.
  • Клітина – елементарна одиниця будови і розвитку всіх організмів.
  • Клітини всіх організмів подібні за походженням, будовою, хімічним складом, основними проявами життєдіяльності.
  • Кожна нова клітина утворюється внаслідок поділу материнської.
  • У багатоклітинних організмів, які розвиваються з однієї клітини – зиготи, спори, різні типи клітин формуються завдяки їхній спеціалізації протягом індивідуального розвитку особини та утворюють тканини.
  • З тканин утворюються органи, тісно пов’язані між собою.


Методи цитологічних досліджень.

Самостійна робота з підручником.(за матеріалами загальна біологія 10кл ел. підручник ЗАТ транспортні системи)

Світлова мікроскопія -

Електронна мікроскопія -

Метод мічених атомів -

Метод прижиттєвого вивчення клітин -

Цитохімічний аналіз -

Метод мікрохірургії -

Обговорення прочитаного.


ІІІ. Узагальнення знань.

1Хто вперше запропонував термін клітина?

2Який внесок А.Лєвенгука в розвиток цитології?

3Яке положення Т.Шванна було виправлене Р.Вірховим ?

4Яка суть сучасної клітинної теорії?

IV. Домашнє завдання.

Опрацювати §8


Використана література

Кучеренко М. Є. Підручник Загальна біологія 10клас К. «Ґенеза» 2001

Мотузний В. О. Біологія К. «Вища школа» 1995

Володин Б. Г. «И так возникла мисль» М. «Знание» 1980

Бібліотека електронних наочностей

Загальна біологія ел. підручник ЗАТ Транспортні системи

Кнорре Е.» Живое в прожекторе науки»