Geum.ru

Виконавець

Вид материалаДокументы

Содержание


Освіта. Педагогіка
Філологічні науки
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Освіта. Педагогіка


84.*Ч31 С69 Соціальна педагогіка : підручник. - 4-е вид. виправ, та доп. / за ред. проф. Й. Капської. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 488 с. - ISBN 978-966-364-915-3 - 1 прим.

Підручник має за мсту допомогти студентам, соціальним педагогам і соціальні працівникам розширити знання про повий напрямок у науці — соціальну педагогіку. Розглянуто широке коло теоретичних питань, пов"язапих зі створенням умов для соціального становлення особистості. Корисні знання одержать практики щодо осбливостей соціально-педагогічної роботи з різним контингентом дітей та молоділі потребують допомоги, підтримки і захисту.

Підручник розрахований на студентів, викладачів навчальних закладів різного рівня акредитації, спеціалістів-практиків, волонтерів у сфері соціальної роботи.


85. Ч48 А67 Аніловська, Г. Я. Університетська освіта : навч. посіб. / Аніловська Г. Я., Марушко Н. С.,Томаневич Л. М. - Л. : Магнолія-2006, 2009. — 370 с. - ІSBN 978-966-2025-78 – 1 прим.

У навчальному посібнику для самостійного вивчення курсу «Університетська освіта» висвітлено сутність Болонського процесу, необхідність і принципи адаптації витої освіти України до європейського освітнього простору, кредитно-модульну систему організації навчального процесу, питання студентського самоврядування. Зручна структура посібника дає змогу легше 'засвоїти навчальний матеріал.

Розраховано для студентів вищих навчальних закладів економічного спрямування, а також усіх тих, хто цікавиться сучасними проблемами вищої освіти.


86. Ч48 Ш98 Шевчук, С. П. Інтерактивні технології підготовки менеджерів : навч. посіб. / Шевчук С. П., Скороходов В. А., Шевчук О. С. - К. : Професіонал, 2009. — 232 с. - ISBN 978-966-370-113-4. - 2 прим.

У навчальному посібнику висвітлені питання практичного впровадження сучасних інтерактивних технологій навчання (міні-лекції, презентації, ігрове проектування, аналіз конкретних ситуацій, ситуаційно-рольові ігри, тестування, ділові візити тощо, у процес підготовки менеджерів. Розглядаються особливості навчання молоді та дорослих, комунікативні умови ефективного навчального процесу, способи моніторингу й оцінювання успішності навчання студентів.

Призначається студентам і магістрам, які навчаються за напрямом «Менеджмент», а також буде корисним викладачам управлінських навчальних дисциплін, консультантам і бізнес-тренерам, менеджерам з організаційного розвитку.

Філологічні науки


87. *Ш1 Ч-75 Китайська мова. Початковий курс : підручник. — К. : Знання, 2008. — 238 с. + компакт-диск. - ISBN 978-966-346-412-1 - 1 прим.

У Китаї є велика кількість діалектів, які дуже різняться за вимовою, але всіх їх об'єднує єдина писемність — ієрогліфіка. Цей підручник складається з 24 уроків, граматичного словника і фонетичного курсу. Оригінальний навчальний матеріал дає змогу студентам оволодіти звуковою будовою китайської мови, основами усного мовлення та письма в межах поданої лексики І граматики. Розкрито особливості інтонації китайського речення.

Призначено для студентів вищих навчальних закладів як для освоєння під час програмного навчання різного рівня, так І для самостійного вивчення (за потреби) китайської мови за стислий період часу.


88. *Ш141.4 О-59 Онуфрієнко, Г. С. Науковий стиль української мови : навч. посіб.— 2-е вид. перероб. та доп. / Онуфрієнко Г. С. - К. : Центр учбової літератури, 2009. — 392 с. - ISBN 978-966-364-940-5. - 3 прим.

В основу навчального посібника обкладено науково обґрунтовану та методично апробовану ідею навчання української наукової мови а контексті прогресивної концепції Діяльнісиого підходу та в умовах Болонського процесу. Організація самостійної роботи запропонованими алгоритмічними приписами, що раціонально й оптимально скеровують мисленнєво-мовленнєву діяльність при опрацюванні різноманітних наукових джерсі як з мстою "згортання" їх змісту до рівня плану, конспекту, анотації, реферату, рецензії, так і для підготовки українською мовою наукової доповіді, виступу в дискусії, статті, суттєво підвищує ефективність Інтелектуальної праці та забезпечує перспективи самоосвіти у подальшому професійному зростанні.


89.*Ш141. 4 Г54 Глібчук, II. М. Сучасна українська мова. Морфологія. Практикум : навч. посіб. / Глібчук II. М., Добосевич У. В. - К. : Знання, 2009. — 486 с. - ISBN 978-966-346-594-4 - 1 прим.

Наведено завдання і вправи, систематизовані відповідно до програми курсу морфології сучасної української літературної мови для філологічних факультетів вищих навчальних закладів. Охоплено практичний матеріал з усіх розділів курсу і передбачено різні типи завдань для аудиторних практичних занять, самостійної індивідуальної роботи, контрольної перевірки знань студентів.

Призначено для студентів-філологів, викладачів, учителів шкіл і гімназій гуманітарного профілю, практикум може бути використаний для підготовки спецкурсів і спецсемінарів із поглибленого вивчення морфології сучасної української літературної мови.


90. Ш141.4 Я94 Яцимірська, М. Г. Сучасна українська мова: Практикум із пунктуації: навч. посіб. — 2-е вид., випр. і доп. / Яцимірська М. Г. - К. : Знання, 2009. — 262 с. - ISBN 978-966-346-562-3 - 1 прим.

У навчальному посібнику подано найголовніші питання з теорії синтаксису української мови. Описано характерні принципи пунктуації: структурний (синтаксичний), змістовий (значеннєвий, логічний), інтонаційний. Практикум спрямовує на нормативний характер використання розділових знаків, оскільки українська пунктуація — система регламентована й тісно пов'язана з культурою писемного мовлення. Тексти для вправ і диктантів — пізнавально-довідкового характеру, що сприятиме глибшим знанням з української літератури, історії України, психології спілкування.

Для студентів вищих навчальних закладів, коледжів, ліцеїв, учнів гімназій, загальноосвітніх шкіл.


91. *Ш143.2 І-67 Іноземна мова професійного спрямування (англійська мова для менеджерів) : підручник / за ред. Н. В. Мукан.— К. : Знання, 2009. — 595 с. - ISBN 978-966-346-686-6 - 1 прим.

Мета підручника — забезпечити вдосконалення навичок роботи з фаховою літературою та усного мовлення на теми, передбачені програмою з іноземних мов професійного спрямування для студентів напряму "Менеджмент" вищих навчальних закладів. Підручник містить дванадцять модулів, до складу яких входять тексти, тематичні словники, лексичні та лексико-граматичні вправи. Система граматичних вправ забезпечує швидке засвоєння студентами необхідних знань для роботи з англомовною літературою.

Для студентів напряму "Менеджмент" вищих навчальних закладів.