Данный материал является методической разработкой темы «Компьютерные коммуникации» по базовому курсу информатики

Вид материала

Содержание

Вид работы
Максимальная сумма баллов
Обязательный минимум содержания
Примерная программа
Основной уровень знаний и умений
Планы уроков
Конспекты уроков
Глобальные сети
Структура глобальной сети
Электронная почта и другие услуги сетей
Сервис FTP – передача файлов
Практика №2
Аппаратное и программное обеспечение сети
Тип связи
Программное обеспечение сети
Интернет и World Wide Web
Группа Web-страниц, принадлежащих определенной организации или человеку и связанных между собой по содержанию образуют Web-сайт.
Здесь учитель показывает заранее подготовленный сайт «Компьютер».
Подключенный к сети компьютер, на котором хранятся Web-сайты и Web-страницы называется Web-сервером.
Домашние задания
...
Полное содержание

Подобный материал:

Введение

Данный материал является методической разработкой темы «Компьютерные коммуникации» по базовому курсу информатики. В нашей школе под уроки информатики отводится 1 час в неделю и рассчитан на 2 года – 10-ый и 11-ый классы. По плану на данную тему я отвожу 5 часов в начале IVчетверти. В школе имеется компьютерный класс на 10 компьютеров марки IBM, имеется проектор. На базе компьютерного класса создана локальная сеть с главным компьютером (учительским). На ученических компьютерах установлена операционная система Microsoft Windows 2000 Professional, на учительском Microsoft Windows 2000 Server. На компьютерах установлен Microsoft Office 2000 Extended Edition. На сервере установлено почтовое серверное ПО на базе Microsoft POP3 и SMTP служб. Школа к Интернету не подключена.

Уроки, которые здесь представлены, я сопровождаю показом презентации. Для закрепления материала на дом задается домашнее задание, которое заранее вывешивается на стенде. В качестве дополнительного материала на стенд вывешивается газета с краткой историей создания компьютерных сетей и кроссворд.

По итогам предыдущих лет можно сказать следующее: сложность восприятия материала возникает при изучении тем №3 и № 4. Локальную сеть ученики видят своими глазами, а здесь приходится вызывать на помощь воображение т. к. знакомство с глобальными сетями носит более описательный характер. Эти темы изобилуют понятиями. Школа не подключена к Интернету и сложно на словах понять, как осуществляется поиск информации в Интернете. На помощь приходит электронный учебник «Энциклопедия компьютера» от КМ. На нем объясняю понятие гипертекста, поиск информации по ключевым словам и навигацию по гиперссылкам.

Оценку знаний учащихся осуществляю следующим образом. За выполнение практического задания, домашнего задания и теста ученик получает определенное количество баллов. Если ученик после прохождения темы получил 80% от максимальной суммы - он получает оценку «5»; 65% от максимальной суммы - оценку – «4»; 50% от максимальной суммы – оценку – «3». На стенд вывешиваю и обновляю каждую неделю таблицу с баллами за каждое оцениваемое задание с итоговой суммой.

Таблица оценок за выполненные задания:

Вид работы	Оценка 5	Оценка 4	Оценка 3
Домашняя работа №1	1	0,75	0,5
Домашняя работа №2	1	0,75	0,5
Домашняя работа №3	2	1,5	1
Домашняя работа №4	2	1,5	1
Практическая работа №1	2	1,5	1
Практическая работа №2	2	1,5	1
Тест	16	12	8
Максимальная сумма баллов	26	19,5	13

Дополнительные 2 балла выставляю за правильное решение кроссворда.

Контрольный тест оформляю в виде презентации с использованием встроенного языка VBA. Поскольку компьютеров на всех не хватает, более слабым ученикам предлагаю бумажный вариант теста (и другим - по желанию).

Введение 1

Оглавление 2

Обязательный минимум содержания 2

Примерная программа 2

Основной уровень знаний и умений 2

Планы уроков 2

Конспекты уроков 4

1.Локальные и глобальные компьютерные сети 4

2.Электронная почта и другие услуги сетей 6

3.Аппаратное и программное обеспечение сети 8

4.Интернет и World Wide Web 10

Домашние задания: 14

Тест по теме «Компьютерные сети». 15

Обязательный минимум содержания

(уровень А)

Компьютерные коммуникации

Локальные и глобальные компьютерные информационные сети. Основные информационные ресурсы: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Технология World Wide Web (WWW). Поиск информации.

