Отчет по самообследованию г. Москва 2011г

Вид материалаОтчет

Содержание


Основными направлениями деятельности библиотеки являются
Задачи библиотеки
Основные функции библиотеки
В библиотеке колледжа выделены следующие группы пользователей
Рис.1 Количественный состав группы читателей
За учебный год было получено книг
1. Комплектование библиотеки
Воспитательная работа.
В библиотеке используются традиционные виды книжных выставок
Проводятся лекции на темы
Было принято участие во внеклассных мероприятиях по литературе с
К конкурсу были подготовлены книжные выставки
Литературный вечер - встреча ко дню защитника Отечества
Форма: Час – встречи с участником чеченских событий. Гость
Вечер памяти аварии о Чернобыльской АЭС «Чернобыльская авария: причины и последствия»
Литературно – поэтический вечер «Мир, бесконечно разный»
Час исторических знаний «Вспоминая славянские обычая» (
В библиотеке создан библиотечный актив
Повышение квалификации.
9. Материально - бытовое обеспечение студентов и работников. Меры социальной защиты коллектива
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

8. Работа библиотеки


Основными направлениями деятельности библиотеки являются:


* Справочно-библиографическое обслуживание всех категорий пользователей библиотеки.

* Комплектование фондов в соответствии с профилем учебного заведения.

* Обеспечение сохранности фонда.

* Пополнение и редактирования справочно-библиографического аппарата.

* Привитие студентам навыков умелого пользования книгой и библиотекой.

* Пропаганда литературы.

* Оказание помощи в подготовки и проведении мероприятий колледжа: классных часов, викторин, конкурсов.

* Взаимодействие с другими библиотеками.

* Применение компьютерных технологий для обслуживания пользователей.

Задачи библиотеки:

* Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов;

* Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения;

* Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.


Основные функции библиотеки:

* Образовательная

* Информационная

* Культурная

Общие сведения:

Общее количество пользователей - 1356

Из них:

Учащихся - 1223

инженерно-педагогических работников - 133

посещаемость - 9

обращаемость - 0.16

книговыдача - 18480


В библиотеке колледжа выделены следующие группы пользователей (рис 1):


Учащиеся ООШ(на базе 8 класса)

148

Студенты СПО

414

Студенты НПО

661

Педагогические работники

106

Обслуживающий персонал

27



Рис.1 Количественный состав группы читателей


Фонд библиотеки:

Фонд библиотеки укомплектован научно – популярной, справочной, отраслевой, художественной литературы, педагогическими изданиями с учетом современных задач учебно – воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературы для педагогических работников.


Книжный фонд библиотеки- 114314

Из них:

Учебной- 82577 82577

Общеобразовательной- 40849

Специальной- 41728

Художественной и отраслевой литературы - 31737


За учебный год было получено книг





1. Общественно – гуманитарной литературы

19

2. Естественно – научной литературы

11

3. Технической литературы

4205

4. Литература по искусству и спорту

2

5. Художественной литературы

32

6. Литературоведческой литературы и по языкознанию

2

7. Учебников и учебных пособий

2117

8. Газет

15

9.Журналов

58

10. Брошюр

897


Работа с библиотечным фондом:


1. Комплектование библиотеки:

- Совместная работа с преподавателями колледжа в оформление заказа

на учебную и художественную литературу, используя планы издательств.

- Используя другие библиотеки колледжа;


2. Оформление подписки на газеты и журналы - каждое полугодие:

- Регистрация и обработка периодических изданий, контроль доставки.

- Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.

3.Оформление новой литературы

- регистрация и обработка нового поступления (печати, инвентарный номер);

- классификация и библиографическое описание книг;

- расстановка как новой, так и ежедневно сдаваемой литературы.


4. Сохранность библиотечного фонда:

-проводится беседа о бережном отношении к книгам;

-работа с задолжниками;

-выявление отчисленных учащихся;

-ремонт ветхой литературы;

-подготовка актов о замене потерянных книг читателями на новую литературу;

-составление актов на списание устаревшей и ветхой литературы.


