Обращения к Президенту России Д. А. Медведеву Участников III всероссийской олимпиады

Вид материалаДокументы

Содержание


М.М. бушуева, А.С. Салаутина, студенты
А.Н. фомин, студент Волгоградского
Э.П. байбатырова, соискатель Российского государственного
Н.м. Староверов, р.ф. ильмамбетов, а.А. татарин, студенты
М.М. Хорькова, Д.В. Тинякова, студенты
Подобный материал:
1   2   3   4
Ремесленник – это труженик и мастер своего дела, непосредственный производитель, занимающийся изготовлением ручным способом каких-либо изделий при помощи собственных орудий труда. Издавна труженики делились на мастеров и ремесленников. Настоящих мастеров, тех, кто создавал в своем воображении, а потом воплощал это в конкретном деле, меньше. Тем не менее, необходимы и ремесленники – добросовестные исполнители замыслов других. Думаю, что человеком творческой работы может быть не только ученый – книгочет, исследователь какой-то составной части вопросов, а любой человек, у которого есть искра Божьего дара, талант, способность к мышлению, воображению, фантазии, мечте и ее воплощению.

Ремесло во все времена играло большую роль в хозяйственной практике человека. Ремесленничество было не только особым видом производственной деятельности, но и способствовало развитию научных знаний, улучшению техники и технологий. Не останавливалась в своем развитии, совершенствуясь и видоизменяясь вместе с научно-техническим прогрессом, ремесленничество веками сохраняло неизменными свои особые характеристики: рукотворность, сакральность, преемственность. При этом истинно ремесленная деятельность, всегда осуществлялась профессионалами-умельцами, передававших, в условиях своих небольших мастерских, секреты своего ремесла, что и стало прообразом современного ремесленного обучения.

В советский период ремесленничество, как разновидность индивидуальной, частнособственнической деятельности, находилось под запретом, и было вытеснено из хозяйственной жизни общества. Поэтому в нашей стране многие десятилетия не поднимались вопросы организации системного обучения ремесленному мастерству. Только после перехода России к рыночным отношениям и законодательного разрешения частного предпринимательства, ремесленничество, в современном его понимании, стало быстро занимать всё большее место в общехозяйственном комплексе страны.

Сегодня под ремесленной деятельностью понимается особый вид предпринимательской деятельности, основанный на современных технологиях одной из ремесленных профессий, направленный на производство товаров или услуг по индивидуальным заказам или небольшими партиями, исходя из конкретных запросов населения или организаций. Ремесленными видами деятельности, по сути, являются как традиционные для России ремёсла – художественные и народные промыслы, так и производственное ремесло, представленное большим многообразием ремесленных профессий в строительстве, металлообработке, бытовом обслуживании, пищевом производстве и др. Ремесленная деятельность, как разновидность малого предпринимательства, способствует созданию новых рабочих мест, формированию среднего класса, закладывает основы стабильности в современном демократическом обществе.

Несмотря на все зигзаги истории и пренебрежительное отношение к ручному труду, Россия – одна из немногих стран мира, всё же сумевшая сохранить исторические традиции и стилевые особенности развития ряда народных промыслов. В настоящее время интерес к народному творчеству и мастерам русской школы усиливается во многих странах мира, и Россия не исключение. На основе старинных традиций и технологий народного искусства во многих городах и сёлах возрождаются народные промыслы, основываясь на мастерах русской школы ваяния и зодчества. В нашей стране возрождение народных промыслов связано не только с растущей популярностью народного творчества, но и с необходимостью его углубленного изучения и желанием сохранить для будущих поколений творения народных мастеров русской школы.

В современный период без поддержки государства, музеев, без создания специализированных центров традиционные ремесла не сохранить. А если нет традиций — нет и мастеров, и как следствие мы становимся беднее, и материально и духовно, «и рвется нить времен».

С уважением, Тылюта Евгения Владимировна.

________________________________________________


в.ф. рыжков, учащийся общеобразовательной школы

с. Верхняя Эконь Комсомольского района Хабаровского края


Здравствуйте Дмитрий Анатольевич!

Решил написать Вам письмо по поводу поддержки ремесленничества в нашей стране, а особенно на Дальнем Востоке. Хабаровский край, где я проживаю, населен людьми разных национальностей. Много интересного наши жители могут сделать, ведь они приехали из разных областей страны, и владеют разными ремеслами. Плетут лапти, вырезают матрешек и сэвэнов, вышивают.

