Програми для загальноосвітніх навчальних закладів основи інформатики

Вид материалаДокументы

Содержание


Орієнтовне поурочне планування
4. Основи роботи з дисками (5 год)
5. Прикладне програмне забезпечення навчального
6. Прикладне програмне забезпечення загального
7. Прикладне програмне забезпечення навчального
8. Глобальна мережа Інтернет та її можливості (14 год)
Орієнтовне поурочне планування
1. Вступ. Інформація та інформаційні процеси (4 год)
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Тематична атестація з теми «Програма. Мова програмування».

Звернення до процедур і функцій (3 год)
  1. Використання процедур і функцій під час створення проектів. Формальні і фактичні параметри.
  2. Практична робота 34. «Створення проектів з використанням процедур і функцій».
  3. Тематична атестація з теми «Звернення до процедур і функцій».

Вказівки розгалуження і повторення (13 год)

9.32. Вказівка розгалуження та її використання під час створення програмного коду проекту.
  1. Створення проектів з використанням вказівок розгалуження.
  2. Практична робота 35. «Створення проектів з використанням вказівок розгалуження».
  1. Перемикачі та індикаторні кнопки, їх використання під час створення проектів.

9.36. Створення проектів з перемикачами та індикаторними кнопками.

  1. Практична робота 36. «Створення проектів з перемикачами та індикаторними кнопками».
  2. Використання контейнерів під час створення проектів.
  1. Практична робота 37. «Створення проектів з використанням контейнерів».
  2. Лінійки прокрутки. Списки. Комбіновані списки.
  3. Створення проектів з використанням списків та лінійок прокрутки.
  1. Практична робота 38. «Створення проектів з використанням лінійок прокрутки та списків».
  2. Вказівки повторення. Використання вказівок повторення під час створення проектів.
  3. Тематична атестація з теми «Вказівки розгалуження і повторення».

Табличні величини (4 год)
  1. Масиви. Опрацювання масивів у середовищі об'єктного програмування.
  2. Створення проектів, що містять масиви об'єктів.
  1. Практична робота 39. «Створення проектів з використанням масивів об'єктів».

9.48. Тематична атестація з теми «Табличні величини».


ОРІЄНТОВНЕ ПОУРОЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

КУРСУ «ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ

ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ»

2 варіант

(для комп'ютерів, які працюють

під керуванням операційної системи МS-DОS)

1-й рік (72 год)

1. Вступ. Інформація та інформаційні процеси (4 год)

1.1. Інформатика. Поняття інформації. Інформація і повідомлення. Інформація та інформаційні процеси.

1.2. Носії інформації, форми і способи подання інформації. Види інформації. Інформація і шум та їх взаємоперетворення.
  1. Кодування повідомлень, за допомогою яких передається інформація. Властивості інформації. Інформаційні процеси: пошук, збирання, зберігання, передавання, опрацювання, подання, використання, захист інформації. Поняття про сучасні засоби зберігання та опрацювання інформації.
  2. Коротка історія розвитку обчислювальної техніки. Характеристика різних поколінь ЕОМ. Основні компоненти ЕОМ та їх функціональне призначення. Основні галузі застосування комп'ютерів.


2. Інформаційна система (6 год)


2.1. Техніка безпеки під час роботи на ЕОМ. Структура інформаційної системи. Апаратна та програмна складові інформаційної системи. Взаємодія апаратної та програмної складових. Основні пристрої апаратної складової інформаційної системи, їх функції та взаємодія. Процесор. Основні функції процесора.
  1. Пристрої введення-виведення інформації. Клавіатура.
    Типи клавіатур. Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплею. Принтер. Сканер. Пристрої для організації комп'ютерного зв'язку. Правила підготовки комп'ютера до роботи. Клавіатурний тренажер.
  2. Практична робота 1. «Робота з клавіатурним тренажером».
  3. Пам'ять ЕОМ. Внутрішня та зовнішня пам'ять комп'ютера. Оперативна пам'ять. Зовнішні запам'ятовуючі пристрої комп'ютера. Дискові накопичувані, їх основні характеристики та принципи роботи. Розміщення інформації на магнітних дисках.
  1. Основні характеристики комп'ютера. Магістрально-модульний принцип будови ПЕОМ. Принципи роботи ЕОМ: принцип програмного управління, принцип адресності. Огляд сучасної обчислювальної техніки. Технічні характеристики комп'ютерів. Комп'ютерні мережі. Класифікація, основні характеристики та принципи використання комп'ютерних мереж. Апаратні компоненти комп'ютерних мереж. Доступ до інформаційних ресурсів.
  2. Тематична атестація з теми «Інформація та інформаційні процеси. Інформаційна система».

