Контрольная работа дисциплина: Мировая экономика Тема

Вид материала

Контрольная работа

Содержание Классификация стран по уровню социально-экономического развития 1.1 Показатели уровня социально-экономического развития стран Развитые страны 2.2 Научно-технический прогресс и формирование «новой экономики» в развитых странах. 3. Развивающиеся страны. 4.1.Основные черты стран с переходной экономикой. 4.2. Рыночные преобразования в странах с переходной экономикой. 4.3. Российский вариант перехода к рынку.

Подобный материал:

• Контрольная работа По дисциплине: «Мировая экономика» Тема: Выполнил(а): студент(ка), 142.63kb.
• Контрольная работа 2 Иностр язык, 27.55kb.
• Тема мировая экономика и мэо, 1763.42kb.
• Всероссийский Заочный Финансово - экономический Институт Кафедра экономической теории, 169.86kb.
• Контрольная работа по дисциплине «Мировая экономика» тема: «Этапы и особенности развития, 52.5kb.
• Программа вступительного испытания по предмету «Мировая экономика и международные экономические, 79.62kb.
• Современные тенденции развития мирового страхового рынка 08. 00. 14 Мировая экономика, 293.7kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине мировая экономика Специальность, 1770.54kb.
• Эволюция энергетической политики фрг в условиях европейской интеграции 08. 00. 14 Мировая, 344.45kb.
• Люсов Валерий Николаевич, к э. н., профессор, кафедры «Мировая экономика» учебно-методический, 1140.14kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

В Г. ВЯЗЬМЕ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА


Дисциплина: Мировая экономика


Тема: Классификация стран по уровню социально-экономического развития.


Специальность: 080502 экономика и управление на предприятии

Форма обучения: заочная

Курс: II

Шифр: 0312-080502-08/000462

Студент: Матусевич М.С.

Руководитель: Сосницкая Л.А.


Вязьма 2009

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………

1. Классификация стран по уровню социально-экономического развития…
   
   1. Показатели уровня социально-экономического развития стран……..
      
2. Развитые страны……………..………………...…………….…………..........
   

2.1. Общая характеристика развитых стран ………………………………..

2.2. Научно-технический прогресс и формирование «новой экономики» в развитых странах……………………………………………………………

3. Развивающиеся страны……………………………………………………...
   
4. Страны с переходной экономикой…………………………………………
   

1. . Основные черты стран с переходной экономикой……………………
   
2. . Рыночные преобразования в странах с переходной экономикой……
   
3. . Российский вариант перехода к рынку…………………………………
   

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………… …………


ВВЕДЕНИЕ


В международной практике все страны мира по социально экономическому уровню развития подразделяются на три основные группы: развитые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны. Среди развивающихся стран в современных условиях идёт процесс дальнейшей экономической дифференциации. Так, наиболее развитые в промышленном отношении развивающиеся страны образовали группу «новых индустриальных стран».

В контрольной работе было определено место той или иной страны в системе мирово­го хозяйства, рассмотрены основные тенденции развития экономики, место государства в современной экономике, социальные проблемы этих стран.

Также было определено место России в этой классификации и рассмотрен российский переход к рыночной экономике и перспективы её дальнейшего развития.

Цель настоящей контрольной работы закрепление теоретических знаний по теме и работа с дополнительной литературой.

Задачи настоящей контрольной работы раскрыть тему классификации стран по уровню социально-экономического развития, описать в отдельности каждую группу стран, развитые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны.

1. Классификация стран по уровню социально-экономического развития
   

Наиболее полное представление о группах стран в международной экономике дают данные крупнейших международных организаций мира – ООН, МВФ и Мирового банка. Оценка их несколько различается, так как различно количество стран-участниц этих организаций (ООН – 185, МВФ – 182, Мировой банк – 181 страна), а международные организации наблюдают за экономикой только своих стран-членов.

Для целей экономического анализа ООН делит страны на:

• развитые страны (государства с рыночной экономикой);
  
• страны с переходной экономикой (в прошлом социалистические страны или страны с централизованным планированием);
  
• развивающиеся страны.
  

