Уроку
Вид материала | Урок |
СодержаниеВелика Британія Країни Африки та Близького Сходу. Тема № 7. Міжнародні відносини у другій пол. ХХ ст– на поч.. ХХІ ст. |
- План Урок. Елементи уроку Взаємозв'язок типу І структури уроку Форми роботи на уроці, 186.36kb.
- Схема аналізу уроку біології, 168.55kb.
- Схема поглибленого аналізу уроку іноземної мови, 33.13kb.
- Психолого-педагогічні та техніко-гігієнічні вимоги до сучасного уроку, 23.31kb.
- Тема уроку. Панас Мирний. Життєвий І творчий шлях письменника. Мета уроку, 87.23kb.
- Тема уроку: “ Вітаміни – це здоров’я та спосіб життя”. Цілі уроку, 57.35kb.
- Тема уроку, 255.23kb.
- Уроку Тема уроку, 153.23kb.
- Тема уроку, 58.75kb.
- Уроку повинні, 628.93kb.
Календарний план
рівень стандарту,
академічний рівень
35 годин
11 клас
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (35 годин)
Урок години | Тема уроку | Дата уроку, примітки |
1. | ВСТУП. Завдання і структура курсу. | |
Тема № 1. Друга світова війна. Світ після Другої світової війни. | ||
2. | Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Характеристика військових дій на першому етапі війни 1939 - червень 1941 рр. | |
3. | Напад Німеччини на СРСР. Перебіг подій на радянсько-німецькому фронті у 1941-42 рр. Процес формування антигітлерівської коаліції. | |
4. | Особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях. Голокост. | |
5. | Сталінградська битва. Розгром німецьких військ на Орловсько-Курській дузі. Наступальні операції Червоної Армії. Визволення території СРСР, перенесення військових дій у Центральну та Східну Європу. | |
6. | Завершення Другої світової війни. Атомне бомбардування Японії. Зміни у світі внаслідок Другої світової війни. Політичні, економічні та соціальні наслідки Другої світової війни для народів світу. Мирні договори з колишніми союзниками Німеччини. Сан-Франциська конференція та створення ООН. Нюрнберзський та Токійський процеси над воєнними злочинцями. | |
7. | Урок узагальнення | |
Тема № 2. США та Канада у 1945 – на початку ХХІ ст. | ||
8. | Утвердження США як провідної країни повоєнного біполярного світу. США у 1945-1960-х рр. Масові рухи 60-х років. | |
9. | США в 70-90-ті рр. ХХ ст. Рейганоміка. “Нова економічна філософія” Б. Клінтона. Сучасні внутрішньополітичні та зовнішньополітичні пріоритети американських президентів ХХІ ст.. Перспективи розвитку українсько-американських відносин. | |
10. | Канада у другій половині ХХ ст. – на початку ХХІ ст. Проблема Квебеку. Українсько-канадські відносини. | |
Тема № 3. Країни Західної Європи (1945 – поч. ХХІ ст.) | ||
11. | Наслідки Другої світової війни для провідних країн Західної Європи. План Маршалла. Європейська інтеграція. | |
12. | Німеччина. Створення ФРН і НДР. Німецьке “економічне диво”. Об’єднання Німеччини. Українсько-німецькі відносини. | |
13. | Велика Британія. Внутрішня і зовнішня політика лейбористських та консервативних урядів у 40 – 70-х рр. ХХ ст. Трансформація Британської колоніальної імперії. Тетчеризм.. “Третій шлях” Т. Блера. Сучасне становище у країні. | |
14. | Франція. Соціально-економічний та політичний розвиток Четвертої Республіки. Становлення П’ятої Республіки. Травневі події 1968 р. Ш. де Голль. Франція наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.. Взаємини Франції з Україною. | |
15. | Італія. Проголошення республіки. Італійське “економічне диво”. Державна програма боротьби з мафією. Соціально-економічний і політичний розвиток країни наприкінці ХХ- на поч. ХХІ ст. | |
16. | Урок узагальнення | |
Тема № 4. СРСР. Нові незалежні держави | ||
17. | СРСР у 1945-1991 рр. | |
18. | Розпад СРСР. Збройні конфлікти | |
19. | Нові незалежні держави Балтії, Закавказзя та Середньої Азії, Білорусь, Молдова. Особливості шляхів історичного розвитку. | |
Тема № 5. Країни Центральної та Східної Європи. (1945 – поч. ХХІ ст.) | ||
20. | Становлення прорадянських режимів у Польщі, Угорщині, Болгарії, Румунії, Чехословаччині, Югославії. Утворення системи світового соціалізму. | |
21. | Кризові явища 50 – початку 80-х рр. ХХ ст. Угорська революція 1956 р. „Празька весна” тощо. | |
22. | Демократичні революції, особливості їх здійснення. Політичні, економічні та соціальні трансформації посткомуністичного суспільства. Інтеграція в європейські структури. Роль країн Центральної та Східної Європи в сучасних міжнародних відносинах. | |
23. | Урок узагальнення | |
Тема № 6. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки в др. пол. ХХ - на поч. ХХІ ст. | ||
24. | Розпад світової колоніальної системи. Етапи деколонізації. Шляхи розвитку незалежних держав. Нові індустріальні країни. | |
25. | Японія. Повоєнне реформування країни. Японське “економічне диво”. Внутрішня та зовнішня політика Японії наприкінці ХХ - на поч. ХХІ ст. | |
26. | Китай. Проголошення КНР. Соціально-економічні експерименти китайських комуністів. Культ особи Мао Цзедуна. Реформування економіки Китаю наприкінці ХХ на поч. ХХІ ст. | |
27. | Індія. Перемога народів Індії в боротьбі за незалежність. Курс Дж. Неру та І. Ганді у внутрішній та зовнішній політиці. Розвиток Індії наприкінці ХХ - на початку ХХІ ст. | |
28. | Країни Африки та Близького Сходу. Здобуття незалежності народами континенту. Крах апартеїду на Півдні Африки. Утворення держави Ізраїль. Близькосхідна проблема та шляхи її врегулювання. Арабські революції 2011 р. | |
29. | Латинська Америка. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн регіону в повоєнний час. Варіанти революційного процесу: Кубинська революція, революція в Чилі та ін.Сучасні політичні та економічні процеси в країнах регіону. Українці в країнах регіону. | |
Тема № 7. Міжнародні відносини у другій пол. ХХ ст– на поч.. ХХІ ст. | ||
30. | „Холодна війна”: причини, зміст, перебіг, наслідки, результати. | |
31. | Світ наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст. Боротьба з міжнародним тероризмом. | |
Тема № 8. Розвиток культури (1945 – поч. ХХІ ст.) | ||
31. | Основні напрямки НТР в др. пол. ХХ ст. та їх вплив на життя пересічного громадянина. Становлення постіндустріального (інформаційного ) суспільства. | |
32. | Основні тенденції і течії розвитку літератури, образотворчого мистецтва, архітектури, музики, театру, кіно й спорту | |
Тема 9. Світ на початку ХХІ тисячоліття. | ||
34. | Глобалізація. Оптимальні шляхи подолання світових глобальних проблем: екологічної, демографічної, соціально-економічних проблем людства.. | |
35. | Урок узагальнення | |