Волшебная сказка

Вид материала

Сказка

Содержание Интервью с бароном Мюнхаузеном. 5.Почему часы в стальном или железном футляре практичнее золотых часов? (железный футляр предохраняет часовой механизм от магнит

Подобный материал:

• «Едва ли есть сказка более волшебная, чем сказка о трех сестрах – Архитектуре, Живописи, 20.49kb.
• Вельш Корги Пемброк Суки Класс щенков рус гламур виват виктория рыж. Бел. 19. 01. 08.,, 337.67kb.
• Zabava Dubensky Zamok) зав. Свято-Елизаровский монастырь Беларусь вл. Малов г. Родники, 704.26kb.
• Психологическое занятие в 3-м классе (1–4) "Волшебная сказка чувств", 93.6kb.
• Психологическое занятие в 3-м классе (1–4) "Волшебная сказка чувств", 92.9kb.
• Автореферат диссертации на соискание, 1214.36kb.
• Урока Тема урока Кол-во часов, 341.81kb.
• Положение о чебоксарском межрегиональном фестивале духовой музыки «Волшебная свирель», 58.41kb.
• Русская волшебная сказка как средство развития образного мышления детей младшего школьного, 69.07kb.
• Fci босерон Суки Класс открытый, 571.63kb.

Волшебная сказка.

Жил был старик с двумя сыновьями. На краю света жил. Кругом тишь, места непроходимые.

Выросли сыновья и просят отца отпустить их из родного дома. Хочется им по белу свету побродить, на людей посмотреть, уму-разуму поучиться.

Договорились братья путешествовать вместе: идти туда, куда каждый по очереди вести будет. Сначала старший всех вел на юг. Прошли братья 10 верст. Затем впереди пошел средний. Еще 10 верст прошли братья, но теперь уже на запад. Настала очередь младшему. Он прошел со своими братьями 10 верст на север. И оказались братья, к своему удивлению, … в родном доме, откуда недавно в путь отправились.


1.Где жил старик со своими сыновьями? (На северном или южном полюсе, т.к. именно в этом случае векторная сумма трех указанных перемещений равна нулю.)


Интервью с бароном Мюнхаузеном.

Это было во время войны с турками. Вообще во время войны со мною было много приключений. Однажды спасаясь от турок, попробовал я перепрыгнуть болото верхом на коне. Но конь не допрыгнул до берега, и мы с разбегу шлепнулись в жидкую грязь. Нужно было выбирать одно из двух: погибнуть или как-то спастись. Как вы думаете, что я выбрал?

Я решил спастись! Но как? Ни веревки, ни шеста – ничего под руками небыло. Но голова то у вас всегда под рукой. Голова у меня мыслящая. Я рванул себя за волосы и таким образом вытащил из болота вместе с конем.

- Но ведь это противоречит законам физики!

Тогда вам выходилось выезжать с проезжей части на тротуар на велосипеде? Это, как Вы помните, делается так: велосипедист подтягивает руль к себе. При этом передняя часть велосипеда приподнимается и велосипедист без толчка выезжает на тротуар. Точно также все происходит с конем и болотом.


2.Что неверно в рассуждениях барона?


3.Загадка: «Что видно, если ничего не видно?» (туман)


4.Черный ящик. Все знают, что невозможно носить в воду в решете. Однако существует вещество, при помощи которого можно это сделать. Внимание вопрос: Что в черном ящике, как этим воспользоваться и какое физическое явление лежит в основе?


5.Почему часы в стальном или железном футляре практичнее золотых часов? (железный футляр предохраняет часовой механизм от магнитных сил.)


6.Космонавт находится в открытом космосе вблизи космического корабля. Как космонавту вернуться на корабль? (Бросить какой нибудь предмет в направлении противоположном кораблю.)


7.Опыт: бумажный лист, свернутый в рулон держат над огнем спички. Вопрос: почему бумага не горит?

Что находится внутри? Объясните явление.

8.Фокус: почему яйцо сохраняет устойчивое равновесие в любом положении? (Внутри находится сыпучее вещество.)