Но, чтобы открыть свое дело по изготовлению, например, корзинок из лозы или бересты, с которыми приятней ходить в лес и собирать ягоды и грибы, а на даче складывать овощи и фрукты удобней, чем в пластиковое ведро, узкое и неудобное, нужно оформить много бумаг. Не всем это по силам или не хватает юридической грамотности. Хороший мастер – не всегда хороший администратор. Кроме того, хозяину малого предприятия приходится платить огромные налоги, причем, не всегда успевая реализовать продукцию для погашения платежей. Спросите, почему?

Да потому, что на Дальнем Востоке огромное количество китайского товара, низкого качества, но дешевого, а у населения очень маленькие зарплаты или вообще нет работы. Я разговаривал с бондарями, которые еще есть в нашем селе. Они работали в рыболовецком колхозе и делали бочки для засолки рыбы, которые не похожи были одна на другую. Каждый мастер мог узнать свою работу или определить, кто ее выполнил. Продукция, созданная ремесленником, всегда носит индивидуальный характер, и в том ее ценность.

Сегодня, как и 100 лет назад, мастера вкладывают душу в каждое свое изделие. На одно смотришь – и хочется плакать, а на другое – настроение поднимается. Но, к сожалению, мы живем далеко от туристических маршрутов, и крупных городов, а значит создаваемая местными мастерами продукция мало востребована. Я считаю необходимым рассмотреть следующие шаги по изменению ситуации на Дальнем Востоке:
  1. Создать комитет по развитию ремесленничества с учетом удаленности нашего региона от центра.
  2. Ограничения распространения китайской сувенирной продукции.
  3. Централизованная закупка сувенирной продукции у населения с целью продажи в магазинах и за рубежом (например, через турфирмы).

Надеюсь, ВЫ, Дмитрий Анатольевич прислушаетесь к моим предложениям по поводу развития ремесленничества в стране и на Дальнем Востоке особенно. Поддержка государства творческим людям необходима, чтобы не только радовать близких людей, но и прославлять РОССИЮ!

________________________________________________


М.М. бушуева, А.С. Салаутина, студенты

Ивановского промышленно-экономического колледжа


Здравствуйте, уважаемый господин Президент!

Обращаются к вам студентки Ивановского промышленно-экономического колледжа. Россия – великая держава, со своей историей, культурой, традициями, страна – великих открытий и великих людей. Радует, что наша страна занимает одно из ведущих мест на мировом рынке, что к «голосу» России прислушиваются, что улучшается благосостояние народа, восстанавливаются памятники архитектуры, преображается облик городов. А что там дальше, за пестреющими витринами и высотными домами? Вымирающие деревни, которые когда-то кормили страну, славились народными промыслами и хранили память наших предков!

Народные ремёсла – это нить, ведущая в глубь истории, неиссякаемый источник творчества, хранящий историческую память и традиции, передаваемые из поколения в поколение. Ремесленники – это труженики, которые были нацелены на жизнеобеспечение своей семьи, люди, которые давали работу тем, кто хотел работать и обеспечивать себя и своих близких.

Ремесленничество, в современной трактовке, – это индивидуальное предпринимательство. Почему же не поддержать тех людей, которые хотят возрождать народные промыслы и могут это сделать? Ремесло – это работа, заработок, стабильность, дополнительные рабочие места, возрождение. Возрождение традиций, народной культуры, нравственности, духовности. Будь на селе работа, молодое поколение не будет покидать малую родину, тем самым мы сохраним численность населения деревни и саму деревню, школы, детские сады, коллективные хозяйства. Не будут распадаться семьи, так как мужья не поедут на заработки, будут помогать воспитывать детей и вести хозяйство. Будет улучшаться демографическая обстановка, так как сейчас многие семьи из-за недостатка денежных средств боятся рожать детей – опасаются, что не обеспечат их материально, не дадут им достойного образования.

Ремесло – это также способ борьбы с пагубными привычками, потому что занятому человеку, увлеченному делом некогда думать о чем-то непристойном. К тому же ремесленничество, в виде налогов, даёт дополнительные денежные вливания в бюджет страны. А если заинтересовать этим делом школьников, то это и знакомство с историей страны, с искусством, это развитие творчества, мышления, воспитание любви к своим истокам, корням, к стране, в которой живёшь. Русская матрёшка, оренбургский платок, вологодское кружево, жостовские подносы, палехские шкатулки, гжельская керамика – всё это особый пласт в культурном наследии России, и мы очень надеемся, что этот пласт с годами будет увеличиваться и расширяться.