3. Операційні системи (11 год)

3.1. Поняття файла. Ім'я та розширення імені файла. Каталоги й підкаталоги файлів. Шлях до файла. Специфікація файлів. Стандартні імена зовнішніх запам'ятовуючих пристроїв ПЕОМ.

3.2. Функції та склад операційної системи (ОС). Класифікація ОС. ОС персональних комп'ютерів. Модулі ОС, їх призначення. Завантаження ОС. Системний диск.
  1. Вказівки ОС для роботи з файлами.
  2. Сервісні вказівки ОС. Інсталювання програм.

3.5. Практична робота 2. «Вказівки операційної системи. Інсталювання програм».

    1. Командні файли.
    2. Операційна оболонка. Завантаження операційної оболонки. Вказівки та функції операційної оболонки.
    3. Вказівки операційної оболонки для роботи з файлами.
    4. Практична робота 3. «Вказівки операційної оболонки для роботи з файлами».
  1. Додаткові вказівки операційної оболонки. Зміна конфігурації та використання додаткових параметрів операційної оболонки.
  2. Практична робота 4. «Додаткові вказівки операційної оболонки. Використання додаткових параметрів операційної оболонки».


4. Основи роботи з дисками (5 год)

4.1. Форматування диска. Діагностика диска. Дефрагментація диска. Правила записування та зчитування інформації з дискет. Відновлення інформації на диску.
  1. Поняття про комп'ютерні віруси. Класифікація вірусів. Антивірусні програми.
  2. Архівація файлів. Принципи стиснення інформації. Програми для роботи з архівами. Створення архівних файлів. Додавання інформації до архіву. Перегляд архіву. Вилучення файлів з архіву. Розкриття архівованих файлів.
  3. Практична робота 5. «Архівація файлів».
  4. Тематична атестація з теми «Операційні системи.
    Основи роботи з дисками».



5. Прикладне програмне забезпечення навчального

призначення (6 год)

5.1. Програмні засоби навчального призначення. Інформаційно-пошукові системи. Знайомство й робота з інформаційно-пошуковою системою.
  1. Програмні засоби для підтримки навчання географії.
  2. Програмні засоби для підтримки навчання іноземній мові.
  3. Програмні засоби для підтримки навчання біології.
  4. Програмні засоби для підтримки навчання математиці.
  5. Тематична атестація з теми «Прикладне програмне
    забезпечення навчального призначення».



6. Прикладне програмне забезпечення загального

призначення (40 год)

Графічний редактор (3 год)
  1. Машинна графіка. Графічний екран. Система опрацювання графічної інформації. Типи графічних файлів.
    Вказівки щодо малювання графічних примітивів під час роботи з графічним редактором.
  2. Створення малюнків та анімацій за допомогою графічного редактора.
  3. Практична робота 6. «Робота з графічним редактором».

Текстовий редактор (14 год)
    1. Системи опрацювання текстів та їх основні функції. Завантаження текстового редактора. Інтерфейс текстового редактора. Інформаційний рядок текстового редактора. Режими екрана, використання вікон. Одержання довідок. Переміщення в тексті. Завантаження тексту із зовнішніх носіїв до ОЗП.
    2. Режим вставляння та заміни. Перемикання клавіатур. Редагування тексту. Перевірка орфографічних та граматичних помилок.
    3. Практична робота 7. «Редагування тексту».
    4. Робота з основним меню текстового редактора. Збереження тексту на зовнішніх носіях. Пошук документа на диску. Створення нового документа.
    5. Практична робота 8. «Введення тексту з клавіатури».
    6. Форматування символів тексту: вибір шрифту, зміна розмірів літер, накреслення, кольору, встановлення ефектів. Форматування абзаців: зміна відступів, типу вирівнювання. Робота зі сторінками.
  1. Практична робота 9. «Форматування тексту».
  2. Робота з фрагментами тексту: виділення, вставляння, переміщення, копіювання, вилучення, пошук і заміна фрагментів тексту. Використання буферу обміну.
  1. Практична робота 10. «Робота з фрагментами тексту».

