План Предмет конституционного права зарубежных стран. Источники конституционного права в зарубежных странах

Вид материалаДокументы

Содержание


Тема 6. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАОВОВОЙ СТАТУС ПОЛИТИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ. ГОСУДАРСТВО. ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
Задачи лекции
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Тема 6. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАОВОВОЙ СТАТУС ПОЛИТИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ. ГОСУДАРСТВО. ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ

План



  1. Понятие формы государства. Причины многообразия форм правления.
  2. Понятие и классификация форм правления.
  3. Монархия: понятие, виды, признаки. Системы наследования
  4. Республика: понятие, виды, признаки.
  5. Характеристика социального, правового, демократического, клерикального, теократического государства



Цель лекции: формирование устойчивых знаний о формах правления в зарубежных государствах, видах современных государств.


Задачи лекции:
  • разъяснить новые категории и понятия, например, форма правления, монархия, республика в зарубежных государствах
  • разъяснить характерные черты различных видов государств

- изложить теоретические представления о роли монарха и президента в современных государствах мира
  • раскрыть особенности и характерные черты различных форм правления
  • проанализировать конституции стран Запада на предмет закрепленных в них форм правления.



Знания и умения, которые должны быть получены студентами:

  • умение определять, категоризировать основные понятия темы «Формы правления» (понятия «монархия», «республика» и т.д.);
  • знать общую характеристику социального, демократического, правового, клерикального государства
  • умение различать, разграничивать такие понятия, как «абсолютная и парламентская монархия», «президентская, парламентская и смешанная республика» и т.д;



  • обладание определенной информацией о формах правления современных зарубежных государств.



Рекомендуемая литература


Андреева Г.Н. Конституционное право зарубежных стран. М., 2005. Гл. 7.

Барнашев А.М. Теория разделения властей: Становление, развитие, применение. Томск. 1998.

Георгиев А.Г., Озолинг В.В. Нефтяные монархии Аравии. М. 1983.

Каминский С.А. Институт монархии в странах Арабского Востока. М. 1981.

Каминский С.А. Институт монархии в странах Арабского Востока. М. 1981.

Конституционное право зарубежных стран / Под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М. 2005. Гл. 5.

Конституционное государственное право зарубежных стран: Общая часть / Отв. ред. Б.А. Страшун. М. 2005. Гл. V-VI.

Лузин В.В. Президентская модель разделения властей (на примере США) // Государство и право. 1999. № 1.

Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М. 1984..

Осавелюк А.И. Современный механизм системы сдержек и противовесов в зарубежных государствах // Государство и право. 1993. № 12.

Чиркин В.Е. Нетипичные формы правления в современном государстве // Государство и право. 1994. № 1.

Энтин Л.М. Разделение властей: Опыт современных государств. М., 1995.


Задания на самостоятельную работу:

  1. Изучить рекомендуемую литературу
  2. Различия дуалистической и парламентарной монархии. Понятие «выборная монархия»
  3. Составить таблицу по видам государств



Лекция 7. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА.
План
  1. Форма государственного устройства: понятие и виды. Конституционное закрепление
  2. Унитарное государство. Виды.
  3. Федерация и федерализм, их виды.
  4. Автономия в зарубежных странах: понятие и виды.


Цель лекции: формирование устойчивых знаний о формах государственного устройства в зарубежных государствах.

Задачи лекции:
  • разъяснить новые категории и понятия, например, форма государственного устройства, унитарное государство, федеративное государство в зарубежных государствах


  • изложить теоретические представления о роли унитаризма и федерализма в современных государствах мира
  • раскрыть особенности и характерные черты различных форм государственного устройства
  • проанализировать конституции стран Запада на предмет закрепленных в них форм государственного устройства
  • изучить понятие и виды автономии в зарубежных государствах.


Знания и умения, которые должны быть получены студентами:
  • умение определять, категоризировать основные понятия темы «Формы государственного устройства» (понятия «унитарное государство», «федеративное государство», «автономия» и т.д.);



  • умение различать, разграничивать такие понятия, как «унитарное государство», «федеративное государство», «федерация и конфедерация» и т.д.;



  • обладание определенной информацией о формах государственного устройства современных зарубежных государств.



Рекомендуемая литература

Андреева Г.Н. Конституционное право зарубежных стран. М. 2005. Гл. 7.

Вайль М.М. Австралия: Федерализм и высшие органы власти. М. 1970.

Васильева Т.А. Областная автономия в Италии. М. 1987.

Козаева Г.А. Суверенитет Квебека и канадский федерализм // Федерализм: система государственных органов. М. 1996.

Конституционное право зарубежных стран / Под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М. 2005. Гл. 5.

Конституционное государственное право зарубежных стран: Общая часть / Отв. ред. Б.А. Страшун. М. 2005. Гл. V-VI.

Конюхова И.А. Современный российский федерализм и мировой опыт: итоги становления и перспективы развития. М. 2004. Гл. 1,2.

Лафитский В.И. США: Конституционный строй и роль штатов в структуре американского федерализма. М. 1993.

Остром В. Смысл американского федерализма. М. 1993.

Рябов С.В., Тихонов А.А., Чиркин В.Е. Формы государства в странах Латинской Америки. М. 1982.

Современный буржуазный федерализм. М. 1978.

Современный федерализм (сравнительный анализ). М. 1995.

Тихонов А.А. Федерализм в странах Латинской Америки. М. 1979.

Ульянова Л.П. Индия: Правовое положение штатов. М. 1970.

Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. М. 2003. Гл. 8.

Фарукшин М.Х. Современный федерализм: российский и зарубежный опыт. Казань. 1998.


Задания на самостоятельную работу:

  1. Изучить рекомендуемую литературу
  2. Составить таблицу по государствам с характеристикой государственно-территориального устройства



Лекция 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ(ГОСУДАРСТВЕННЫЕ) РЕЖИМЫ.