Примерная программа

Основные понятия: компьютерные сети, модем, электронная почта, телеконференции, файловый архив, технология World Wide Web, Интернет.

Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики.

Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы.

Гипертекст. Основы технологии World Wide Web.

Сеть Интернет. Информационные ресурсы. Поиск информации.

Практические работы:

Обмен данными в локальной сети
Передача и получение сообщений по электронной почте.

Основной уровень знаний и умений

Учащиеся должны знать:

что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;
назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов
назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, распределенных баз данных и т. д.
что такое Internet; какие возможности предоставляет пользователю «Всемирная паутина» - WWW;

Учащиеся должны уметь:

осуществлять обмен информацией в локальной сети;
пользоваться электронной почтой, производя необходимые операции с сообщением;
искать информацию по известным адресам.

Планы уроков

(программа рассчитана на 5 уроков)

Урок №1

Теория. Локальные и глобальные сети (25 минут).

Изучаемые вопросы:

Понятие компьютерной сети.
Структура локальной компьютерной сети.
Назначение локальной компьютерной сети.
Структура глобальной сети.

Практика. Обмен данными в локальной сети. Выполнение практического задания №1 (20 мин).

Приобретаемые умения и навыки:

Получение доступа к ресурсам других рабочих станций и сервера,
Пересылка данных по локальной сети на другую рабочую станцию.

Домашнее задание:

Учить конспект

Выполнить домашнее задание №1

Урок №2

Теория. Электронная почта и другие услуги компьютерных сетей. (25 минут).

Изучаемые вопросы:

Электронная почта – одна из услуг глобальных сетей.
Электронный ящик, имя почтового ящика.
Структура электронного письма.
Функции почтового сервера.
Сервер программа и клиент программа электронной почты.
Представление о телеконференции.
Сервис FTP

Практика. Работа с электронной почтой. Выполнение практического задания №2 (20 мин).

Приобретаемые умения и навыки:

Создание сообщения
Присоединения файла к письму
Отправка и получение сообщений
Удаление корреспонденции.

Домашнее задание:

Учить конспект

Выполнить домашнее задание №2

Урок № 3

Теория. Аппаратное и программное обеспечение глобальной сети (45 минут).

Изучаемые вопросы:

Технические средства компьютерных сетей.
Типы линий связи, используемых в компьютерных сетях.
Модем и его характеристики.
Понятие протокола связи.

Домашнее задание:

Учить конспект

Выполнить домашнее задание №3

Урок №4

Теория. Интернет и World Wide Web (25 минут).

Изучаемые вопросы:

Интернет – всемирная глобальная сеть.
World Wide Web и ее основные понятия.
Способы поиска информации в Интернете (просмотр диска).

Домашнее задание:

Учить конспект

Выполнить домашнее задание №4

Урок №5

Тестирование (45 минут).

Конспекты уроков

Локальные и глобальные компьютерные сети

Локальные сети

До сих пор мы работали на автономных компьютерах, и для обмена данными с другими ПК пользовались дискетами. Из нескольких автономных компьютеров можно построить компьютерную сеть.

Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации, называется компьютерной сетью.

Учитель демонстрирует локальную сеть компьютерного класса и сообщает, что такая сеть называется локальной.

Небольшие по масштабам компьютерные сети, работающие в пределах одного помещения, здания, предприятия, называют локальными сетями (ЛС).

В зависимости от назначения и технических решений, могут быть различными структуры объединения компьютеров в сеть.

Топология ЛС - это геометрическая схема объединения компьютеров в сеть. Известны следующие структуры сетей:

Кольцо

Шина

Звезда

Древовидная

Существуют две основные цели в использовании локальных сетей:

Обмен файлами;
Использование общедоступных ресурсов: большого пространства дисковой памяти, принтеров, базы данных, программного обеспечения.