6.13. Вставляння таблиць до текстового документу. Форматування таблиць.

6.14. Робота з графікою та картинками в середовищі текстового редактора. Робота з формулами.
  1. Шаблони документів. Структура документа. Робота із змістом. Друкування тексту.
  2. Комплексна практична робота 11. «Робота в середовищі текстового редактора».
  3. Тематична атестація з теми «Графічний редактор.
    Текстовий редактор».


Електронні таблиці (13 год)
  1. Програми опрацювання електронних таблиць. Призначення і функції електронних таблиць. Введення даних в електронній таблиці (ЕТ).
  2. Редагування даних в електронній таблиці. Форматування таблиць.
  3. Практична робота 12. «Введення, редагування та форматування табличних даних».

6.21. Введення формул до електронної таблиці. Опрацювання табличних даних.
  1. Практична робота 13. «Опрацювання табличної інформації за допомогою вбудованих функцій та операцій табличного процесора».
  2. Використання логічних функцій під час опрацювання табличної інформації.
  3. Практична робота 14. «Опрацювання табличної інформації з допомогою логічних функцій».
  4. Ділова графіка. Побудова діаграм і графіків під час роботи з ЕТ.
  1. Практична робота 15. «Побудова діаграм і графіків під час роботи з ЕТ».
  2. Підтримка баз даних в табличному процесорі. Впорядкування даних. Простий фільтр.
  1. Розширений фільтр. Пошук інформації в середовищі ЕТ.
  2. Практична робота 16. «Створення бази даних в табличному процесорі. Пошук даних в ЕТ».
  3. Тематична атестація з теми «Електронні таблиці».

Системи управління базами даних (10 год)

    1. Бази даних. Фактографічні й документальні бази даних. Ієрархічна, мережева, реляційна модель бази даних. Основні об'єкти бази даних. Системи управління базами даних. Особливості реляційних баз даних. Ознайомлення й робота з конкретною системою управління базою даних. Пошук інформації в базі даних.
  1. Створення структури бази даних. Введення даних.
  2. Практична робота № 17. «Створення структури бази даних і введення даних. Редагування даних і структури бази даних».

6.34. Формат вказівки для роботи з базою даних. Діапазон дії вказівки. Вказівки виведення інформації на екран. Запис умов у вказівках СУБД. Редагування даних. Редагування структури бази даних. Вказівки роботи з файлами бази даних.
  1. Практична робота № 18. «Робота з файлами бази даних».
  2. Впорядкування даних. Пошук інформації в базі даних.

6.37. Практична робота 19. «Впорядкування та пошук інформації в базі даних».

6.38. Вказівки введення й виведення інформації. Створення командних файлів у СУБД.
  1. Штучний інтелект. Експертні системи. Інтелектуальні бази даних.
  2. Тематична атестація з теми «Системи управління
    базами даних».



2 рік (72 год)


7. Прикладне програмне забезпечення навчального

призначення (6 год)
  1. Програмні засоби навчального призначення. Інформаційно-пошукові системи. Ознайомлення й робота з інформаційно-пошуковою системою.
  2. Програмні засоби для підтримки навчання географії.
  3. Програмні засоби для підтримки навчання іноземній мові.
  4. Програмні засоби для підтримки навчання біології.
  5. Програмні засоби для підтримки навчання математиці.

7.6. Тематична атестація з теми «Прикладне програмне
забезпечення навчального призначення».



8. Глобальна мережа Інтернет та її можливості (14 год)


8.1. Глобальна мережа Інтернет. Інформаційний зв'язок в Інтернет. Сервер та робоча станція. Апаратні, програмні та інформаційні складові сучасної мережі Інтернет. Поняття про ресурси Інтернет. Ідентифікація комп'ютерів в мережі. Адресація в Інтернет. Протоколи передавання інформації. Принципи функціонування глобальної мережі.

8.2. Інформація, необхідна для під'єднання до мережі Інтернет, провайдери. Різні способи під'єднання комп'ютерів до глобальної мережі. Основні послуги глобальної мережі Інтернет: гіпертекстові сторінки, електронна пошта, телеконференції, файлові архіви, інтерактивне спілкування. Види та основні можливості програмного забезпечення для роботи в глобальній мережі Інтернет.

