Geum.ru

Програми курсів та факультативів, які забезпечують профільне навчання І допрофільну підготовку

Вид материалаДокументы

Содержание


Міністерство освіти і науки україни
План заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Законодавча та нормативно-правова база профільного навчання в ЗНЗ



Назва документа
Зміст документа

Об’єктивні

Закон України «Про освіту»

(1991 )
…право на освіту створенням умов для вибору профілю навчання і виховання відповідно до здібностей, інтересів громадянина ;

Закон України “Про загальну середню освіту

(1999 )
До загальноосвітніх навчальних закладів належать: середня загальноосвітня школа – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів (І ступінь – початкова школа, ІІ ступінь – основна школа; ІІІ ступінь – старша школа, за звичай з профільним спрямуванням навчання);

Національна доктрина розвитку освіти

(2002 )
... серед актуальних напрямів державної політики щодо розвитку освіти – запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій …

Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) (2001 )
..здійснити перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання для учнів, які почнуть навчатися з 1 вересня 2001 року і в наступні роки, у три етапи: ІІІ-й етап з- з 1 вересня 2007 року.

Постанова Кабінету Міністрів України від 16.11.2002. №1717 «Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання»
…забезпечити оновлення змісту, перехід на нову структуру та обсяги підготовки педагогічних кадрів відповідно до потреб системи загальної середньої освіти;

Концепція профільного навчання у старшій школі (рішення колегії МОН України від 25.09.2003 )

Нова редакція концепції профільного навчання

( наказ МОН №854 11.09.2009р)
…загальноосвітні школи створюють ті чи інші профілі навчання за рахунок комбінацій базових, профільних предметів і курсів за вибором;


…профільна школа має бути профільної.

Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, (постанова КМУ від 14.01.2004 №24)
…визначення предметної спрямованості варіативної складової загальної середньої освіти, її змістовного наповнення і форм реалізації на кожному рівні загальної середньої освіти.


Суб’єктивні

Положення про ЗНЗ (2001 )
... індивідуалізація і диференціація забезпечуються реалізацією інваріантної та варіативної частини Державного стандарту загальної середньої освіти. Варіативна частина формується загальноосвітнім навчальним закладом з урахуванням спеціалізації та профілю навчання;

Положення про піклувальну раду ЗНЗ (2001 )
... сприяє залученню додаткових джерел фінансування ЗНЗ;

Примірний статут ЗНЗ (2002 )
... сприяння демократизації та гуманізації навчально-виховного процесу; формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління

Примірне положення про освітній округ (№267 від 05.04.2006 )
…добровільне об’єднання загальноосвітніх навчальних закладів різних типів і форм власності з дошкільними, позашкільними та іншими навчальними закладами , а також установами охорони здоров’я, що сприяють здійсненню освітньої діяльності і створюються для забезпечення освітніх і культурно-освітніх проблем громадян, які проживають в межах відповідної адміністративно-територіальної одиниці.

Наказ МОНУ«Про оголошення Всеукраїнського конкурсу навчальних програм для профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до Державного стандарту базової і повної загальноосвітньої школи» (№1/11-5975 від 27.10.06)
…укладачам програм з профільного навчання слід звернути уваги на спрямованість змістового наповнення програм на реалізацію компетентнісного підходу до навчання. Зміст програм повинен зосереджуватися на ситуаціях, що виникають як у повсякденному житті учня, так і в майбутній професійній діяльності ; сприяють успішній самореалізації випускника у динамічному соціальному середовищі.

Наказ МОНУ « Про затвердження плану заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів» (№744 від 03.11.2006)
…провести перепідготовку кадрів освіти щодо забезпечення функціонування профільної школи.

…запровадити в ОІППО систему перепідготовки та підвищення кадрів вчителів основної та старшої школи з орієнтацією на психолого-педагогічне забезпечення допрофільного та профільного навчання.