Пользователей общей локальной сети принято называть рабочей группой, а компьютеры, эа которыми они работают – рабочими станциями. Если все компьютеры в сети равноправны, т.е. сеть состоит только из рабочих станций пользователей, то ее называют одноранговой. Одноранговые сети используются для осуществления первой из отмеченных целей: для обмена файлами. У каждого компьютера в такой сети есть свое имя. Члены рабочей группы могут обращаться по этим именам к дисковой памяти ПК своих коллег, копировать файлы на свой компьютер или копировать свои файлы на другие компьютеры.

Другой способ организации локальной сети – сеть с выделенным (главным) компьютером. Его называют файл-сервером, а множество подключенных к нему компьютеров – рабочими станциями. В нашей классной компьютерной сети используется именно такая организация. К файл–серверу имеет доступ учитель, а за рабочими станциями работают ученики. Все рабочие станции соединяются с главной машиной (схема «звезда»). Непосредственный обмен информацией происходит между сервером и каждой рабочей станцией. Обычно сервер, это более мощная машина, чем рабочие станции, с большим объемом жесткого диска, с дополнительными внешними устройствами (CD ROM-дисководом, принтером, сканером, динамиками и т. д.) При такой организации локальной сети реализуется вторая из отмеченных выше целей: использование общедоступных ресурсов сервера.

Работой сети управляет сетевая операционная система (ОС). Операционная система поддерживает правила обмена информацией в сети, устанавливает очередность при обращении различных пользователей к одним и тем же ресурсам. Ее назначение: дать возможность пользователям работать в сети не мешая друг другу. Работу одноранговых сетей поддерживает ОС Windows 95-98, сетей с выделенным сервером - Windows NT.

Наша классная локальная сеть работает под управлением сетевой операционной системы -Windows NT.

Глобальные сети

Другой разновидностью компьютерных сетей являются глобальные сети.

Глобальная сеть объединяет в себе многие локальные сети и отдельные компьютеры, не входящие в компьютерные сети (ГС). Масштабы глобальных сетей неограниченны – от региональных до всемирных. Глобальную сеть называют еще телекоммуникационной, т. е. пользователи сети могут быть сколь угодно далеко удаленными друг от друга.

С
труктура глобальной сети

ГС состоит из связанных между собой узловых компьютеров (У1, У2 и т.д.) и подсоединенных к ним персональных пользователей – абонентов сети (А1, А2 и т.д.).

Узловой компьютер именуют хост-машина, а компьютер абонента – терминалом.

Основными техническими компонентами глобальной сети являются: узловые хост-компьютеры, ПК абонентов (терминалы), линии связи. Обычно узел сети содержит не один, а множество компьютеров, каждый из которых выполняет функции сервера какой-либо сетевой услуги.

ГС бывают региональные, корпоративные и международные.

Сети, обслуживающие какую-нибудь отрасль государства называют отраслевыми (корпоративными ) сетями.

Если сеть существует в пределах определенного региона, то она называется региональной.

Каждая региональная или отраслевая компьютерная сеть обычно имеет связь с другими сетями. Для этого один узловой компьютер выполняет роль шлюза. Он соединяется линией связи с аналогичными серверами других сетей.

Сегодня существует мировая система компьютерных сетей, которая называется Internet (Inter - международный, net - сеть).

Первая глобальная сеть начала действовать в 1969 году в США, она называлась ARPANET и объединяла в себе всего 4 удаленных компьютера. Примером современной сети научно-образовательного значения является BITNET. Она охватывает 35 стран Европы, Азии и Америки, объединяет более 800 университетов, колледжей, научных центров. Крупнейшей российской сетью является RELCOM, созданная в 1990 году.

Практика №1 Работа в локальной сети.

Учитель рассказывает и показывает на экране монитора

Компьютер можно подключить через локальную сеть к другим компьютерам в нашей локальной школьной сети. Доступ осуществляется через системную папку Сетевое окружение на Рабочем столе или в программе Проводник. При открытии папки Сетевое окружение в окне появляются все доступные компьютеры нашей рабочей группы.