________________________________________________


А.Н. фомин, студент Волгоградского

политехнического колледжа им. В.И.Вернадского


Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Обращаюсь к Вам с предложением поддержать развитие ремесла в России. В России к началу ХХ века число ремесленников составляло более 4 миллионов человек. Число ремесленных профессий и промыслов было очень велико: страна была насыщена товарами ремесленного производства, широко была развита сфера ремесленных услуг.

Сегодня ремесленничество является неотъемлемой частью культурного наследия страны, которое так важно сохранить. Поэтому необходима государственная поддержка различных видов ремесел. Ниже приведены веские аргументы по этому поводу.

Во-первых, ремесленничество дает средства к существованию достаточно широкому слою населения, являясь одновременно одним из средств первоначального накопления капитала.

Во-вторых, ремесленное производство способствует насыщению рынка товарами и услугами и в ряде секторов производства способно конкурировать с крупными производителями.

В-третьих, ремесленное производство имеет возможность более гибкого реагирования на изменения рынка, что обеспечивает его относительную устойчивость.

В-четвертых, развитие ремесленничества снижает уровень безработицы, дает возможность развивать труднодоступные территории, где нет производства, например, горные районы Северного Кавказа. Так, по данным Росстата, в России живут 88,4 миллиона человек в трудоспособном возрасте, кроме них продолжают трудиться примерно 12 миллионов пенсионеров, а ещё 12 миллионов, по опросам социологов, готовы сделать это при наличии условий и рабочих мест. Но из этих 112 млн. человек реально работает всего 69,6 млн. человек (62%). Особенно низкая занятость в Чеченской республике (60% трудоспособных граждан не трудятся вообще), Тыве, Адыгее, Карачаево-Черкесии и Еврейской автономной области. Развив ремесло, мы не только дадим работу гражданам, но и сократим количество государственных дотаций в экономику этих регионов, снизим там преступность.

В-пятых, поддержка развития ремесленничества способствует сохранению историко-бытовых традиций страны. Например, развитие отраслей, представляющих культурное наследие страны – всемирно известных народных художественных промыслов: Гжельская керамика, Дымковская игрушка, Палехская миниатюра, Хохломская роспись и др. Ремесло способствует сохранению национальных традиций, формированию патриотизма через привитие интереса к национальным традициям детям, подросткам. Если не развивать ремесло, то у молодежи не будет сформирована привычка к физическому труду, к техническим занятиям, и все по-прежнему будут стремиться к тому, чтобы стать юристами и экономистами.

В-шестых, вовлечение в ремесленное производство людей развивает самодеятельность населения, позволяет раскрыть личные качества человека, способствует его самореализации и вовлечению в рыночные отношения.

В-седьмых, слой ремесленников – часть среднего класса в современном обществе, существование которого обеспечивает стабильность общества, способствует социально-экономическому выравниванию общества, что создает предпосылки для социальной и политической стабильности государственной власти.

Таким образом, в современных условиях ремесленничество представляет собой важное, с точки зрения экономической эффективности и социальной стабильности явление, развитие которого государство должно непременно взять под свою опеку, обеспечивая ему всестороннюю поддержку и рост. Государственная поддержка возрождения и развития ремесленничества должна быть направлена, в первую очередь, на создание для этого благоприятных социально-экономических и правовых условий.

Надеюсь, что мои предложения не останутся без внимания и окажутся полезными Вам в Вашей работе. (письмо приводится с небольшими стилистическими правками)

________________________________________________


Э.П. байбатырова, соискатель Российского государственного

профессионально-педагогического университета г. Екатеринбург


Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Ремесленничество является необходимым сектором национальной экономики хозяйственной системы любой страны. В 21 веке ремесленничество имеет огромные перспективы, подтверждение этому является кризис 2008-2010 годов, когда миллионы людей по всей стране оказывались не у дел по причине закрытия градообразующих предприятий, а работники бирж труда не справлялись с потоком безработных. В это время была объявлена государственная программа по поддержке малого бизнеса. Почему же не многие воспользовались данной возможностью?