Рассмотрим особенности каждой из выделенных подсистем.


1.1 Показатели уровня социально-экономического развития стран


Статистические (количественные) показатели являются основой каждого объективного научного исследования.. Какие же существуют показатели, по которым можно судить об уровне социально-экономического развития страны? В первую очередь, это абсолютные показатели, характеризующие экономическую мощь: ВАЛОВЫЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ (ВВП) сумма всех благ, произведенных на территории данной страны за год, и ВАЛОВЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОДУКТ (ВНП) - объем произведенных благ по национальному принципу: ВВП за вычетом прибылей иностранных компаний, переведенных за рубеж и заработной платы иностранных рабочих, плюс аналогичные поступления из-за границы. Как правило, разница между этими показателями не превышает долей процента, но есть страны, где эта доля значительна (например, Сингапур).



В странах мира используются различные методы подсчета ВВП и ВНП, поэтому данные, приводимые национальной статистикой и международной почти всегда различны. Так,в национальной статистике России, в отличие от других стран, в ВВП не включаются отрасли нематериального производства - прибыли банков, услуги.

Чтобы обеспечить возможность межстрановых сопоставлений, в международной статистике данные о ВВП приводятся в едином денежном измерении - долларах США. Они рассчитываются экспертами ООН по особым методикам - по официальным обменным курсам или по паритетам покупательной способности валют. Поэтому и эти данные, в зависимости от методики подсчета, значительно отличаются друг от друга.

Важным показателем является ВВП НА ДУШУ НАСЕЛЕНИЯ, отражающий распределение произведенного богатства между населением страны.

Структура экономики (соотношение секторов "первичного" сельское и лесное хозяйство, отрасли обрабатывающей промышленности, рыболовство; "вторичного" отрасли промышленности; "третичного"- услуги и сфера управления) находит свое отражение в СТРУКТУРЕ ВВП и СТРУКТУРЕ ЗАНЯТОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОГО НАСЕЛЕНИЯ.

Динамика ВВП за ряд лет дает представление о ТЕМПАХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА.

Важными индикаторами при межстрановых сопоставлениях являются демографические показатели - средняя продолжительность предстоящей жизни мужчин и женщин, коэффициенты рождаемости и смертности (соответственно, количество родившихся и умерших на тысячу жителей), темпы прироста населения, численность и доля экономически активного населения, доля городского населения.

Показатели, отражающие социальные аспекты жизни населения и "качество жизни": количество пациентов на одного врача, уровень грамотности (доля грамотного населения в численности населения страны), количество автомобилей на 100 семей и др., так же важны при экономико-географическом анализе.

По всем этим показателям существуют весьма ощутимые различия между тремя группами стран.

2. Развитые страны
   

1. Общая характеристика развитых стран
   

Странами с развитой экономикой считаются такие государства, для которых характерно наличие рыночных отношений в экономике, высокий уровень прав и гражданских свобод в общественной и политической жизни. Все страны с развитой экономикой относятся к капиталистической модели развития, правда характер развития капиталистических отношений имеет здесь серьезные различия. Уровень ВВП на душу населения практически во всех развитых странах не ниже 15 тыс. долларов в год, на достаточно высоком уровне гарантируемый государством уровень социальной защиты (пенсии, пособия по безработице, обязательное медицинское страхование), продолжительность жизни, качество образования и медицинского обслуживания, уровень развития культуры. Развитые страны прошли аграрную и индустриальную стадию развития с преобладающим значением и вкладом в создание ВВП сельского хозяйства и промышленности. Сейчас эти страны находятся на стадии постиндустриализма, для которого характерна ведущая роль в национальном хозяйстве сферы нематериального производства, создающей от 60% до 80% ВВП, эффективным производством товаров и услуг, высоким потребительским спросом, постоянным прогрессом в науке и технике, усилением социальной политики государства.