задание: (показывается и объясняется)

Создать на своем компьютере в папке С: \Почта с именем NET.
Создать в папке NET текстовый файл, в который записать информацию о себе (фамилия, имя, любимый фильм, любимая книга, любимая музыка, хобби). В качестве имени файла использовать свою фамилию.
Переслать созданный текстовый файл в папку NET всех компьютеров сети (Копироватьраскрыть папку NET на другом компьютере  Вставить).
Посмотреть все полученные файлы (раскрыть папку NET на своем компьютере).
Запустить с сервера программу, указанную преподавателем.

Электронная почта и другие услуги сетей

Электронная почта

Компьютерные сети предлагают нам много услуг: одна из них - электронная почта.

В истории глобальных сетей электронная почта (е-mail) появилась как самая первая информационная услуга (1973 год). Эта услуга остается основной и важнейшей в компьютерных коммуникациях. Можно сказать, что происходит процесс вытеснения обычной бумажной почты электронной почтой. Преимущества очевидны: прежде всего, это высокая скорость доставки корреспонденции, сравнительная дешевизна.

Электронная почта - это обмен письмами в электронных сетях (е-mail).

Электронное письмо – это обычный текстовый файл, содержащий электронный адрес получателя и текст письма. Электронное письмо может содержать вложения – файлы любых типов.

Для того чтобы пользователь мог воспользоваться этой услугой он должен:

Иметь аппаратное подключение своего персонального компьютера к почтовому серверу узла компьютерной сети;
Иметь на этом сервере свой почтовый ящик и пароль для обращения к нему;
Иметь личный электронный адрес;
Иметь на своем компьютере клиент-программу электронной почты–мейлер.

Аппаратное подключение чаще всего происходит по телефонным линиям. Поэтому пользователю необходим выход в телефонную сеть. т.е. свой телефонный номер. Организация - владелец узла глобальной сети, предоставляющая сетевые услуги, называется провайдером. Провайдер назначает для пользователя пароль. Электронный адрес, создает для него на почтовом сервере почтовый ящик – папку для размещения корреспонденции. Провайдер помогает пользователю установить и настроить почтовую программу.

Электронный почтовый ящик – раздел (папка) на жестком диске почтового сервера, куда поступает вся корреспонденция для его владельца.

Что из себя представляет электронный адрес?

Электронный адрес используется для определения местонахождения почтового ящика адресата в сети. Электронный адрес включает в себя две части, отделенные друг от друга символом @ (эт):

Имя_пользователя@адрес_почтового_сервера

Имя пользователь себе выбирает сам. Оно может включать прописные и строчные буквы латинского алфавита, цифры.

Адрес почтового сервера состоит из частей (доменов), отделенных друг от друга точками.

Крайняя правая часть называется суффиксом.

Часто суффикс представляет из себя код страны:

Ru (su) – Россия,

Fi – Финляндия,

Au- Австрия,

De – Германия,

Uk – Великобритания,

Us – США.

Иногда вместо кода страны используется название самой сети, в которой работает пользователь.

В системе адресации, принятой в США, суффикс означает тип организации, которой принадлежит сервер. Например,

Edu – образовательные учреждения,

Com -коммерческие организации,

Gov – правительственные учреждения,

Net – организации, оказывающие телекоммуникационные услуги,

Mil – военные организации,

Org – организации.

Задание:

Восстановить адреса пользователей указанного фрагмента Российской глобальной сети, графически изображенного на рисунке (обозначения: прямоугольники - серверы, овалы – компьютеры пользователей).

Подготовка электронного письма производится пользователем в режиме off-line – отключения от сети. С помощью почтовой программы он формирует текст письма, указывает адрес получателя, вкладывает в письмо различные приложения. Затем пользователь переходит в режим on- line, т.е. соединяется с почтовым сервером и отдает команду «доставить почту». Подготовленная информация передается на сервер, а поступившая переносится с сервера на его ПК. При этом полученные письма удаляются из сервера, а переданные заносятся в него. Почтовый сервер периодически просматривает ящики абонентов и, обнаружив там исходящую корреспонденцию, организует ее отправление.

Телеконференции

Телеконференции – коллективный обмен письмами между пользователями глобальной компьютерной сети.

Телеконференция не ограничена во времени – она может продолжаться месяцами и годами.