5. Организация, комплектование справочно-поискового аппарата:

- пополнение алфавитного и систематического каталога, вновь полученной литературы;

- изъятие карточек на списанную литературу из каталога;

- расстановка каталожных карточек на вновь поступившую литературу в каталог.

- ведение электронного каталога.


6. Справочно-библиотечное обслуживание:

- ежедневный подбор и выдача литературы для семинаров, докладов, рефератов;

- информирование читателей о новых поступлениях;

- выставки: «Новые книги», «Книжные новинки»;

- список новых поступлений.

Фонд библиотеки расставлен по таблице ББК.


Воспитательная работа.

Вся работа библиотеки ведется с целью воспитания подрастающего поколения по следующим направлениям: нравственное, трудовое, гражданско-патриотическое, эстетическое, правовое с использованием различных форм и методов, используя дифференцированный подход, как к определенной группе читателей, так и индивидуально.

Работа библиотеки ведется в тесном контакте с педагогическим коллективом, мастерами производственного обучения, для формирования мировоззрения, воспитания гражданства, чувства долга, чести и любви к Отечеству, создания условий для индивидуального развития личности, коллективизма, воспитания активного творческого расширения кругозора, интереса к избранной профессии.


В библиотеке используются традиционные виды книжных выставок:

- Выставки новых поступлений.

- Выставки по актуальным темам и проблема.

- Персональные выставки.

- Выставки к знаменательным и памятным датам.

За учебный год было оформлено 135 книжных выставок к знаменательным событиям и памятным датам.

В читальном зале оформлены постоянно действующие книжные выставки:

- «Книжные новинки»

- «Мир твоей профессии »

­ « Юбилеи года »

- «Жизнь без наркотиков»

- «Город чудный, город древний»

- «В помощь педагогу и мастеру»


Проводятся обзоры книжных выставок:
  • « День знаний »;
  • « Стихи – свидетели борьбы и мужества »;
  • « Учитель: мастерство и вдохновение »;
  • « Курить – здоровью вредить »;
  • « Замечательные полотна »;
  • « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя мать »;
  • « Неподкупен и несгибаем »;
  • « Страницы летописи космической эры »;
  • « Жизнь без наркотиков »;
  • « Блокадный Ленинград »;
  • « Книжные новинки »


Оказывается помощь в подготовке и проведении экзаменов: были

подготовлены книжные выставки:
  • «Готовимся к экзаменам»;
  • «Уголок выпускника».
  • «Единый Государственный экзамен»



Ведется подбор материала для:
  • классных часов;
  • оформления стенных газет;
  • творческих работ учащихся, рефератов;
  • проведение мероприятий в колледже.


Проводятся беседы со студентами на темы:

  • Экскурсия по библиотеке «Давайте знакомиться» (о правилах пользования библиотекой и бережное отношение к книгам со студентами I курса);
  • По профилактике правонарушений периодически проводились беседы:

- «Наркомания знак - беды» - беседа с использованием видео презентации;

● О воспитании нравственности;

- «Азбука воспитанного человека» (привитие культуры поведения);

● Правовое воспитание - беседа с использованием видео презентации

- «Понятие прав человека: или шаг в мир взрослых»;
  • «Любите книгу – источник знания» – ко Дню знаний. Беседа

Присутствовало 30 чел. (гр. ООШ-1-10,ООШ-2-10). Учащиеся ознакомились с порядком работы библиотеки, с составом книжного фонда.
  • «Москва – столица, моя Москва» – День города. Беседа и просмотр видеофильма «Экскурсия по Москве».

Присутствовало 22 чел. (гр. ДО-10-10)

Студенты 1-го курса были ознакомлены с разделами правил библиотеки, касающимися личной ответственности каждого читателя за сохранность полученных им книг.