Сегодня в стране существует достаточно широкий слой хозяйствующих субъектов, которые могут быть отнесены к категории ремесленников. Большинство из них не в состоянии в условиях рынка сохранять стабильное положение и не обладают достаточными конкурентными возможностями по следующим причинам:
  • отсутствие на федеральном уровне законодательства о ремесленной деятельности;
  • несовершенство налоговой системы;
  • жесткие условия кредитования;
  • недостаток у ремесленников юридических, экономических знаний, необходимых для участия в рыночных отношениях;

Все это необходимо урегулировать на федеральном уровне. Тогда больше доверие будет у тех, кто мог бы получить образование ремесленника-предпринимателя, подготовкой которых уже занимаются некоторые образовательные учреждения страны.

Еще одной причиной для поддержки ремесленничества, на мой взгляд, является многонациональный характер нашей страны, посредством знакомства с изделиями ремесленничества, в которых безусловно присутствует дух народа, его история и традиции, люди могли бы больше узнавать и понимать культуру другого народа, тем самым воспитывая в себе толерантность т.е. уважение к другим народностям проживающим на необъятных просторах России.

________________________________________________


Н.м. Староверов, р.ф. ильмамбетов, а.А. татарин, студенты

Астраханского автомобильно-дорожного колледжа


Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

К Вам обращаются студенты первого курса Астраханского автомобильно-дорожного колледжа. Мы считаем, что в настоящее время государству необходимо поддерживать развитие ремесленничества в нашей стране. Ремесленники во все времена работали на себя, на государство, на казну. Они всегда играли весьма существенную роль в хозяйственной и политической жизни страны. Ремесленники могли работать, как и по заказу потребителя, так и на рынок.

Со школы нас учили работать с деревом, металлом. А почему бы и дальше не продолжать получение знаний и навыков ремесленничества. Мы считаем, что надо открывать учебные заведения, материально поддерживать предпринимательство в этом направлении. В нашем городе есть, конечно, такие организации, но их очень мало.

Современные люди мечтают иметь вещи индивидуальные, эксклюзивные. В каждом городе есть свои особенности. И в Астрахани тоже. Резьба по дереву, металлу, изделия из камыша, глиняная посуда и игрушки, изделия из камня, кости, материи. Русские мастера с древних времён делали изумительные по красоте вещи. Надо и сегодня продолжать традиции ремесленничества. Это новые рабочие места, это занятость, особенно среди нас - молодёжи. Но как открыть свое дело, если нет средств, а только желание? Мы считаем, что именно государство должно помогать нам, а мы, в свою очередь, будем прославлять нашу страну новыми ремесленными достижениями.

С уважением, студенты группы 1221 Староверов Николай, Ильмамбетов Рафаэль, Тарарин Андрей, 22.04.2011 года.

________________________________________________


е.с. перепечина, студентка

Иркутского политехнического колледжа


Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Я считаю, поддержка ремесленничества в нашей стране крайне необходима. Ремесленникам очень тяжело в наше время – мало кто может открыть свое дело, а после окончания учебы выпускники не могут устроиться по профессии не потому что не берут, а по тому что некуда. Что они могут, когда без «пяти минут» это бывшие студенты. Поэтому и идут работать продавцами в продуктовый магазин с красным дипломом художника-мастера.

В городе Иркутске нет развитого производства ремесленничества, а программа о помощи развития малого бизнеса может предложить – лишь 60.000 рублей, при том, что эта сумма в два-три раза меньше той, что понадобится.

Я считаю, что нужно создать программу в помощь молодым специалистам, что бы помочь им реализоваться. Для этого необходимо открывать новые и расширять действующие центры народного творчества в городах и селах. Мы, такая огромная и богатая землями страна, не имеем хорошо развитого национального самобытного производства. Достаточно только посмотреть, какие товары продаются на прилавках магазинов – почти все из-за границы. Вместе мы сила, да и один в поле не воин, нужно объединится и поднять ремесленничество на должный уровень, а то такими темпами наши дети и правнуки будут знать о ремесле только по учебникам истории. (письмо приводится с небольшими стилистическими правками)

________________________________________________


М.М. Хорькова, Д.В. Тинякова, студенты

Колледжа архитектуры и строительства № 7 г. Москвы


 Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

 Удивительно разнообразен и бесконечен мир человека. Но не найти на земле человека, который бы не замечал красоту и совершенство окружающего его мира. Для многих желание сохранить традиции своего народа становится жизненным призванием, смыслом жизни. Прикоснувшись добрыми руками, вложив душу, дав волю воображению, умелец порой превращает металл, дерево, стекло, ткань в удивительные вещи, в которых отражаются  история жизни, быт и традиции народов России.                           