Телеконференция получает свой электронный адрес в сети. Затем проводится подписка на участие в телеконференции. После этого каждый абонент, подписавшийся на данную конференцию, будет получать все поступающие в нее материалы. В свою очередь, посылая письмо в адрес конференции, абонент знает, что оно дойдет до всех участников.

Сервис FTP – передача файлов

Сервис передачи файлов позволяет получать файлы (это могут быть документы, фотографии и даже программное обеспечение) с удаленного компьютера на ваш ПК. В Интернете есть сотни узловых компьютеров, на которых хранятся такие файлы. Вы можете подсоединиться к ним и скопировать нужную вам информацию на свой компьютер. Набор команд FTP ограничен (просмотр и смена каталогов, пересылка файлов туда и обратно).

Среди других услуг сетей: доски объявлений, распространение программного обеспечения, дистанционное обучение и др.

Практика №2

Отправка и получение почтовых сообщений

Задание:

Запустить почтовую программу Outlook Express.
Создать сообщение, содержащее информацию о вас (фамилия, имя) и один-два любых вопроса адресату. К своим сообщениям присоединить графический файл из папки FOTO на Рабочем столе.
Отправить сообщение по указанным преподавателем двум адресам (comp?@server.loc)
Получить отправленные вам сообщения.
Прочитать полученные сообщения.
Сохранить полученные сообщения в своей папке.
Очистить папки «Входящие» и «Отправленные».

Учитель рассказывает и показывает на экране монитора

Запустим почтовую программу Outlook Express. Окно программы состоит из трех частей. В левой части находится перечень папок, в которых хранится корреспонденция:

Исходящие - для хранения исходящих файлов-писем,
Входящие – для хранения полученных файлов-писем,
Отправленные – для хранения исходящих отправленных файлов-писем,
Черновики - содержит заготовки писем.

Правое окно поделено на две части. В верхней папке высвечивается содержимое выделенной папки. В нижней содержимое выделенного сообщения.

Создадим сообщение:

Для полготовки сообщения щелкнем по кнопке на панели инструментов Создать сообщение. В раскрывшемся окне можно увидеть четыре поля, из которых обязательно надо заполнить поле Кому. Если остальные поля останутся пустыми, то будет отправлено так называемое пустое письмо. В поле Тема записывается тема письма (приглашение, поздравление и т.д.)

В рабочем поле записывается текст самого письма. Отправить сообщение можно не только по тому адресу, которое указано в поле Кому, но и послать копию другому адресату. Его адрес надо ввести в поле. Для записи используется встроенный текстовый редактор. Заполнение адресной части можно осуществить выбором из списка адресов. Для присоединения к письму файлов необходимо щелкнуть по кнопке Вставить файл. Кроме того, мы должны знать, в какой папке лежит нужный файл.

Отправим и получим сообщение

Для отправки письма надо щелкнуть по кнопке Отправить. Письмо будет помещено в специальную папку Исходящие и при соединении с Интернетом отправлено получателю, при этом отправленное письмо будет помещено в папку Отправленные.

Для получения почты необходимо осуществить соединение с сервером и щелкнуть мышью по экранной кнопке Доставить почту. Полученная корреспонденция будет помещена в папку Входящие.

Просмотрим почтовый ящик

Для просмотра почтового ящика нужно щелкнуть по папке Входящие.

Просмотрим письмо

Для просмотра письма щелкните в списке сообщений по заголовку письма. В этом режиме помимо просмотра письма можно выполнить следующие действия над письмами:

Удаление (кнопка Удалить на панели инструментов);
Сохранение(Файл  Сохранить как … Выбрать папку и ввести имя файла);
Пересылка другому адресату(кнопка Переслать на панели инструментов);
Печать на принтере (кнопка Печать на панели инструментов).
Перемещение писем в другие папки (перетаскиванием указателем мыши значка письма на значок папки).

Аппаратное и программное обеспечение сети

Для работы компьютерных сетей требуются определенные аппаратные и программные средства.

Аппаратные средства

Хост-компьютер имеет собственный уникальный адрес в сети и выполняет роль узловой машины, обслуживающей абонента.