К группе стран с развитой экономикой МВФ относит, прежде всего, ведущие капиталистические страны, называемые Большой семеркой (G7), куда входят США, Япония, Германия, Великобритания, Франция, Италия и Канада. Данные государства занимают доминирующее положение в мировом хозяйстве, прежде всего по причине своего мощного экономического, научно-технического и военного потенциала, большой численности населения, высокого уровня совокупного и удельного ВВП. Далее к группе развитых стран относятся относительно небольшие в сравнении с потенциалом G7, но высокоразвитые в экономическом и научно-техническом отношении страны Западной Европы, Австралия и Новая Зеландия. В 1997 г. экономически развитыми стали считаться такие государства как Южная Корея, Гонконг, Сингапур, Тайвань (так называемые страны-«драконы» Юго-Восточной Азии) и Израиль. Их включение в группу развитых стран стало заслугой за бурный прогресс в экономическом развитии в послевоенный период. Это действительно уникальный пример в мировой истории, когда абсолютно ничего из себя не представляющие еще в 1950-е гг. страны захватили мировое экономическое первенство по целому ряду позиций и превратились в важные мировые промышленные, научно-технические и финансовые центры. Уровень ВВП на душу населения, качество жизни в странах-«драконах» и в Израиле вплотную приблизились к показателям ведущих развитых стран и в ряде случаев (Гонконг, Сингапур) даже превосходят большинство государств Большой семерки. Тем не менее, в рассматриваемой подгруппе есть определенные проблемы с развитием свободного рынка в его западном понимании, здесь действует своя философия становления капиталистических отношений.

ООН включает в число развитых стран ЮАР, а Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) относит к их числу также Турцию и Мексику, которые являются членами этой организации, хотя скорее это, развивающиеся страны, но они вошли в нее по территориальному признаку (Турции принадлежит часть Европы, а Мексика входит в Североамериканское соглашение о свободной торговле — НАФТА). Таким образом, в число развитых стран включают около 30 стран и территорий.

Развитые страны являются главной группой стран в мировом хозяйстве. В конце 90-х гг. на них приходилось 55% мирового ВВП, 71% мировой торговли и большая часть международного движения капитала. На страны «Семерки» приходится более 44% мирового ВВП, в том числе на США — 21, Японию — 7, Германию — 5%. Большинство развитых стран входит в интеграционные объединения, из которых наиболее мощными являются Европейский союз — ЕС (20% мирового ВВП) и Североамериканское соглашение о свободной торговле - НАФТА (24%).


2.2 Научно-технический прогресс и формирование «новой экономики» в развитых странах.


В индустриально развитых странах Запада, начиная с 1960-х годов, научно-технический прогресс развивается в форме научно-технической революции (НТР). По сути, НТР представляет собой ускоренное развитие НТП на базе соединения научных открытий, опытно-конструкторских разработок с развитием производства, в результате чего наука превращается в ведущую производительную силу. НТР оказывает преобразующее влияние на производствен­ную, социальную и отраслевую структуру экономики.

Научно-технический и технологический уровень производства страны зависит от объема средств, выделяемых на научно-исследо­вательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР). На про­мышленно развитые страны приходится 96% общемировых расхо­дов на НИОКР, около 90% из которых сконцентрировано в семи наиболее развитых странах («Большая семерка»). Наряду с существенным увеличением инвестиций в человеческий капитал в развитых странах наблюдается значитель­ный рост инвестиций в информационные технологии. Информа­ционные технологии изменили экономическую и общественную жизнь и стали основой формирования «новой экономики».

Доля расходов на НИОКР в национальном доходе повысилась: в США с 2,7 до 3,1%, в Германии с 2,9 до 3, 03%, во Франции с 2,3 до 3,0%, в Японии с 2,1 до 3,7%. В среднем государство в странах «большой семёрки» финансирует около трети ассигнований на НИОКР, причём абсолютным лидером среди них являются США, на которые приходится 45% всех бюджетных ассигнований на эти цели в названной группе стран.

