Окружная олимпиада по истории. 6 класс
| Вид материала | Закон |
- Правила проведения интернет-олимпиады: олимпиада проводится 29-31 марта 2012г.; олимпиада, 33.05kb.
- Школьная олимпиада по истории. 8 класс, 34.88kb.
- Всероссийская олимпиада школьников по истории (заочный тур) 8 класс, 67.52kb.
- Окружная открытая заочная математическая олимпиада им. А. А. Леманского, 24.89kb.
- Открытая олимпиада сунц ургу по истории (2010-2011 ) 8 класс Раздел история россии, 340.72kb.
- Окружная игра-олимпиада для знатоков русского языка и любителей чтения, 49.13kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Тематическое планирование учебного материала по истории 6 класс, 247.81kb.
- Положение II лично-командная гуманитарная олимпиада Новосибирской области среди 8-10, 77.69kb.
- Олимпиада по английскому языку (10 класс), 14.1kb.
Окружная олимпиада по истории. 6 класс.
Задание № 1
- Как звали древлянского князя, который воспротивился незаконному сбору налогов?
- Как назывался объезд князем и дружиной подвластных земель для сбора дани?
- Как называлось народное собрание в Древней Руси?
- Как называется акт причисления того или иного лица к числу святых?
- Как называли договор, соглашение в Древней Руси?
- Как назывался денежный штраф в Древней Руси, взимавшийся вирниками в пользу князя за убийство свободного человека?
- Как назывались народные эпические песни, возникшие в Древнее Руси, о богатырях, их военных подвигах?
Задание № 2
Ученик подготовил сообщение по истории и попросил товарища проверить его работу, подчеркнув все допущенные ошибки. Но тот вместо пяти ошибок, которые были в работе на самом деле, обнаружил восемь. Ваша задача: написать рядом с соответствующей цифрой «да» если это правильное утверждение или «нет» если оно ошибочное, и объяснить КРАТКО, в чем заключается ошибка в тех утверждениях, которые, по вашему мнению, ошибочны.
Легендарный момент призвания варягов и сегодня часто воспринимается как символическое начало российской государственности. В начальной летописи рассказывается о том, как чудь, словене, кривичи и весь отправили послов к хазарам (1), сказав: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». На просьбу откликнулись три брата-варяга: Рюрик, Трувор и Синеус. Рюрик начал княжить в Новгороде, Синеус — на Белоозере (2), и Трувор — в Изборске.
Летописный рассказ говорит о том, что в правление Рюрика в Новгороде два его дружинника Аскольд и Дир отпросились у князя в поход на Итиль (3). Согласно легенде, спускаясь вниз по Днепру, Аскольд и Дир завладели Киевом, избрав этот город своей базой.
После смерти Рюрика в 879 г. (4) власть в Новгороде захватил один из его старших дружинников Олег. В 911 г. (5) он совершил поход на юг и занял Киев, хитростью выманив из города Аскольда и Дира, и расправился с ними (6) под предлогом того, что они не княжеского рода. Для обоснования своих претензий на власть Олег якобы ссылался на то, что с ним был малолетний Святослав (7) — сын Рюрика.
С объединением Новгорода и Киева под властью одного князя сложилась держава Рюриковичей, называемая историками Киевским княжеством (8).
Задание № 3
Заполните (в тетради) данную таблицу: запишите в правом столбце имя правителя Киевской Руси, который занимал Киевский престол в то время, когда на Западе происходило событие, указанное в соответствующей строке левого столбца.
| Событие | Правитель Руси |
| 1. Начало Первого крестового похода. | |
| 2. Вторжение в Англию нормандцев во главе с герцогом Нормандии Вильгельмом, который после победы при Гастингсе стал королем Англии (Вильгельм I Завоеватель). | |
| 3. Разделение христианской церкви на католическую и православную. | |
| 4. Создание Священной Римской империи. | |
| 5. Исландский викинг Лейф Счастливый достиг северо-восточного побережья Сев. Америки. | |
Задание № 4
1. Расположите географические объекты, являвшиеся частью торгового пути «Из варяг в греки», в правильной последовательности с севера на юг.
1) р. Волхов, 2) Финский залив Балтийского моря, 3) Черное море, 4) р. Ловать, 5) Ладожское озеро, 6) р. Днепр, 7) озеро Ильмень, 8) р. Нева.
2. Расположите в хронологической последовательности направления военных походов Святослава:
1) Византия, 2) Волжская Булгария, 3) Дунайская Болгария, 4) Хазария.
3. Расположите в хронологической последовательности названия кочевых народов, сменявших друг друга у границ Руси:
1) половцы, 2) монголо-татары, 3) хазары, 4) печенеги.
4. Найдите значение выражения, составленного из исторических дат. Какое событие произошло в год х?
(начало правления Владимира Мономаха в Киеве + крещение Руси + смерть Ярослава Мудрого - 11):4 + 121 = х
Задание № 5
Используя ВСЕ приведенные слова и словосочетания, составьте определения понятий. Назовите эти понятия.
Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять только предлоги, изменять слова по падежам (они даны в именительном падеже) и числам.
1) Штукатурка, живопись, сырая.
2) Наследство, владение, земельное, передававшееся.
3) Повествование, годы, которое, историческое, произведение, велось.