Лист МОНУ «Голові Ради міністрів АРК, головам обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, головам місцевих рад народних депутатів» (№1/9-574 від 01.10.07.)
…проте організація профільного навчання з предметів освітньої галузі «Технології» ускладнюється через недостатність забезпечення матеріально-технічної бази. У вирішенні питань упровадження профільного навчання з предметів освітньої галузі «Технології» та забезпечення потреби учнів у профорієнтаційній, профільній та професійній підготовці значна роль покладається на міжшкільні навчально-виробничі комбінати (МНВК).



Нормативно-педагогічне забезпечення управління підготовкою профільного навчання та введення допрофільної підготовки

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

м. Київ

03.11.2006 №744

Про затвердження плану заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів

НА ВИКОНАННЯ Закону України «Про загальну середню освіту», постанови Кабінету міністрів України від 16.11.2000 №17171 «Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання» та з метою забезпечення рівного доступу учнівської молоді до якісної освіти

Наказую:

  1. Затвердити план заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, що додаються.
  2. Структурним підрозділам Міністерства освіти і науки України забезпечити реалізацію зазначених заходів у визначені терміни.
  3. Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій до 15 грудня 2006 року розробити регіональні заходи впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
  4. Контроль за виконанням наказу покладаю на заступника міністра В.В. Тесленка.

Міністр С.М. Ніколаєнко


Додаток

План заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів

№

Зміст заходів
Відповідальні

Термін виконання



Розробити проект постанови КМУ щодо внесення змін до п.1 постанови КМУ від 16.11.2000 №17171 «Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання»
П.Б. Полянський, Л.С. Ващенко
Грудень 2006 р.


Організувати проведення Всеукраїнського конкурсу навчальних програм з профільного навчання для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навальних закладів
П.Б. Полянський, Л.С. Ващенко
Жовтень 2006– січень 2007


Підготувати методичні рекомендації щодо організації допрофільної підготовки учнів 8-9 класів
Інституту педагогіки АПН України, Л.С. Ващенко
Вересень 2007 р.


Організувати розроблення навчальних програм та навчально-методичного забезпечення для поглибленого вивчення предметів профорієнтаційного спрямування у 8-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів
Спеціалісти відповідних відділів
2007 р.


Організувати вибір на конкурсній основі підручників з профільних предметів та підручників для поглибленого вивчення предметів інваріантної складової навчального плану
В.А. Кудін, П.Б. Полянський, спеціалісти відповідних відділів
2009-1010 рр.


Організувати розроблення навчально-методичного забезпечення вивчення профільних предметів у старшій школі
П.Б. Полянський, Л.С. Ващенко, спеціалісти відповідних відділів
2008-2010 рр.


Забезпечити підготовку у вищих навчальних закладах педагогічних працівників з урахуванням потреб профільної школи
Я.Я. Болюбаш
2007-2008 рр.


Забезпечити можливість здобуття вищої педагогічної освіти за кількома освітніми галузями, передбаченими Державним стандартом загальної середньої освіти
Я.Я. Болюбаш
2007-2008 рр.


Запровадити в інститутах післядипломної педагогічної освіти систему перепідготовки та підвищення кваліфікації вчителів основної та старшої школи з орієнтацією на психолого-педагогічне забезпечення до профільного та профільного навчання
Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій, Я.Я. Болюбаш, В.В. Олійник
2007-2009 рр.


Провести перепідготовку керівних кадрів освіти щодо забезпечення функціонування профільної школи
Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій, В.В. Олійник
2007-2009 рр.


Розробити рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів щодо відображення у їх статутах форм організації профільного навчання у старшій школі

І.М. Буденна, Л.С. Ващенко
2008-2009 рр


Вивчити досвід реалізації моделей впровадження різних форм профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах різних областей
Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій, І.М. Буденна, Л.С. Ващенко
2007-2008 рр


Підготувати необхідні нормативно-правові та методичні документи щодо впровадження різних форм профільного навчання

І.М. Буденна, Л.С. Ващенко, О.О. Семененко
2008


Забезпечити науково-методичний та психологічний супровід упровадження до профільного та профільного навчання у старшій школі

Інститут педагогіки АПН України, П.Б. Полянський

2008-2009