Формирование «новой экономики» в индустриально развитых странах — одна из наиболее важных мировых тенденций конца XX — начала XXI века. «Новая экономика» — это совокупность отраслей, характеризующихся большим вкладом человеческого капитала в до­бавленную стоимость по сравнению с материально-вещественными ресурсами (землей и капиталом). Она включает образование, информационно-коммуникационные сети, сферу инноваций и вы­соких технологий, интеллектуальные услуги (консультирование, маркетинговые услуги, финансовая аналитика и т. п.). Основой «новой эко­номики» стали современные информационные технологии и информационная сеть интернет.

В ряде стран Западной Европы (Англии, Франции, Германии, Италии), с их высоким удельным весом государственного сектора в экономике, значительная часть государственных инвестиций направляется в отрасли первого передела, транспорт, связь, атомную энергетику. Расширяются функции государства в экономическом регулировании и координации.

Особенностью финансовой системы в развитых странах в последние два десятилетия, стало существенное повышение роли и значения расходов на социальные цели (табл.1). Важнейшими статьями являются затраты на образование, здравоохранение, социальное обеспечение и защиту, жилищное строительство и коммунальные службы.

Таблица 1

Доля расходов на социальные цели в общей сумме бюджетных ассигнований

Страна	2005	2008
США	48,8	53,5
Германия	55,8	62,4
Англия	43,7	51,7
Франция	64,4	68,1
Италия	48,8	51,5
Канада	43,8	54,6

Госу­дарству в развитых странах принадлежит 30—40% основных фон­дов, что позволяет ему активно участвовать в воспроизводственных процессах. В последние десятилетия государство стало крупней­шим заемщиком ссудного капитала для покрытия огромных бюд­жетных расходов.

Таким образом, вступление индустриально развитых стран в XXI век с «новой экономикой» накладывает отпечаток на все черты рыноч­ной экономики и требует расширения функций государства. В основном это касается формирования новой среды для конкурен­ции в отраслях высоких технологий, а также на мировом рынке товаров, реализуемых через электронную торговлю. Встает также проблема поиска адекватных статистических показателей и мето­дов учета для обеспечения полноты и точности статистического учета в «новой экономике», определения ее воздействия на соци­ально-экономическое развитие страны.


3. Развивающиеся страны.

В группу развивающихся стран (менее развитых, слаборазвитых) входят государства с рыночной экономикой и низким уровнем экономического развития. Из 182 стран — членов Международного валютного фонда к развивающимся относят 121. Несмотря на значительное число этих стран, а также на то, что для многих из них характерны большая численность населения и огромная территория, на них приходится около 40% мирового ВВП, доля в мировом экспорте 26%.

Представляют собой периферию мировой экономической системы. Сюда относятся страны Африки, страны Азиатско- Тихоокеанского региона - АТР (кроме Японии, Австралии, Новой Зеландии, стран-«драконов» Юго-Восточной Азии и азиатских государств СНГ), страны Латинской Америки и Карибского бассейна. Выделяются и подгруппы развивающихся государств, в частности, подгруппа стран АТР (Западная Азия плюс Иран, Китай, страны Восточной и Южной Азии - все прочие страны региона), подгруппа стран Африки (Африка южнее Сахары за вычетом Нигерии и ЮАР - все прочие африканские страны за исключением Алжира, Египта, Ливии, Марокко, Нигерии, Туниса).

Вся группировка развивающихся стран весьма неоднородна, и, скорее, правильно было бы называть ее странами третьего мира. К развивающимся относятся, в частности, такие государства, которые по многим показателям уровня и качества жизни выше любой развитой страны (Объединенные Арабские Эмираты, Кувейт либо Багамские о-ва). ВВП на душу населения, объем социальных расходов правительства здесь соответствует или даже превышает аналогичные показатели стран Большой семерки. Есть в группе развивающихся государства средние, с неплохим уровнем развития экономической и социальной инфраструктуры, есть и значительное число стран с крайне отсталым национальным хозяйством, большинство населения которых находится за чертой нищеты, соответствующей по методике ООН одному доллару расходов в день на каждого жителя. Так же нельзя утверждать, что все они - экономики аграрного или аграрно-индустриального типа.