8.3. Електронна пошта в глобальній мережі. Принципи функціонування. Поштові стандарти. Електронна адреса. Основні можливості поштових програм для роботи з електронними повідомленнями: створення електронного повідомлення, відправлення повідомлення, відправлення копій, приєднання файлів до повідомлень, одержання повідомлення. Адресна книга.
  1. Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення.
  2. Практична робота 20. «Створення, відправлення та одержання електронного повідомлення».
  3. Поняття про телеконференції. Програмне забезпечення та конфігурація телеконференцій. Різні групи телеконференцій. Правила організації і проведення телеконференції. Пошук потрібних груп новин та їх передплата. Відправлення повідомлення у телеконференцію.
  4. Служба Wold Wide Web (WWW). Організація інформації, принципи навігації. Поняття про формат гіпертекстових документів. WWW-сервери. Адреса Web-сторінки. Програми-броузери. Правила роботи та налагодження. Використання різноманітних сторінок кодування. Файлові ресурси в Інтернет. Пошук інформації в Інтернет. Пошукові системи.

8.8. Поняття про мову розмітки гіпертексту — мову НТМL. НТМL-файл. Коди (теги) мови НТМL. Структурні теги. Оформлення тексту у Wеb-документі. Теги форматування символів.
  1. Теги управління зовнішнім виглядом Wеb-документу. Включення графіки до Wеb-сторінки. Визначення гіперпосилань.
  2. Практична робота 21. «Створення Wеb-документів, що містять теги форматування символів, гіперпосилання та графіку».
  1. Теги оформлення списків даних. Робота з таблицями.
  2. Практична робота 22. «Створення Wеb-документів, що містять теги оформлення списків та таблиць».

8.13. Засоби створення НТМL-файлів.

8.14. Тематична атестація з теми «Глобальна мережа Інтернет та її можливості».

9. Основи алгоритмізації та програмування (52 год)

Інформаційна модель (2 год)

9.1. Основні етапи розв'язування прикладної задачі з використанням ЕОМ.

9.2. Поняття інформаційної моделі. Побудова моделі.

Алгоритми (7 год)

9.3. Алгоритми. Властивості алгоритмів. Форми подання алгоритму. Виконавець алгоритму.
  1. Базові структури алгоритмів.
  2. Метод покрокової деталізації. Конструювання алгоритмів «згори донизу».
  1. Навчальна алгоритмічна мова. Правила описання алгоритмів навчальною алгоритмічною мовою.
  2. Величини. Основні характеристики величин.
  3. Вказівка присвоювання.

9.9. Тематична атестація з теми «Інформаційна модель.
Алгоритми».


Програма. Мова програмування (13 год)
  1. Поняття програми. Мова програмування. Поняття про транслятори, систему програмування. Переклад програм із навчальної алгоритмічної мови на мову програмування.
  2. Поняття про середовище програмування. Запуск програм на виконання.

9.12. Практична робота 23. «Робота в середовищі програмування. Запуск програм на виконання».
  1. Алфавіт мови програмування. Величини та їх опис мовою програмування. Змінні та константи.
  2. Ідентифікатори величин. Типи величин.
  3. Вказівки введення й виведення. Вказівка присвоювання.
  1. Стандартні типи змінних. Опис типів змінних.
  2. Опис програм за правилами мови програмування.
  1. Практична робота № 24. «Створення і реалізація програм на введення та виведення даних».
  2. Набір функцій та операцій, визначених для кожного із стандартних типів. Арифметичні вирази. Пріоритет операцій.
  3. Переклад лінійних алгоритмів з навчальної алгоритмічної мови на мову програмування.
  4. Практична робота № 25. «Створення і реалізація найпростіших лінійних програм».

9.22. Тематична атестація з теми «Програма. Мова програмування».

Звернення до алгоритмів і функцій (5 год)
  1. Вказівки виклику алгоритму. Створення алгоритмів із використанням звернень до алгоритмів.
  2. Розв'язання задач на складання програм з використанням звернень до алгоритмів.
  3. Підпрограми. Типи підпрограм. Опис підпрограм мовою програмування. Звернення до підпрограми.
  4. Практична робота 26. «Складання та реалізація програм, що містять звернення до алгоритмів».

9.27. Тематична атестація з теми «Звернення до алгоритмів і функцій».