Основные требования – это высокоскоростной процессор и большой объем памяти жесткого диска (десятки и сотни Гбайт). Обычно узловые компьютеры постоянно находятся во включенном состоянии, занимаясь приемом-передачей информации по сети (режим on-line).

На хост-компьютерах в сети Интернет используется операционная система Unix

Каналы связи. Существуют самые разные технические способы связи в глобальной сети:

Телефонные линии;
Электрическая кабельная связь;
Оптоволоконная кабельная связь;
Радиосвязь (через радиорелейные линии, через спутники связи).

Различные каналы связи различаются тремя основными свойствами: пропускной способностью, помехоустойчивостью, стоимостью. По стоимости самыми дорогими являются оптоволоконные линии. Самыми дешевыми - телефонные. Однако, с уменьшением цены снижается и качество работы линии: уменьшается пропускная способность, сильнее влияют помехи. Практически не подвержены помехам оптоволоконные линии.

Пропускная способность – это максимальная скорость передачи по каналу. Обычно она выражается в Килобитах в секунду (Кбит/сек) или Мбит/сек.

Пропускная способность телефонных линий десятки и сотни Кбит, пропускная способность оптоволоконных линий сотни Мбит.

Тип связи	Скорость, Мбит/сек	Помехоустойчивость
Витая пара проводов	10 - 100	низкая
Коаксильный кабель	До 10	высокая
Телефонная линия	1 -2	низкая
Оптоволоконный кабель	10 - 200	абсолютная

Чаще всего пользователи сети подключаются к узлу через коммутируемые (то есть переключаемые) телефонные линии. Для связи узловых компьютеров используются выделенные телефонные линии или радиосвязь. Если узлы расположены сравнительно недалеко друг от друга, то связь между ними может быть организована по кабельным линиям – электрическим или оптоволоконным. В последнее время в Интернет активно используется спутниковая радиосвязь.

Терминал абонента

Персональная ЭВМ любого типа.

Модем (МОдулятор/ДЕМодулятор, Modem)

Информация в ЭВМ имеет дискретную двоичную форму, по линиям телефонной связи передается непрерывный аналоговый сигнал. Для соединения ЭВМ с телефонной линией необходимо устройство согласующее их работу. Это устройство модем (модулятор-демодулятор). Модуляция – это преобразование дискретных цифровых сигналов в аналоговые электрические. Демодуляция – обратное преобразование.

Модем – устройство для подключения компьютера к сети через телефонную линию связи, преобразует двоичную информацию в аналоговый сигнал телефонной связи и наоборот.

Схема связи между абонентом и узлом сети по телефонной линии.

М

одемы бывают внешние (в виде отдельного устройства) и внутренние ( в виде электронной платы, устанавливаемой внутри компьютера)

Характеристики модема: скорость передачи данных бит/сек (28 Кбит/сек, 56 Кбит/сек). Многие типы модемов обладают свойством корректировать ошибки. Такие модемы называю интеллектуальными. Применение коррекции ошибок снижает скорость передачи данных, но зато увеличивает ее надежность.

Задача

Сколько символов текста можно передать за 5 секунд, используя модем работающий со скоростью 14 400 бит/cек.

Дано: Решение:

V=14 400 бит/сек 1 символ = 8 бит

T=5сек К=VxT/8=14 400 х 5 / 8 = 9000 символов

Найти К

Сетевые адаптеры

Е

сли в качестве каналов связи используются электрические или оптоволоконные кабельные линии для преобразования сигналов используются соответствующие сетевые адаптеры.

Адаптер вставляется в свободное гнездо материнской платы и соединяется кабелем с адаптером другого компьютера. Так обычно делается в локальных сетях.

Протоколы

В компьютерных сетях каждый абонент может использовать различные марки компьютеров, типы модемов, линии связи, коммуникационные программы. Чтобы все это оборудование работало согласованно, работа сетей подчиняется специальным техническим соглашениям, которые называются протоколами.

Протокол – стандарт, определяющий формы представления и способы пересылки сообщений, процедуры их интерпретации, правила совместной работы различного оборудования.

В Интернете действует протокол TCP/IP. Его работа заключается в следующем:

Разбивка информации на части (пакеты).
Адресация пакетов и передача их по определенным маршрутам в пункт назначения;
Сборка пакетов в форму исходных данных.