Название группы - развивающиеся страны - отражает, скорее, модель их национального хозяйства, в которой крайне невелика роль рыночных механизмов и частного предпринимательства, а преимущественное значение для развития имеют натуральное или полунатуральное хозяйство, преобладание аграрного и индустриального секторов в отраслевой структуре экономики, высокая степень государственного вмешательства в экономику и низкий уровень социальной защиты. Из-за общего характера вышеназванных особенностей к развивающимся государствам вполне правомерно причислять и большинство из переходных экономик, уровень жизни в которых значительно снизился из-за неэффективности управления экономическими преобразованиями. Ввиду подобных сложностей в классификации и разноплановостью развивающихся стран, проще всего классифицировать их методом исключений. Соответственно, развивающимися следует считать те государства, которые не вошли в группы стран с развитой рыночной экономикой и не являются бывшими социалистическими странами Центральной и Восточной Европы или бывшими республиками бывшего СССР.

Для целей конкретного экономического анализа развивающиеся страны делятся на:

• страны - чистые кредиторы: Бруней, Катар, Кувейт, Ливия, ОАЭ, Оман, Саудовская Аравия;
  
• страны - чистые должники: все прочие РС;
  
• страны-экспортеры энергоресурсов: Алжир, Ангола, Бахрейн, Венесуэла, Вьетнам, Габон, Египет, Индонезия, Ирак, Иран, Камерун, Катар, Колумбия, Конго, Кувейт, Ливия, Мексика, Нигерия, ОАЭ, Оман, Саудовская Аравия, Сирия, Тринидад и Тобаго, Эквадор;
  
• страны-импортеры энергоресурсов: все прочие РС;
  

наименее развитые страны: Афганистан, Ангола, Бангладеш, Бур-кина-Фасо, Бурунди, Бутан, Вануату, Гаити, Гамбия, Гвинея, Гвинея-Бисау, Джибути, Демократическая Республика Конго (бывший Заир), Замбия, Йемен, Кабо-Верде, Камбоджа, Кирибати, Коморские о-ва, Лаос, Лесото, Либерия, Мавритания, Мадагаскар, Руанда, Западное Самоа, Сан-Томе и Принсипи, Соломоновы о-ва, Сомали, Судан, Сьерра-Леоне, Того, Тувалу, Уганда, Центральноафриканская Республика, Чад, Экваториальная Гвинея, Эритрея, Эфиопия.


4.Страны с переходной экономикой.


4.1.Основные черты стран с переходной экономикой.


К странам с переходной экономикой относят 28 посткоммунис­тических государств. В их составе выделяют две региональные под­группы. Первая включает страны Центральной и Восточной Ев­ропы, в том числе и Албанию. Вторая подгруппа включает страны СНГ и Монголию. Китай, несмотря на его активное реформиро­вание и промышленное развитие, пока относят к группе развива­ющихся стран. Страны с переходной экономикой заняты струк­турной перестройкой, необходимой для перехода к рыночному хозяйству, которое приходится обустраивать на обломках плано­вой социалистической системы. Эти страны производят около 5% мирового ВВП, а их экспорт составляет по разным оценкам от 6 до 10% от мирового уровня.

Из четырех групп стран, выделяемых Всемирным банком в зависимости от уровня ВВП на душу населения (страны с низким доходом, с уровнем дохода ниже среднего, с уровнем дохода выше среднего, с высоким доходом), страны Восточной Европы преимущественно относятся к группе стран с уровнем дохода выше сред­него. Китай и многие страны СНГ входят в группу стран с доходом ниже среднего. Рос­сия вступила в XXI век со среднедушевым доходом и относилась к группе стран с доходом ниже среднего уровня.

