Образовательная программа дошкольного образования Москва «Просвещение»



СодержаниеФизическое развитие
Примерные виды интеграции области По задачам и содержанию психолого-педагогической работы_
По средствам организации и оптимизации образовательного процесса
Основные задачи психолого-педагогической работы
Основные задачи психолого-педагогической работы
Непосредственно образовательная деятельность
Примерный перечень закаливающих мероприятий
С учётом погодных условий
Подготовка и сама процедура
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Познавательно-речевое развитие
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Художественно-эстетическое развитие
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Художественное творчество
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Задачи психолого-педагогической работы
По формированию первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни
По формированию культурно-гигиенических навыков
По формированию первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жжизни.
По формированию культурно-гигиенических навыков
По формированию первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни
По формированию культурно-гигиенических навыков
По формированию первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни
По накоплению и обогащению двигательного опыта (развитию основных движений), воспитанию культуры движений
По развитию физических качеств
По развитию интереса к спортивным играм и упражнениям
По становлению мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании
По накоплению и обогащению двигательного опыта (развитию основных движений), воспитанию культуры движений
По развитию физических качеств
По становлению мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании
По накоплению и обогащению двигательного опыта (развитию основных движений), воспитанию культуры движений
По развитию физических качеств
По становлению мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании
По накоплению и обогащению двигательного опыта (развитию основных движений), воспитанию культуры движений
По развитию физических качеств
По развитию интереса к спортивным играм и упражнениям
По развитию игровой деятельности
По приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным)
По формированию первичных личностных, гендерных представлений, первичных представлений о семье, обществе, государстве, мире
По развитию игровой деятельности
По приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным)
По формированию первичных личностных, гендерных представлений, первичных представлений о семье, обществе, государстве, мире
По развитию игровой деятельности
По приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным)
По формированию первичных личностных, гендерных представлений, первичных представлений о семье, обществе, государстве, мире
По развитию игровой деятельности
По приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным)
По формированию первичных личностных, гендерных представлений, первичных представлений о семье, обществе, государстве, мире
По развитию трудовой деятельности
По формированию представлений о труде взрослых
По воспитанию ценностного отношения к собственному труду
По развитию трудовой деятельности
По формированию представлений о труде взрослых
По воспитанию ценностного отношения к собственному труду
Задачи психолого-педагогической работы
Задачи психолого-педагогической работы