Мы, студенты факультета декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, изучаем все известные виды прикладного творчества, требующие специальных знаний и приёмов обработки.  Изучая  такие уникальные по своему содержанию  предметы как, живопись, рисунок, исполнительское мастерство, композиция, технология и материаловедение мы  прослеживаем историю развития ремёсел,    видим изменения тематики изображения, способов применения и обработки различных материалов.

По нашему убеждению, без прошлого нет и настоящего. Наше поколение умеет и знает то, что  5 и 10  лет назад  наши ровесники  и знать не могли. Наши познания вторглись в такие области, которые позволяют нам быть продвинутыми во многих областях жизни. Изучение ремёсел и приобретение практических навыков  открыло нам  окно в те далёкие времена, когда наши предки вручную изготавливали изделия, которые являются  шедеврами искусства. Это нас удивляет, восхищает и мы хотим поблагодарить тех, кто смог всё  это сохранить для нас.

 Нельзя сказать, что  сегодня всё забыто. И  в наше время сохранились ремёсла и ремесленники. Об этом говорят выставки, вернисажи, книги, альбомы с иллюстрациями,  ярмарки продажи изделий народных умельцев.

 В плане государственной поддержки ремесленничества в нашей стране предлагаем:
  1. Ввести льготное налогооблажение на продажу товаров народных промыслов, чтобы их цена  могла  быть доступной многим людям.
  2. Организовать рекламу предметов народных промыслов для применения их в повседневной жизни.
  3. Ввести факультативный курс  изучения роли ремесел в жизни народов нашей страны.
  4. Включать в программы передач ТВ  информацию  об истории развития  ремесел, о людях, достигших мастерства в ремесленничестве как части культуры каждого народа.
  5. Регулярно проводить выставки, конкурсы и материально  поощрять участников.
  6. Организовать в каждом колледже музей народных промыслов.

 С уважением, Хорькова Мария и Тинякова Дарья.

________________________________________________


с.в. сурков, студент Южно-Сахалинского

промышленно-экономического техникума


Господин Президент!

Россия – большая, многонациональная страна с богатой историей и культурой. На протяжении долгого времени, шло взаимодействие различных наций. Народы общались, сотрудничали, враждовали, влияя друг на друга, видоизменяя свои уклад жизни и быт. В результате появилось уникальное явление: все народы и регионы связаны общей культурой, не потеряв при этом своей уникальности. Это культурное единство можно и, безусловно нужно использовать для сплочения народов России и формировании единой российской культуры, помнящей и сохранившей свои исторически корни.

Центром этого единства исторически является русская культура. Поэтому особое внимание при поддержке надо оказывать именно русской культуре, не в коем случаи не забывая и не принижая значимость остальных. Важной составляющей частью большинства культур является ремесленничество. Россия издавна славилась своими мастерами-ремесленниками. Это и знаменитые матрешки Сергеева Посада, небезызвестные кружева Вологды, искусство резьбы по дереву регионов севера, кованые изделия Тулы, – перечислить все культурные достижения в одном письме невозможно.

Крайне важно не растерять это богатство, а напротив, развить и приумножить. Начинать надо с самого детства. На базе садов, школ и дворцов детского творчества организовывать кружки, на деле знакомящие детей и подростков, как с местным, так и российским ремесленничеством, проводить экскурсии в региональные музеи, где собраны предметы быта народов, включить в школьные программы уроков региональной истории раздел знакомства с культурой и ремеслом. Также внимание стоит уделить школьной программе уроков труда/технологии, где дети имеют возможность не только ознакомиться с ремеслом, но и попробовать себя в роли ремесленника.

Только используя такой, всесторонний метод знакомства детей с культурой, возможен успех. Конечно ознакомление это только часть поддержки. Современные ремесленники, люди которые организовывают малый бизнес, связанный с производством, должны активно поддерживаться государством. Должен выделяться стартовый капитал, чтобы упростить начало частной предпринимательской деятельности для обычных граждан, а также на первое время должны даваться налоговые послабления, ведь самые трудные для предпринимателя этапы это начало и первое время существования.

Выше перечисленные методы не являются универсальными. Каждому региону нужен индивидуальный подход, который обеспечит наилучшую поддержку, дающую как повышение образовательного уровня и предоставления больших возможностей для проведения досуга, так и увеличения общей занятости населения и образованию новых рабочих мест, что в конечном итоге придет к росту экономической стабильности и повышению уровня жизни.

________________________________________________