Спе­цифика стран с переходной экономикой, связанна с однотипностью хозяйственных проблем и механизмов, свойственных посткоммунистическим государствам. Именно эти государства вошли в группу стран с переходной эко­номикой по классификации ООН. Однотипность экономических задач данной группы стран определяет характер трансформации экономики от директивно-плановой к рыночной.

В странах с переходной экономикой первые шаги рыночных ре­форм были связаны с формированием материальных предпосылок рыночного хозяйства: рыночной инфраструктуры и новых межотраслевых пропорций. Рыночная инфраструктура создавалась за­ново (коммерческие банки, биржи, посреднические конторы, стра­ховые компании и т.д.). Менялись межотраслевые и межсектораль­ные пропорции. Переход к рынку предполагал переориентацию в сторону отраслей конечного спроса, так как прежде наблюдалась гипертрофия производства средств производства.


4.2. Рыночные преобразования в странах с переходной экономикой.


Сфор­мировалось два варианта рыночных преобразований — радикальный («шоковый») и эво­люционный. Выбор радиального («шокового») варианта большин­ством стран с переходной экономикой был обусловлен ситуацией экономической катастрофы в условиях распада хозяйственных свя­зей. Предотвратить этот разрушительный процесс не удалось из-за запаздывания с проведением рыночных преобразований. Жесткость радикального варианта реформирования была обусловлена и приверженностью политической элиты моне­тарным доктринам, которые насаждались МВФ.

Эволюционный вариант характерен для Китая и в известной мере для Венгрии. Эволюционный путь предполагал рост альтернатив­ного государству частного производства, малого и среднего биз­неса, постепенную либерализацию цен. Этот путь развития не допускал прямого разрушения хозяйственных производственных структур, он максимально со­хранял экономический потенциал страны и делал упор на разви­тие реального сектора экономики. Финансовый сектор реформи­ровался по мере роста реального сектора, а не наоборот, как это было в России.


4.3. Российский вариант перехода к рынку.


России пришлось использовать «шоковый» вариант реформи­рования, поскольку она упустила время и возможности постепен­ных преобразований. Реформирование проходило в условиях уг­розы коммунистического реванша. Поэтому рыночные реформы чрезмерно форсировались, проводились непоследовательно и не ­комплексно, что привело к неоправданно высокой их цене. Запаз­дывание с проведением реформ привело к лавинообразному рас­паду старой системы, к распаду мировой системы социализма, а затем и СССР. Предприятия потеряли традиционные рынки, а выйти на новые рынки оказалось невозможно из-за низкой кон­курентоспособности их продукции. Массовое банкротство пред­приятий, не выдержавших конкуренции, оказалось неизбежным. Неоправданным стал уход государства из экономики.

Начальный период перехода к рынку с переходной экономикой происходил в условиях спада и высокой инфляции. Поэтому в краткосрочном периоде рыночные рефор­мы в таких условиях не могли привести в действие рыночный ме­ханизм и с его помощью придать экономике устойчивый рост. Рыночные реформы по «шоковому» варианту создавали основы рынка только для отдаленного будущего. Нестабильность экономи­ки сохранялась, что приводило к неоправданным потерям эконо­мического потенциала, приостановке инвестиционного процесса.

В России вплоть до 1998г. антиинфляционная политика была доминирующей. Она заслонила собой все остальные макро­экономические проблемы. Проводить демонополизацию в усло­виях спада было сложно. Неразумно было ограничивать деятель­ность монополистов, когда во многих отраслях простаивало про­изводство.

Стабилизирующего эффекта ждали от приватизации, которая должна была сформировать в стране частный сектор. Приватиза­ция привела к появлению новых собственников, которые на раз­ных основаниях приобрели права собственности на активы пред­приятий. Приватизация не дала предприятиям желаемых инвес­тиций и не смогла внедрить в производство управленческие технологии, адекватные рынку. Новые хозяева предприятий не рас­полагали инвестиционным потенциалом, не владели искусством рыночного менеджмента и не умели строить долговременные стра­тегии. Последующее развитие было связано со сменой неэффек­тивных собственников на эффективных. Начался процесс переде­ла собственности. Неясность в правах и перспектив собственнос­ти вызвала паузу в инвестиционном процессе.

