План роботи управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради на 2011 рік
Вид материала | Документы |
- О управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради,, 545.31kb.
- План роботи управління освіти адміністрації московського району харківської міської, 5126.83kb.
- План роботи управління освіти адміністрації Жовтневого району Харківської міської ради, 5151.83kb.
- Харківської міської ради Харківської області від 30., 202.86kb.
- Україна виконавчий комітет харківської міської ради харківської області управління, 225.15kb.
- Україна виконавчий комітет харківської міської ради харківської області управління, 40.98kb.
- План роботи методичного центру управління освіти Адміністрації Дзержинського району, 244.33kb.
- Україна виконавчий комітет харківської міської ради харківської області управління, 481.84kb.
- Україна харківська міська рада харківської області виконавчий комітет управління освіти, 383.36kb.
- Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради, 151.92kb.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник управління освіти
_____________ О.В. Бугакова
ПЛАН РОБОТИ
управління освіти адміністрації
Київського району Харківської міської ради
на 2011 рік
Харків, 2011
листопад – грудень 2011 51
вересень, листопад 2011 51
ДОДАТКИ 92
БЛОК 1. ОСНОВНІ ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ
У 2010 РОЦІ
Вступ | Освітня діяльність у Київському районі функціонує в правовому полі, що ґрунтується на Конституції України, Законах України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», та Законом "Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти (щодо організації навчально-виховного процесу)". Останнім Законом вносяться зміни до Закону України "Про дошкільну освіту", відповідно до яких запроваджується обов’язкова дошкільна освіта дітей старшого дошкільного віку. Крім того, внесено зміни до Закону України "Про загальну середню освіту" в частині встановлення 11-річного терміну для здобуття повної загальної середньої освіти, унормування типів навчальних закладів, запровадження інклюзивного навчання дітей з особливими потребами. Головним завданням освітян є забезпечення високої якості освіти й відповідності її потребам особистості. Сучасному суспільству потрібна людина творча та ініціативна, готова і здатна відповідати за власний добробут і добробут усього суспільства. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Створення умов для забезпечення гарантованого права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти | Мережа закладів освіти Київського району – це 69 навчальних закладів. Комунальних – 57, в тому числі: дошкільних навчальних закладів – 28, позашкільних навчальних закладів – 6, загальноосвітніх шкіл -10, ліцеїв – 4, гімназій – 3, спеціалізованих шкіл – 6. На території району працюють 2 відомчих дошкільних заклади, 1 відомчий навчально-виховний комплекс, 7 приватних закладів. Всього охоплено різними формами навчання 21070 дітей. Освітню система Київського району, за даними соціологічних досліджень, задовольняє потреби населення в здобутті дошкільної, повної загальної середньої та позашкільної освіти. Протягом 2010 року управлінням освіти проведена державна атестація в ДЮСШ №1, дошкільного закладу №69. Перенесено на 2011 рік атестацію спеціалізованої школи № 166 у зв'язку зі зміною статусу. За наслідками атестації ДЮСШ №1 атестовано на середньому рівні, ДНЗ №69 – на достатньому. В Харківській загальноосвітній школі I-III ступенів № 110 було проведено експертизу управлінської діяльності, за результатами якої надано рекомендації щодо підвищення результативності навчально-виховного процесу та управлінської діяльності в цілому. Навчання в загальноосвітніх закладах було організовано в одну зміну при п'ятиденному робочому тижні за виключенням ліцею № 133. Закінчили 9-тий клас 1 895 учнів, з них отримали свідоцтва з відзнакою 115. Отримали атестати про здобуття загальної середньої освіти 1222 випускника. Нагороджено золотою медаллю 73 учні, срібною - 21. Реалізовано право громадян здобуття освіти екстерном. За