При этом происходит контроль приема–передачи пакета, правильности сборки всех переданных пакетов в форму исходных данных.

За 1 и 3 пункты отвечает протокол ТСР (протокол управления передачей). Назначение протокола IP(протокол маршрутизации) - доставка каждого пакета до места назначения. Маршруты для разных пакетов из одного и того же сообщения могут оказаться разными.

Программное обеспечение сети

Обслуживанием сетевых услуг занимается как компьютер абонента, так и хост-компьютер. Для каждой из услуг существует определенное программное обеспечение на машине пользователя и на сервере. Организация программного обеспечения, принятая в современных сетях называется «технологией клиент-сервер».

Любая сетевая услуга на машине абонента обслуживается программой, которая называется клиент-программой; на хост-машине эта же услуга обеспечивается работой сервер-программы.

Программы «клиент» и «сервер» устанавливают связь между собой, и каждая из них выполняет свою часть работы. Клиент-программа подготавливает запрос, передает его по сети, а затем принимает ответ. Сервер программа принимает запрос, подготавливает ответную информацию и передает ее пользователю. При этом программы «клиент» и «сервер» используют общие протоколы.

Например, сервер-программа электронной почты организует рассылку по сети корреспонденции из почтовых ящиков абонентов, а также прием поступающей информации.

Клиент-программа электронной почты (мэйлер) подготавливает и отправляет письма абонентов, получает поступающую корреспонденцию из почтового ящика.

Интернет и World Wide Web

Хотелось бы вам заглянуть в резиденцию президента США – Белый дом, или посетить Лувр – крупнейший художественный музей мира, или узнать, какая погода в Антарктиде, или получить сведения о фильмах, идущих в московских кинотеатрах на завтра? Все это и многое другое можно достичь, не выходя из-за стола, на котором установлен компьютер, подключенный к мировой сети Интернет.

Интернет объединяет в себе тысячи локальных, отраслевых, региональных компьютерных сетей всего мира. Отдельный пользователь, который не является абонентов какой-то из перечисленных сетей, также может подключиться к Интернет через ближайший узловой центр.

Для того чтобы в процессе обмена информацией компьютеры могли найти друг друга, в Интернете существует единая система адресации, основанная на использовании IP-адреса. IP-адрес – это последовательность из четырех целых десятичных чисел, разделенных точками. Например, 195.205.31.47. Поскольку Интернет – сеть сетей, то первое число определяет сеть, к которой принадлежит компьютер, следующие числа уточняют координаты компьютера в этой сети. Такая адресация удобна для компьютеров, для людей она неудобна. Поэтому для пользователей используется другая буквенная форма записи адресов – доменные адреса. Каждому числовому адресу в соответствие ставится доменный адрес:

www.microsoft.com

Все перечисленные выше услуги компьютерных сетей (электронная почта, телеконференции, базы данных) работают и в Интернет. Но самой новой и интересной услугой, предоставляемой пользователям Интернет, стала возможность работы с информационной системой World Wide Web (WWW). Это словосочетание можно перевести как «всемирная паутина». Именно работа с WWW имелась в виду, когда в начале этого рассказа вам предлагались всякие чудеса.

WWW можно сравнить с энциклопедией, страницы которой разбросаны по компьютерам-серверам, объединенных сетью Интернет. Чтобы получить нужную информацию, пользователь должен добраться до соответствующей страницы энциклопедии. Видимо, имея в виду такую аналогию, создатели WWW ввели понятие Web-страницы.

Web-страницы – это основная информационная единица WWW; отдельный документ, который хранится на Web-сервере и имеет расширение .htm или .html. Для создания страниц используется язык разметки гипертекста HTML (HyperText Mark-Up Language). Страница имеет свой адрес, по которому к ней можно обратиться. Правильное название этого адреса – URL, Uniform Resource Locator, местонахождение ресурса. В общем случае URL-адрес имеет следующую структуру: протокол://имя_сервера/путь/файл. Например: ссылка скрыта, здесь

ол передачи данных;
ссылка скрыта -имя сервера;
rang1/wall.htm – путь к файлу на удаленном компьютере

Информация на Web-странице может быть самой разной: текст, рисунок, мультимедиа.