Опыт России и европейских посткоммунистических стран по­казал, что прямая связь между интенсивностью формирования частного сектора и экономическим ростом отсутствует. Подлинные рыночные субъекты не те, кто юридически оформил статус част­ного собственника, а те, кто освоил рыночные навыки управления своими активами. Следует отметить, что приватиза­ция в России должна была постепенно продвигаться к формиро­ванию нового типа корпоративного управления. Поскольку эту проблему решить сразу невозможно, необходимо было, на какое-то время сохранить часть государственных предприятий.

После финансового кризиса 1998г. российский капитал боль­ше не мог обогащаться исключительно за счет перекачки ресурсов реального сектора в спекулятивную сферу. Возможности обогаще­ния за счет приватизации также были ограничены, так как этот процесс стал завершаться. Денежный капитал устремился в реаль­ный сектор. На первых порах было необходимо сохранить основ­ные фонды предприятий, которые в отличие от финансовых акти­вов стареют и могут прийти в негодность. Угроза аварий из-за ста­рения основных фондов обусловила необходимость инвестиций. Именно это обстоятельство обеспечило материальную основу для экономического роста.

Также переход к рынку сопровождался либерализацией внешнеэко­номической деятельности. Была ликвидирована мо­нополия государства на внешнеторговую деятельность, что уси­лило открытость национальных экономик, которые нуждались в новых технологиях. В результате Россия отно­сится к весьма открытым экономикам с долей экспорта в ВВП око­ло 25%. В настоящее время МВФ оценивает экономику России и евро­пейских посткоммунистических стран как рыночную, считая, что в них созданы основы рыночной экономики.

Таким образом, Россия сегодня должна расширить задачи экономической политики и на фоне уже достигнутой финансовой стабилизации проводить структурную перестройку экономики, содействуя её конкурентоспособности.

Процесс реформирования теперь должен затронуть прежде всего уровень функционирования предприятий.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Таким образом, все страны мира подразделяются на три основные группы: развитые страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны. Среди развивающихся стран в современных условиях идёт процесс дальнейшей экономической дифференциации. Так, наиболее развитые в промышленном отношении развивающиеся страны образовали группу «новых индустриальных стран».

Для определения места той или иной страны в системе мирово­го хозяйства эксперты Всемирного банка используют следующие критерии:

1) уровень развития экономики (определяется объемом ВВП на душу населения);

2) социальная ориентация экономики (поддержка малообеспеченных слоев населения);

3) уровень тех­нологического и научного потенциала;

4) гуманизация экономи­ки (расходы на медицину, образование, культуру);

5) экологиза­ция экономики.

В результате проведённой работы можно сделать вывод, что Россия относится к числу стран с переходной экономикой.

В настоящее время МВФ оценивает экономику России как рыночную, считая, что в ней созданы основы рыночной экономики.

Россия сегодня должна расширить задачи экономической политики и на фоне уже достигнутой финансовой стабилизации проводить структурную перестройку экономики, содействуя её конкурентоспособности. Процесс реформирования теперь должен затронуть прежде всего уровень функционирования предприятий.


ЛИТЕРАТУРА

1. Киреев А.П. Международная Экономика. В 2-х ч. – Ч.I. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов. –М.: Междунар. Отношения, 1998. – 416 с.
   
2. Абрамов В.Л. Мировая Экономика: Учебное пособие. – 3-е изд., прераб. – М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 312 с.
   
3. Мировая экономика : Учебник / под ред. проф. А.С. Булатова. – М.: юристъ, 2001. – 734 с. – (СЕРИЯ: HOMO faber).
   
4. Мировая экономика в вопросах и ответах: Учебник / Под ред. И.П.Николаева – М.: 2007
   
5. Басовский Л.Е. Мировая экономика: курс лекций. – М.: ИНФРА – М, 2005. – 208с. – (Высшее образование).