Виконавчий комітет методичний кабінет управління освіти вул. Калініна, 27А, м. Полтава, 36021, тел. (0532) 68-00-80, тел./факс (0532) 68-10-06, e-mail

Вид материалаДокументы

Содержание


Звертаємо Вашу увагу на те, що статистичні звіти будуть прийняті виключно за умови наявності в Центрі погодженого та затверджено
Графік прийому звітів за 1 семестр 2011 року
Графік прийому звітів за 1 семестр 2011 року
Статистичний звіт
Основні види роботи
Психодіагностика групова, соціально-психологічні дослідження серед
Консультування індивідуальне
Консультування групове
Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота індивідуальна з учнями (дітьми) всього
Корекційно-відновлювальна розвивальна робота групова з учнями (дітьми) всього
Проведення ділових ігор, тренінгів (всього)
Психологічна просвіта, виступи перед (всього)
Навчальна діяльність (всього)
Зв′язки з громадськістю, відвідування
Лікарняний / відпустка за власний рахунок
Статистичний звіт
Охоплено осіб
Психодіагностика групова
Консультування індивідуальне
Консультування групове
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2

ВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ

Методичний кабінет управління освіти

вул. Калініна, 27А, м. Полтава, 36021, тел. (0532) 68-00-80,

тел./факс (0532) 68-10-06, e-mail: metodkab@pi.net.ua


6.12.2011 № 549



Керівникам навчальних закладів,

працівникам психологічної служби

Про прийом статистичних

звітів за перше півріччя від

працівників психологічної служби


Центр практичної психології і соціальної роботи повідомляє, що прийом статистичних звітів від працівників психологічної служби за перше півріччя 2011 року буде проводитися 14, 15, 16 грудня за окремим графіком (додаток 1).

Надаємо для використання у роботі:
  • бланки статистичних звітів (додаток 2),
  • бланк аналізу звернень (додаток 3),
  • норми робочого часу (додаток 4),
  • норму тривалості робочого часу в годинах при 40-годинному та 18-годинному навантаженні за перше півріччя (додаток 5).

При собі мати:
  • журнал щоденного обліку роботи,
  • журнал реєстрації звернень учнів, батьків, вчителів (для соціальних педагогів),
  • протоколи індивідуальних консультацій (для практичних психологів),
  • інформацію за формою, поданою у додатку 6, за підписом керівника навчального закладу (для ЗНЗ).

Звертаємо Вашу увагу на те, що статистичні звіти будуть прийняті виключно за умови наявності в Центрі погодженого та затвердженого річного плану роботи.


Наразі відсутні річні плани роботи працівників

наступних навчальних закладів:


- практичних психологів ЗНЗ №№ 1,3,6,11,13,14,15,19,20,24,25,36,40;

ДНЗ №№ 13,34,36,42,43,44,47,56,78,80,82,84;


- соціальних педагогів ЗНЗ №№ 6,10,15,17,20,26,37,40 та вечірньої школи.


Просимо керівників згаданих вище навчальних закладів проконтролювати направлення погоджених та затверджених річних планів роботи до Центру практичної психології і соціальної роботи.


Додатки на 17 арк.


Завідуюча ММК І. Козлова


Горошко

680078

Додаток 1

до листа ММК

від 6.12.2011 № 549

Графік прийому звітів за 1 семестр 2011 року

для практичних психологів ЗНЗ та НВК


Дата прийому - 14.12.2011


№ навчального закладу

Час прийому

1, 2, 3

900 - 915

4, 5, 6

915 - 930

7, 8, 9

930 - 945

10, 11, 12

945 - 1000

13, 14, 15

1000 - 1015

16, 17, 18

1015 - 1030

19, 20, 37

1030 - 1045

22, 23, 24

1045 - 1100

25, 26, 27

1100 - 1115

28, 29, 30

1115 - 1130

31, 32, 33

1130 1145

34, 35, 36

1300 - 1315

38, 39, 40

1315 - 1340

СНВК 10, 26, 45

1340 - 1355

85, 86, Веч.1, ПДЮТ

1355 – 1420




Графік прийому звітів за 1 семестр 2011 року

для практичних психологів ДНЗ


Дата прийому - 15.12.2011


№ навчального закладу

Час прийому

2, 6, 7,

900 - 915

8, 11, 12,

915 - 930

17,19, 27,

930 - 945

36, 37, 41,

945 - 1000

44, 46, 72

1000 - 1015

47, 55, 56

1015 - 1030

63, 65, 71

1030 - 1045

74, 77, 78

1045 - 1100

80, 81, 82

1100 - 1115

43, 84, 19,

1115 - 1130

34, 35, 13, 42

1130 - 1200


Графік прийому звітів за 1 семестр 2011 року

для соціальних педагогів ЗНЗ та НВК


Дата прийому - 16.12.2011


№ навчального закладу

Час прийому

1, 2, 5

900 - 915

6, 7, 9

915 - 930

10, 11, 12

930 - 945

13, 14, 15

945 - 1000

17, 18, 19

1000 - 1015

20, 22, 24

1015 - 1030

26, 27, 29

1030 - 1045

30, 31, 32

1045 - 1100

35, 36, 37

1100 - 1115

38, 40, снвк №26

1115 - 1130

снвк 45, вечірня

1130 1145



Просимо дотримуватись графіку!!!