результатами такої форми навчання отримали освіту 13 учнів. Сучасний стандарт гуманізації освіти потребує приділяти особливу увагу індивідуальній формі навчання. У навчальних закладах району створено умови для здобуття освіти за індивідуальними навчальними планами і програмами. Спостерігається тенденція збільшення кількості учнів, які за станом здоров’я не можуть відвідувати навчальний заклад на І та ІІ ступенях навчання. У 2010 році у закладах району навчається 214 на індивідуальному навчанні. З 14717 дітей ЗНЗ хворих – 6904, інвалідів -118. Із них дітей інвалідів 47 (40 %) та хворих дітей – 167 (2%) навчаються за індивідуальною формою. Управлінням освіти було своєчасно та у повному обсязі вжито заходів щодо забезпечення нормативності роботи з обліку дітей і підлітків шкільного віку щодо охоплення їх навчанням. За підсумками обліку дітей і підлітків шкільного віку складено статистичні звіти. У Київському районі зареєстровано 10551 дитину шкільного віку, що на 99 дітей менше, ніж у минулому році. У порівнянні з 2001 роком кількість дітей зменшилась майже у 2 рази (9767 дітей). Динаміка зменшення загальної кількості дітей і підлітків шкільного віку показана в діаграмі 1. Але, аналізуючи наведені дані, можна говорити про те, що швидкість щорічного зменшення дітей, уповільнюється. Діаграма 1. На діаграмі 2 показана кількість дітей 6-18 років за роками народження. Діаграма 2. Навчаються в закладах освіти – 10430 дітей (що на 83 менше, ніж торік). У тому числі: у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів – 9572, у ПТУ – 247, на основних відділеннях ВНЗ усіх рівнів акредитації – 611. Не охоплено повною загальною освітою 61 дитина, що на 10 дітей більше, ніж у минулому році. 32 дитини не підлягають навчанню. Серед них 5 дітей 6-річного віку, яким за станом здоров’я рекомендовано перенести початок освіти у загальноосвітньому навчальному закладі на 1 рік. Це на 17 дітей менше, ніж у минулому році. Збільшилась кількість дітей 6-річного віку, які не пішли до школи через небажання батьків (діаграма 3). Таких дітей 33, що є найбільшим за останні 6 років (діаграма 3). Найбільше таких дітей у мікрорайоні ХГ № 172 і ХЗШ № 52 (по 5), відсутні такі діти у мікрорайонах ЗНЗ № 17, 55, 96, 134, 165. Діаграма 3. Кількість дітей 6-річного віку, які не охоплені навчанням Не охопленими навчанням станом на 05.09.2010 було 5 дітей: з мікрорайонів ЗНЗ № 9, 17, 110, 158. Все це вказує на недостатню організаційну діяльність окремих керівників загальноосвітніх навчальних закладів щодо виконання законодавчих та нормативних документів в галузі освіти, направлених на здобуття усіма громадянами України повної загальної середньої освіти. Числові показники охоплення дітей і підлітків шкільного та 5-річного віку навчанням представлено у таблиці 1. Таблиця 1.
Числові показники кількості дітей, які не навчаються, зменшуються, але їх відсоток практично однаковий протягом останніх десяти років. Зменшується протягом останніх років кількість дітей 5-річного віку, але збільшується відсоток дітей 5-річного віку, які навчаються у школі. Покращилась ситуація щодо кількості дітей і підлітків шкільного віку, відомості про яких відсутні (діаграма 4). Діаграма 4. Проте наявність таких дітей залишається проблемою для 7 закладів, які проводять облік дітей і підлітків шкільного віку №№ 1, 5, 9, 55, 134, 165, 166. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Працевлаштування випускників | Управлінням освіти проводиться поіменний моніторинг стану зайнятості випускників 9-х, 11-х класів. Створено електронну базу даних про випускників 2010 року. У 2010 році закінчили 9 клас 14 дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування. Із них: продовжують навчання у 10 класі денної школи – 10, у ПТНЗ – 2, у ВНЗ І-ІІ рівня – 1, у вечірній школі -1. Серед випускників 11 класів було 10 дітей-сиріт дітей позбавлених батьківського піклування. Із них: вступили до ВНЗ ІІІ-ІV рівня – 3, до ПТНЗ – 6, ВНЗ І-ІІ рівня -1. Загальні дані щодо продовження навчання та працевлаштування випускників 2010 року наведені в таблиці 2. Таблиця 2.