Группа Web-страниц, принадлежащих определенной организации или человеку и связанных между собой по содержанию образуют Web-сайт. У каждого такого сайта есть главная страница, которая называется домашней (Home Page). Это своеобразный титульный лист, начиная с которого можно просматривать документы, хранящиеся на сервере. Обычно домашняя страница содержит оглавление – название разделов. Чтобы обратиться к нужному разделу, достаточно подвести указатель на экране к названию раздела и щелкнуть клавишей мыши.

Здесь учитель показывает заранее подготовленный сайт «Компьютер».

Подключенный к сети компьютер, на котором хранятся Web-сайты и Web-страницы называется Web-сервером..

Подключенный к сети компьютер, на котором хранятся Web-сайты и Web-страницы называется Web-сервером. Web-сервер – компьютер на котором работает сервис-программа WWW.

Однако, просматривать Web-страницы не обязательно подряд, пролистывая их как в книге. Основой WWW является гипертекст – способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи между ее различными фрагментами (гиперсвязи).

Обычно ключевые слова (ссылки), от которых идут гиперсвязи, выделяются на Web-странице цветом или подчеркиванием. Щелкнув мышью на таком слове, вы по скрытой ссылке перейдете к просмотру другого документа. Причем этот документ может находиться на другом сервере, в другой стране, на другом континенте.

Ссылкой может быть не только текст, но и рисунок, фотография, указатель на звуковой файл.

Переход от одной страницы к другой происходит по гиперсвязям, образующим сеть, которая напоминает паутину. Отсюда и происходит название системы.

Обобщая сказанное, можно дать определение:

World Wide Web (WWW) – это распределенная по всему миру информационная система («Всемирная паутина») с гиперсвязями, существующая на технической базе мировой компьютерной сети Интернет.

Перемещаться по «паутине» помогает специальное программное обеспечение, которое называется браузером, от английского слова browse – осматривать, изучать. С помощью браузера нужную информацию можно найти разными способами.

Самый короткий путь, если вам известен адрес Web-страницы. В адресную строку браузера вводится адрес Web-страницы, нажимаете клавишу ввода и сразу попадаете на это место. В современных браузерах ввод URL-адреса значительно облегчен. Так, как основным для World Wide Web является протокол HTTP (HyperText Transfer Protokol – протокол передачи гипертекста), его можно не указывать.

Другой путь – поиск. Вы можете начать со своей домашней страницы по гиперсвязям. При этом есть опасность не туда уйти, запутаться в паутине. Впрочем, браузер позволяет вернуться назад на любое количество шагов и продолжить поиск по другому маршруту.

Хорош поиск информации в WWW с помощью поисковых программ. Такой программе достаточно указать набор ключевых слов по интересующей вас теме, и она выдает список адресов Web-страниц, в которых встречаются указанные пользователем ключевые слова.

Адреса наиболее популярных российских поисковых серверов:

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

Поиск информации по ключевым словам требует определенных навыков. Рассмотрим этот вопрос на примере организации поиска по нескольким ключевым словам в поисковой системе Alta Vista.

Указав ключ <Школьная информатика>, мы получим список всех документов, в которых встречается слово «Школьная» или слово «информатика». Очевидно, таких документов будет слишком много.
Несколько слов, заключенных в кавычки, воспринимаются как единое целое. Указав в запросе «Школьная информатика», мы получим документы, содержащие только эту фразу.
Указав в запросе <Школьная + информатика>, мы получим список всех документов, в которых встречаются эти два слова одновременно, но они могут быть расположены в любом порядке и в разброс.

Очевидно, второй вариант запроса в большей степени соответствует цели.

Если список оказывается слишком длинным, нужно добавить еще какие-нибудь уточняющие термины.

Домашние задания:

Домашнее задание №1

(0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25 = 1)

В чем отличие локальных и глобальных сетей?
Какие общие ресурсы могут быть предоставлены пользователям компьютерной сети?
В чем заключаются функции сетевой операционной системы?
Что такое шлюз?

Домашнее задание №2