Додаток 2

до листа ММК

від 6.12.2011 №549

ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор школи

______________


СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

про роботу практичного психолога

____________________________________________________________________________

прізвище, ім’я, по-батькові

____________________________________________________________________________

повна назва закладу

за ______________навчальний рік




Основні види роботи

Охоплено осіб

Затрачено годин

1

Психодіагностика індивідуальна:







а) учнів (дітей) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







б) педрацівників:







в) батьків:







2

Психодіагностика групова, соціально-психологічні дослідження серед:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







б) педрацівників:







в) батьків:







3

Консультування індивідуальне:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







- студентів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації







б) педрацівників:







в) батьків:







4

Консультування групове:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







- студентів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації







б) педрацівників:







в) батьків:







5

Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота індивідуальна з учнями (дітьми) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







6

Корекційно-відновлювальна розвивальна робота групова з учнями (дітьми) всього:







у т. ч.- дошкільного віку:







- початкових класів:







- середніх класів:







- старших класів:







7

Проведення ділових ігор, тренінгів (всього):







а) педрацівників:







б) батьків:







8

Психологічна просвіта, виступи перед (всього):







а) учнів(дітей) :







б) педрацівників:







в) батьків:







9

Навчальна діяльність (всього):







- курси за вибором:







- факультативні заняття:







- гурткова робота:







10

Зв′язки з громадськістю, відвідування

(к-сть осіб / к-сть годин, витрачених на заходи):







- учнів (дітей) вдома:







- батьків за місцем роботи:







- органів виконавчої влади та

громадського самоврядування:







- Недержавні громадські організації










Лікарняний / відпустка за власний рахунок










Організаційно-методична робота









ЗАТВЕРДЖЕНО

Завідуюча ДНЗ

__________________________________


СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

про роботу практичного психолога

________________________________________________________________________________

прізвище, ім’я, по-батькові

________________________________________________________________________________

повна назва закладу

за ______________навчальний рік




Основні види роботи

Охоплено осіб

Затрачено годин

1

Психодіагностика індивідуальна:







а) учнів (дітей) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







б) педрацівників:







в) батьків:







2

Психодіагностика групова,

соціально-психологічні дослідження серед:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







б) педрацівників:







в) батьків:







3

Консультування індивідуальне:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







- студентів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації







б) педрацівників:







в) батьків:







4

Консультування групове:







а) учнів(дітей) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







- студентів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації







б) педрацівників:







в) батьків:







5

Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота індивідуальна з учнями (дітьми) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







6

Корекційно-відновлювальна розвивальна робота

групова з учнями (дітьми) всього:







у т. ч.- ясельної групи:







- молодшої групи:







- середньої групи:







- старшої групи:







7

Проведення ділових ігор, тренінгів для (всього):







а) педрацівників:







б) батьків:







8

Психологічна просвіта, виступи перед (всього):







а) учнів(дітей) :







б) педрацівників:







в) батьків:







9

Навчальна діяльність (всього):







- курси за вибором:







- факультативні заняття:







- гурткова робота:







10

Зв’язки з громадськістю, відвідування

(к-сть осіб / к-сть годин, витрачених на заходи):







- учнів (дітей) вдома:







- батьків за місцем роботи:







- органів виконавчої влади та громадського самоврядування:







- НГО










Лікарняний / відпустка за власний рахунок










Організаційно-методична робота









ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор школи

______________


СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

про роботу соціального педагога

____________________________________________________________________________

прізвище, ім’я, по-батькові

____________________________________________________________________________

повна назва закладу

за ______________навчальний рік


Ч.ч

Функції та основні види робіт

Кількість

осіб

Кількість

груп

Витрачений

час

1

Діагностичні:










Індивідуальна діагностика:

а) учнів (дітей) всього:










дошкільного віку










початкових класів










середніх класів










старших класів










учнів ПТНЗ










студентів ВНЗ










б) педпрацівників










в) батьків / опікунів













Групова діагностика,

соціально-педагогічні дослідження серед:

а) учнів (дітей) всього:










дошкільного віку










початкових класів










середніх класів










старших класів










учнів ПТНЗ










студентів ВНЗ










б) педпрацівників










в) батьків / опікунів










2

Консультативні










Проведено індивідуальних консультацій (конс. бесід):

а) учнів (дітей) всього:










дошкільного віку










початкових класів










середніх класів










старших класів










учнів ПТНЗ










студентів ВНЗ










б) педпрацівників










в) батьків / опікунів













Проведено групових консультацій:

а) учнів (дітей) всього:










дошкільного віку










початкових класів










середніх класів










старших класів










учнів ПТНЗ










студентів ВНЗ










б) педпрацівників










в) батьків / опікунів










3.

Захисні













Зв’язки з громадськістю (всього)

відвідування (кількість дітей / заходів):










а) учнів (дітей), студентів у гуртожитку, сімей вдома










б) батьків за місцем роботи










в) органів виконавчої влади та громадського самоврядування










г) участь у судових засіданнях щодо розгляду справ стосовно неповнолітніх










4

Соціально-перетворювальні та профілактичні










Розвивальна групова робота з учнями (дітьми) всього:










дошкільного віку










початкових класів










середніх класів










старших класів










учнів ПТНЗ










студентів ВНЗ













Проведення ділових ігор, інтерактивних занять, тренінгів для (всього):










а) педпрацівників










б) батьків













Просвіта, виступи перед(всього):










а) учнями (дітьми)










б) педпрацівниками










в) батьками / опікунами










г) іншими представниками громади













Навчальна діяльність (кількість класів, груп):










курси за вибором










факультативні заняття










гурткова робота










5

Організаційні (всього):













Обстеження житлово-побутових умов різних категорій дітей (кількість дітей / заходів)













Складання акта обстеження житлово-побутових умов (іншого документа)













Оформлення документації на оздоровлення дітей













Оформлення іншої документації (зазначити)













Інші види робіт (зазначити)













Лікарняний / відпустка за власний рахунок