Вказівки повторення та розгалуження (10 год)

9.28.Вказівка повторення та її опис навчальною алгоритміч-ною мовою і мовою програмування.

9.29. Опис циклічних алгоритмів навчальною алгоритмічною мовою.

9.30. Переклад циклічних алгоритмів із навчальної алгоритміч-ної мови на мову програмування.
  1. Практична робота 27. «Опис і реалізація найпростіших циклічних програм».

9.32. Вказівка розгалуження та її опис навчальною алгоритміч-ною мовою.

9.33. Опис вказівки розгалуження мовою програмування.

9.34-35. Опис алгоритмів із розгалуженням навчальною алгоритмічною мовою та мовою програмування.
  1. Практична робота 28. «Створення та реалізація
    програм із розгалуженнями».
  2. Тематична атестація з теми «Вказівки повторення та розгалуження».

Табличні величини (9 год)
  1. Табличні величини та їх опис навчальною алгоритміч-ною мовою і мовою програмування.
  2. Алгоритми знаходження суми й добутку елементів таблиць.
  3. Складання алгоритмів та програм на опрацювання табличних величин.
  4. Алгоритм пошуку в таблицях елементів із деякою властивістю.
  1. Практична робота 29. «Створення та реалізація
    програм опрацювання табличних величин».
  2. Алгоритми впорядкування табличних величин.
  3. Складання алгоритмів та програм на опрацювання табличних величин.
  1. Практична робота 30. «Створення та реалізація
    програм опрацювання табличних величин».
  2. Тематична атестація з теми «Табличні величини».

Рядкові величини (6 год)
  1. Вказівки і функції опрацювання рядкових величин та їх опис навчальною алгоритмічною мовою.
  2. Вказівки і функції опрацювання рядкових величин та їх опис мовою програмування.
  3. Складання та реалізація програм опрацювання рядкових величин.
  4. Практична робота 31. «Складання та реалізація
    програм опрацювання рядкових величин».
  5. Тематична атестація з теми «Рядкові величини».

9.52. Узагальнюючий урок.


ОРІЄНТОВНЕ ПОУРОЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

КУРСУ «ОСНОВИ ІНФОРМАТИКИ

ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ»


З варіант

(безмашинний варіант)


1-й рік (36 год)


1. Вступ. Інформація та інформаційні процеси (4 год)

1.1. Інформатика. Поняття інформації і повідомлення. Інфор-мація та інформаційні процеси.

1.2. Носії інформації, форми і способи подання інформації. Види інформації. Інформація і шум та їх взаємоперетворення.
  1. Кодування повідомлень, за допомогою яких передається інформація. Властивості інформації. Інформаційні процеси: пошук, збирання, зберігання, передавання, опрацювання, подання використання, захист інформації. Поняття про сучасні засоби зберігання та опрацювання інформації.

1.4. Коротка історія розвитку обчислювальної техніки. Характеристика різних поколінь ЕОМ. Основні компоненти ЕОМ та їх функціональне призначення. Основні галузі застосування комп'ютерів.


2. Інформаційна система (5 год)


2.1. Структура інформаційної системи. Апаратна та програмна складові інформаційної системи. Взаємодія апаратної та програмної складових. Основні пристрої апаратної складової інформаційної системи, їх функції та взаємодія. Структурна схема комп'ютера. Процесор. Основні функції процесора.
  1. Пристрої введення-виведення інформації. Клавіатура. Типи клавіатур. Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплею. Принтер. Сканер. Пристрої для організації комп'ютерного зв'язку. Модем. Правила підготовки комп'ютера до роботи. Правила техніки безпеки під час роботи з комп'ютером.
  2. Пам'ять ЕОМ. Внутрішня та зовнішня пам'ять комп'ютера. Оперативна пам'ять. Зовнішні запам'ятовуючі пристрої комп'ютера. Дискові накопичувачі, їх основні характеристики та принципи роботи. Розміщення інформації на магнітних дисках.
  1. Основні характеристики комп'ютера. Магістрально-модульний принцип будови комп'ютера. Принципи роботи ЕОМ: принцип програмного управління, принцип адресності. Огляд сучасної обчислювальної техніки. Технічні характеристики комп'ютерів. Комп'ютерні мережі. Класифікація, основні характеристики та принципи використання комп'ютерних мереж. Апаратні компоненти комп'ютерних мереж. Доступ до інформаційних ресурсів.