Беседы с учащимися 1-го курса на тему: «Книга в твоей жизни» и «Ответственность читателей за сохранность библиотечных книг»

Присутствовало 19 чел.
  • «Книга в твоей жизни» и «Ответственность читателей за сохранность библиотечных книг»

* «На звёздных и земных орбитах» – День Космонавтики. Беседа с учащимися. Просмотр док. видеофильма «Битва за Луну».

Присутствовало 38 чел. (гр.М-13-10, ЭВМ-12/1-10)

После просмотра видеофильма учащиеся задали вопросы о современном развитии российской космонавтики
  • «Великие и неизвестные женщины древней Руси». Беседа в библиотеке Э. Г. Багрицкого.


Проводятся лекции на темы:
  • Информационная работа. День исторического и культурного наследия Москвы. «Наше наследие. Сокровища Московского Кремля». Краткий экскурс в историю. Кор.1Просмотр видеофильма. Присутствовало 28 чел.

Лекция и передвижная выставка позволили ознакомить студентов с историей возникновения Кремля, видеофильм из серии «Державы вечная любовь» русского народа. Лекция стал экскурсией по Грановитой и Оружейной палатам.
  • Новогодний праздник – традиции по этикету в библиотеке Э. Г. Багрицкого.
  • «Наперекор земному притяженью» – лекция в библиотеке Э. Г. Багрицкого. Просмотр видеофильма «Сергей Королев. Достучаться до небес». Присутствовало 21 чел. (гр. М-13-10)

Лекция была дополнена книжной выставкой.

Было принято участие во внеклассных мероприятиях по литературе с преподавателями Фоминой. Н.Н. и Кучерук Е.А. кор.2

- Конкурс чтецов «О, весна, без конца и без края», к 50-летию первого полета- человека в космос.
Конкурс чтецов проводится ежегодно с целью популязации поэзии.

К конкурсу были подготовлены книжные выставки:

-«Золотой век Русской литературы»;

-«Рифмы милые мои»

Поэтический вечер ,посвященный битве под Москвой «С великих плацдармов, великих сражений» (присутствовало 24 чел.гр.МТП-ПУ-12-10) кор.2

Были приглашены поэты А.К.Семенов, Геруцкий Г.И.

К поэтическому вечеру была подготовлена книжная выставка – «На огненных рубежах московской битвы».

Задача нашего поколения - сберечь память о подвигах героев и передать следующим поколениям. Зная печальные страницы нашей истории, не допустить повторения войны.
  • «Солдат Победы». Встреча с ветераном Великой Отечественной войны. Кор.1

Присутствовало 26 чел. Студенты задавали вопросы о последних боях

в Берлине.

Литературный вечер - встреча ко дню защитника Отечества

« Защитники земли Русской».

Было проведено мероприятие в гр. СР-15/1-10 присутствовало28 чел. кор.2

У этой войны нет еще истории, она не написана. Войну в Чечне с чьей-то легкой руки стали называть «неизвестной войной». Может быть, для кого-то она и неизвестная, но у этой войны есть свидетели. .Наш сегодняшний разговор посвящен событиям этой войны .Сегодня у нам в гостях Захаров Д.М. , который принимал участие в восстановлении конституцион -ного порядка в Чеченской республике.

Форма: Час – встречи с участником чеченских событий.

Гость: Участник поддержания конституционного порядка в Чеченской республике.
Оборудование: Фотодокументы; аудио и видеозаписи с фрагментами; карта «Современная Россия»; электронная презентация.

Вечер памяти аварии о Чернобыльской АЭС «Чернобыльская авария: причины и последствия»

В библиотеке колледжа прошел вечер памяти трагических событий о Чернобыльской АЭС. Кор.2

«Чернобыльская катастрофа. 25 лет спустя». Лекция в библиотеке Э. Г. Багрицкого. Просмотр видеофильма «Чернобыль –

до и после аварии на ЧАЭС» кор.1

После просмотра видеофильма был поднят вопрос о защите среды обитания от разрушения.