Тобто, ця робота виконана із 100% результативністю. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Організація харчування | Організація харчування була під постійним контролем управління освіти протягом цього року. Стан охоплення харчуванням щомісячно аналізувався в управлінні. Для дітей, що потребують соціальної допомоги, та дітей сиріт і позбавлених батьківського піклування організовано безкоштовне харчування, використано коштів на суму 49309,50 грн. Організовано безоплатне харчування учнів 1-4 класів, використано коштів на суму 2252742 грн., та харчування молоком учнів 1 класів на суму 239129,55 грн. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оздоровлення | Улітку 2010 року працювало 22 пришкільних табори відпочинку, в яких відпочивало 7585 дітей, що складає 58% від загальної кількості дітей шкільного віку, з них 108 – за рахунок бюджетних коштів на суму 14270 грн. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Підсумки роботи ГПД | У II семестрі 2010 року працює 61 група продовженого дня, в яких перебувало 1830 учнів, що складає 43% від загальної кількості дітей 1-4 класів. Але залишились проблеми в роботі ГПД і для розв’язання їх необхідно: оптимізувати режим роботи; підвищити якість навчально – виховного процесу та посилити контроль з боку адміністрації закладів та управління освіти за дотриманням режиму роботи ГПД. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Медичне обслуговування | З метою вивчення стану здоров'я дітей, запобігання захворювань у шкільних колективах протягом року проведено профілактичні медичні огляди учнів. За результатами поглибленого медичного огляду школа і батьки отримали інформацію про стан здоров'я дітей. У 2009-2010 навчальному році до спеціальної медичної групи віднесено 1761 учнів, що складає 11,64%, звільнених 615 учнів - 4%, в основній групі 2639 учнів -17,4%, в підготовчій 10123 учнів -66,9%. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Соціальний захист дітей певних категорій | Робота управління освіти спрямована на реалізацію законів України, які регламентують соціальний захист дітей різних соціально незахищених категорій. На обліку в навчальних закладах станом на 07.12.2010 перебуває 103 дитини–сироти та дітей, які позбавлені батьківського піклування. З них 37 дітей - біологічні сироти, 66 - соціальні сироти. У прийомних сім’ях виховуються 6 дітей. На обліку перебувають 1266 дітей соціально незахищених категорій. Дані про кількість дітей пільгового контингенту, які навчаються та виховуються у загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах наведено в таблиці 3. Таблиця 3.
Управлінням освіти організовано виплату матеріальної допомоги дітям пільгового контингенту. З фонду загальної середньої освіти матеріальну допомогу отримало 185 учнів на загальну суму 27750 гривень. У жовтні - грудні 2010 року дітям-сиротам та дітям, які залишилися без піклування батьків, (36 особи) придбано шкільну форму за бюджетні кошти на суму 14300 гривень. Забезпечені зимовим взуттям 83 дитини-сироти та діти, які позбавлені батьківського піклування за бюджетні кошти на суму 33200 гривень. Випускники шкіл (10 дітей-сиріт) до випускного балу були забезпечені святковим одягом на суму 5000 грн. Своєчасно вирішується питання забезпечення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, єдиними проїзними квитками (76 дітей). Діти із соціально вразливих категорій (530 учнів загальноосвітніх навчальних закладів) відвідали свято Новорічної ялинки у Палаці Спорту під патронатом міського голови Кернеса Г.А.; 300 дітей пільгового контингенту були запрошені на районне свято Новорічної ялинки у ПК “ФЄД” (дітьми отримано подарунків на суму 9 344 гривень з районного бюджету). 25 травня 2010 року відбулася урочиста зустріч дітей-сиріт, та дітей, позбавлених батьківського піклування, випускників 2010 року з Харківським міським головою Кернесом Г.А. Випускники навчальних закладів району отримали путівку, яка гарантує всебічну державну підтримку учнів даних соціально незахищених категорій для здобуття подальшої освіти у вищих навчальних закладах та цінні подарунки. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||