Правила. 8 класс Словосочетание синтаксическая единица, состоящая из двух и более знаменательных слов, соединённых подчинительной связью
| Вид материала | Документы |
| Прямая речь Знаки препинания |
- Фразеология русского языка Понятие о фразеологии и фразеологическом обороте, 298.14kb.
- Компьютерные сети и телекоммуникации, 122.28kb.
- Вопрос о словосочетании. Типы подчинительной связи в словосочетании. 11 класс (профильный, 115.19kb.
- Урок русского языка в 5 классе Тема: «Словосочетание», 152.87kb.
- Реферат по химии Тема: Белки, 227.02kb.
- Школа располагается в двух зданиях, соединенных переходом, 14.55kb.
- Свойства белков и аминокислот, 100.39kb.
- Моу сош №16 Диагностическая работа по математике (в формате егэ) 11 класс 12. 09) Класс:, 79.76kb.
- Синтаксическая связь, 566.78kb.
- Происходит от двух греческих слов, 208.39kb.
- не входит в грамматическую основу предложения (то есть не является членом предложения);
- произносится с особой (звательной) интонацией; после обращения, как правило, следует делать паузу;
- в качестве обращения употребляются имена собственные, названия лиц по родству, профессии и т.п., слова – метафоры;
- различают обращения распространённые (чаще в письменной речи) и нераспространённые (чаще в разговорной речи).
140. Прямая речь – это точно воспроизведённая чужая речь, переданная от лица того, кто её произносит. Предложения с прямой речью включают слова автора и прямую речь. Прямая речь заключается в кавычки.
141. Прямая речь может оформляться несколькими способами:
- между словами автора и прямой речью ставится двоеточие, если прямая речь находится после слов автора: Ольга Языкова покачала головой, задумалась, потом, улыбаясь загадочно, сказала: «Голова кругом идёт, как подумаешь: визиты, приёмы, праздники».
- если слова автора стоят после прямой речи, то перед ними ставится запятая и тире, прямая речь заключается в кавычки: «Я не хотел напугать тебя»,- сказал он, глубоко вздыхая;
- если слова автора стоят внутри прямой речи, то кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи и не ставятся между прямой речью и авторскими словами: «Вот и наше жилище! – воскликнул Гагин, как только мы стали приближаться к домику, - а вот и хозяйка несёт молоко»;
- если прямая речь стоит внутри слов автора, то перед ней ставится двоеточие, а после неё – запятая: Отец Василий поднял брови и сказал: «Да так вот как», вздохнул, помолчал и ушёл. Или тире, если после прямой речи стоит вопросительный или восклицательный знак: И все замерли, натянулись, как струны, а потом все разом глухо повторили: «Идут!»- и снова замолчали в ожидании, снова стало тихо.
142. Каждое предложение в прямой речи пишется с прописной буквы, и в конце его ставится тот знак, который соответствует цели высказывания и эмоциональной окраске этого предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, сочетание знаков).
143. Косвенная речь – это передача, пересказ чужой речи от лица говорящего, а не того, кто её произносит.
Предложение с косвенной речью представляет собой сложноподчинённое предложение, состоящее из двух частей – из главной части и придаточной изъяснительной: Он начал рассказывать ей, что давно уже слышал, как истребляют белых цапель для украшений.
Придаточное предложение с косвенной речью присоединяется к главному при помощи союзов что, чтобы, будто или местоимений и наречий кто, что, как, какой, где, почему и др., а также частицы ли.
144. Цитата – это дословные и точные выдержки из высказываний и произведений, приводимые для подтверждения или пояснения своей мысли: И. Андронников, изучавший творчество М. Лермонтова, писал: «Лучшие люди лермонтовского поколения восприняли революционную сущность его поэзии».
145. Цитата может быть введена в авторскую речь как продолжение предложения, в этом случае она выделяется кавычками и пишется со строчной буквы: Бунин был очень счастливым поэтом. С одинаковой зоркостью он видел всё: и среднерусское лето, и пасмурную зиму, и море, «которое из-за диких лесистых холмов вдруг глянуло на меня всей своей тёмной громадной пустыней».
146. Цитата приводится не полностью; в этом случае пропуск обозначается многоточием: На эту сторону личности Абая обратил внимание Л.М.Леонов: «Нужно поистине обладать крылатым умом и орлиным зрением, чтобы на перекрёстке исторических судеб не потеряться. Могучим голосом надо обладать, чтобы заявить о своих делах… и, наконец, редкостной смелостью…, чтобы возвысить этот голос в условиях, царивших здесь столетие назад…».
147. В авторский текст включаются цитаты, состоящие из отдельных слов, словосочетаний. Такие цитаты заключаются в кавычки: «Изобразив в лице Печорина «пороки…поколения», он дал понять, что они порождены общественной средой.
148. Стихотворная цитата может быть оформлена без кавычек, но с красной строки и соблюдением стихотворных строк: Я знал эти стихи наизусть, в них Пастернак довёл до вершины свой приём называния действий, предмета, состояния. В них цокали копыта:
Сомкнутые веки.
Выси. Облака.
Воды. Броды. Реки.
Годы и века.
149. Если автор вставляет в цитату свой пояснительный текст, то он помещается в прямых или круглых скобках: «Он (Пушкин),- писал Гоголь,- при самом начале своём уже был национален, потому что истинная национальность состоит не в описании сарафана, но в самом духе народа».
150. Знаки препинания служат для отделения предложений друг от друга в тексте, для разделения и выделения смысловых отрезков в предложении. Соответственно они делятся на три группы:
- знаки завершения (ставятся в конце предложения)
-разделительные (ставятся внутри предложения)
-выделительные (ставятся внутри предложения)
151. Выделительные знаки препинания служат для обозначения границ тех смысловых отрезков, которые осложняют простое предложение (обособленных второстепенных членов, уточняющих, пояснительных и присоединительных членов, вводных слов, словосочетаний, предложений, вставных конструкций, обращений, междометий), они также выделяют на письме прямую речь.
152.Выделительными знаками препинания являются запятая (две запятые); тире (два тире); восклицательный знак; скобки двойные; двоеточие и тире, употребляемые вместе; кавычки двойные.