Темы по предмету «Мир вокруг нас»
Вид материала | Урок |
- Программа окружающий мир плешаков («мир вокруг нас») Данная линия учебников имеет грифы, 929.05kb.
- Конкурс проектных и творческих работ учащихся на иностранном языке «Мир вокруг нас», 33.88kb.
- Рабочая программа по предмету "Окружающий мир", 517.63kb.
- Образовательная программа дополнительного образования детей «Мир вокруг нас», 458.58kb.
- Конспект урока по предмету «Мир вокруг нас» в 3 классе. Тема: Размножение и развитие, 28.92kb.
- Организация проектной деятельности на уроках изо и черчения, 52.83kb.
- Тема : Музыка вокруг нас Птицы вокруг нас, 50.76kb.
- Конспект урока по предмету «Мир вокруг нас» в 3 классе. Тема : Размножение и развитие, 14.99kb.
- «Какой бывает транспорт?», 79.37kb.
- Содержание, 429.21kb.
Школа № 446 | | Засурская Н.А. |
Экологизация уроков по предмету «Мир вокруг нас».
Темы по предмету «Мир вокруг нас» | Темы по экологическому образованию и воспитанию учащихся | Экологические проекты и другие методы и формы работы с учащимися. |
1. Земля и человечество. | 1. Земля – наш дом. | 1. Чтение и обсуждение книги «Земля» из серии «Окошки в твой мир». |
2. Мир глазами астронома. | | 2. Энциклопедия космоса – проект, подготовка и проведение викторины, настольная игра «Путешествие к Солнцу». |
3. Мир глазами географа. | | 3. Игра «Путешествие по поясам Земли». |
4. Мир глазами историка. | | Экологические проекты: 4. «Солнце». 5. «Письмо инопланетянина». 6. «Письмо на другую планету». 7. «Почему Луна стала необитаемой после посещения её Незнайкой». |
5. Мир глазами эколога. |
| Экологические проекты:
|
6. Сокровища Земли. | 4. Охрана объектов всемирного наследия. | 1. Рисунки. |
7. Равнины и горы. | Заповедники России:
| 1. Сбор фотографий и рассказы ребят о местах, где они бывали. |
8. Моря, озера и реки России. |
| 2. Проект «Реки России». |
9. Природные зоны. |
| Экологические проекты по теме «Разнообразие животного мира». 1). Письма от жителей Арктики. (Белый медведь, морж.) 2). Письма от животных тундры. (Северный олень, песец.) 3). Письма о животных лесной полосы. 4). Составление «Лесного кодекса». 5). Письма от жителей степи. (Суслики, хомяки.) 6). Письмо от верблюда. 7). Правила поведения отдыхающих у моря. 8). Письмо от дельфина. |
10. Наш край. | 19. Экологическое равновесие. | |
Поверхность нашего края. | 20. Надо ли охранять поверхность? Терриконы. | |
11. Водоемы. | 21. Охрана водоемов. 22. Клад на дне реки. | 9). Правила поведения на реке. |
12. Подземные богатства. | 23. Охрана подземных богатств. | |
13. Земля – кормилица. | 24. Охрана почв. | |
14. Жизнь леса. | 25. Понятие – лесное сообщество. 26. Экологическое равновесие. 27. Цепи питания. | 10. Составление цепей питания. 11. «Письмо от волка.» 12. Проект «Это все собаки». |
15. Жизнь луга. | 28. Луг и человек. 29. Природное сообщество. | 13. Проект «Если б я был пчелой». |
16. Жизнь пресного водоема. | 30. Если в жизнь водоема вмешивается человек… 31. Надо ли охранять болота? | 14. Проект «Где раки зимуют?» |
17. Растениеводство. | 32. Незаметные защитники урожая. 33. Защита животных – помощников. | 15. Проект «Жизнь божьей коровки». |
18. Животноводство. | | 16. Составление цепей питания для поля, сада, огорода, луга, водоема. Экологические проекты: 17. «Красная книга растений».
22. Составление мозаик «Животные степей», «Животные Африки». |