Литературно – поэтический вечер «Мир, бесконечно разный»

На.2 поэтический вечер были приглашены поэты: А.К.Семенов и А.Е.Батурин, которые с удовольствием приходят к нам в колледж, внося свою лепту в дело воспитания подрастающего поколения.

Час исторических знаний «Вспоминая славянские обычая» (присутствовало 34 чел. гр.ЭВМ-12/2-10; гр.СВ-19-10) кор.2

Вместе Бузыкиной Н.Ф.и Малафеевой Е.Ю. было принято участие в городском конкурсе мультимедийных презентаций «Люди, достойные подражания» в номинации «История профессионального образования» посвященном 70-летию Профтехобразования.

Совместно была разработана методическая разработка к 70-ти летию профтехобразования «История профессионального образования»

В библиотеке создан библиотечный актив, который оказывает помощь в работе библиотеки. В течение всего года актив помогает в проведении вечеров, массовых мероприятий, работа с задолжниками, в реставрации книг, обработки новых поступлений и др.

- Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников:

● совместная работа по составлению заказа на учебно – методические документы;

● обзор новых поступлений;

● оформление в кабинетах книжных выставок на изучаемую тему по какому - либо предмету;

● подбор документов в помощь проведению классных мероприятий;

- Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:

● на абонементе;

● в читальном зале;

● подбор литературы для написания рефератов, докладов и т.д.

● помощь в подготовке к общеколледжным и классным мероприятиям.


Повышение квалификации.

- Работа по самообразованию:

● освоение информации из профессиональных изданий:

- «Библиотека и закон» справочник,

- «Библиотеки учебных заведений» - журнал;

- «Библиотека в школе » - газета Первое сентября.

● посещение семинаров;

- Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологи


9. Материально - бытовое обеспечение студентов и работников. Меры социальной защиты коллектива


За отчетный период была проведена следующая работа:

В сентябре 2010 года во всех учебных корпусах проведено социальное анкетирование обучающихся, выявлены обучающиеся различных социальных групп, составлены списки обучающихся каждой социальной группы.

Дети - сироты на 01.09.10- 12 чел., на 01.06.11 - 12 чел.

Многодетные семьи на 01.09.10 г. - 18 семей, на 01.06.11 - 18 семей.

Социальную стипендию получают 25 человек.

Дети – инвалиды - 4 человека.

На детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей собраны все необходимые документы.

Почти все студенты имеют пластиковые карточки. Своевременно оформлялись документы на получение социальной и академической стипендий.

Проводились беседы с опекаемыми детьми и их опекунами.

Велась и ведется совместная работа с сотрудниками Управления опеки и попечительства, с инспекцией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с инспекторами по делам несовершеннолетних отделений милиции.

Ведется работа по оказанию помощи выпускникам детских домов при получении жилья и по оформлению льгот на оплату ими коммунальных услуг.

Были проведены рейды по обследованию жилищно-бытовых условий учащихся.

Организуются индивидуальные беседы с родителями обучающихся, рассматриваются социальные проблемы.

Подготовлены данные по организации летнего отдыха социально-незащищенных детей.

Были заключены Государственные контракты на организацию горячего питания в колледже с Комбинатом питания «Коникс-Школьник». 100% обучающихся в колледже обеспечено горячим питанием.

Работает комиссия по контролю за организацией и качеством питания обучающихся, которая обеспечивает ежедневный контроль питания в соответствии с меню по установленным нормам и стоимости дневного рациона.

Проводился контроль по количественному и качественному отпуску питания, составлялись акты и отправлялись в Комбинат питания «Коникс-Школьник».

Своевременно подавались заявки на питание с последующей корректировкой.

Все студенты и сотрудники колледжа прошли медицинский осмотр в МСЧ № 58.

Проведена учеба по сан. минимуму, в медицинских книжках сотрудников проставлены голограммы, ряду сотрудников были оформлены медицинские страховые полюса.

Приняли участие в региональном обследовании об оказании инвалидам реабилитационных мероприятий.


Заместитель директора О.А. Курашова