Текстовый редактор ms word. Рисование Выполнив данные практические задания, вы научитесь

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Алина Владимировна Арбузова, 87.12kb.
• Тест (Microsoft Word) 1 вариант Microsoft Word это : графический редактор текстовый, 62.18kb.
• Текстовый редактор. Работа с текстом Текстовый редактор (ТР), 62.2kb.
• Практикум к главе 1 «Информационные системы» Раздел Системология Работа Модели систем, 429.32kb.
• Тема: Текстовый редактор Microsoft Word. Создание и редактирование текстового документа, 133.6kb.
• Word для Windows наиболее популярный в настоящее время текстовый редактор. Он соединяет, 2486.9kb.
• Контрольная работа Офисные программы (текстовый редактор word) Автоматизация выполнения, 285.42kb.
• Авторская программа элективных курсов по информатике для учащихся 9, 10 классов, 162.55kb.
• Практическое задание. Текстовый процессор Word. Билет№4 Компьютерная графика. Назначение, 84.49kb.
• Тема: Проблемы и перспективы современной семьи на примере Зырянского района, 108.24kb.

Текстовый редактор MS Word.
Рисование


Выполнив данные практические задания, вы научитесь:

• Применять знания, умения и практические навыки создания графического изображения встроенными средствами рисования;
  
• Научиться формировать единый графический объект.
  

Задание 1. Постройте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.




Ключ к заданию:

1. Создайте рисунок по образцу. Предварительно продумайте алгоритм вашей работы.
   
2. Изображение готово. Каждая фигура является отдельным объектом. Чтобы объекты стали единым графическим изображением, их необходимо объединить (Сгруппировать).
   
3. С помощью стрелки Выбор объектов выделите весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент.
   Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).
   
4. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.
   
5. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.
   

Задание 2. Постройте схему «История поколений ЭВМ» рисунка сгруппируйте элементы.




Ключ к заданию:

1. Создать первый прямоугольный блок. Копировать его. Вставить. И расположить в необходимом месте. Повторить эти действия для следующих блоков.
   
2. Добавить в них текст.
   
3. Создать окружность и добавить в нее текст.
   
4. Добавить фигурные стрелки.
   
5. Создать фигурные стрелки с выноской вправо. Скопировать ее. Вставить новую, расположив ее позади первой. Действия – Порядок – На задний план.
   
6. Текст во всех блоках выровнен по центру.
   
7. С помощью стрелки Выбор объектов выделить весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент. Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).
   
8. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.
   
9. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.