Заглянув в энциклопедию, сдай готовые ответы учителю! Участники получат свои пятерки! Имя победителя узнает вся школа

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
ЗАГЛЯНУВ В ЭНЦИКЛОПЕДИЮ,

СДАЙ ГОТОВЫЕ ОТВЕТЫ УЧИТЕЛЮ!


УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ СВОИ ПЯТЕРКИ!


ИМЯ ПОБЕДИТЕЛЯ УЗНАЕТ ВСЯ ШКОЛА!
  1. (Б) Этот ботаник рассматривал в микроскоп цветочную пыльцу. Но то, что он увидел, не имело к цветам особого отношения. Как его фамилия?
  2. (Б) Самый быстрый зверь – гепард; самая быстрая птица – стриж; самая быстрая рыба – ?
  3. (Б) Почему во время “цветения” воды погибает рыба?
  4. (Б) В романе А.Беляева «Человек-амфибия» описан юноша, которому пересадили жабры акулы, так, что он смог жить под водой. Возможно ли это?
  5. (Б) Из чего образуется мёд?
  6. (Б) Назовите животное – шприц, радар, ракета?
  7. (Б) Сколько ног у бабочки - крапивницы?
  8. (Б) Эти насекомые очень древние: известны их ископаемые предки, жившие 300 млн. лет назад. Они не переносят холода: при – 50С погибают через 30 минут, а при – 70С через 1 мин, зато прекрасно переносят радиацию.
  9. (Б) В море – океане живет меч – рыба, пила – рыба, молот – рыба. А бывает ли топор - рыба, гвоздь-рыба?
  10. (Б) Сколько крыльев у мухи-дрозофилы. Сколько ног у ящерицы? Что общего между кошкой и осьминогом?
  11. (Г) Эта единственная точка северного полушария не участвующая в суточном вращении Земли. Здесь нет смены дня и ночи, нет восточного, западного и северного направления. Что это за точка на Земле?
  12. (Г) Поэт А.Лёвушкин так описал это явление:




Как есть наважденье прямое

Ни сумерек нету, ни звёзд –

Лишь Солнце умоется в море

И вновь занимает свой пост.


Что это за явление? Где на Земле его можно наблюдать?
  1. (Г) Этот материк примерно в 7 раз меньше другого. Какого? А как называется первый материк?
  2. (Г) На каком материке расположены все природные зоны Земли? А на каком только одна?
  3. (Г) Здесь Солнце не заходит со дня весеннего и до дня весеннего равноденствия и полгода не восходит над горизонтом. Где это бывает?
  4. (Г) А.С.Пушкин писал:




«И не пуская тьму ночную

на золотые небеса

Одна заря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса»


О какой ночи идёт речь?
  1. (Г) У каких материков самая восточная точка расположена в западном полушарии?
  2. (Г) Какие государства расположены в разных частях света?
  3. (Г) Где на Земле день всегда равен ночи, а солнце дважды в году бывает в зените?



  1. (Г) В избранных произведениях М.В.Ломоносова есть такие строки:


«Как может быть, чтоб мёрзлый пар

Среди зимы рождал пожар?»


О каком явлении природы говорит учёный?
  1. (Г) Эта точка Земли имеет географические координаты равные нулю. Где именно находится эта точка?
  2. (Г) Эти государства расположены в северном и южном полушарии Земли одновременно. Назовите некоторые из них.
  3. (Б) В ботанике этот цветок называется «Виола», а мы зовем его…(Анютины глазки.)



  1. (Г) У Джанни Родари:




У этого моря!

Особый секрет,

На море оно не похоже

Воды в этом море

Ни капельки нет,

Рыба не водится тоже

В волны его

Невозможно нырнуть,

Нельзя в нем плескаться,

Нельзя утонуть.

Купаться в том море

Удобно лишь тем,

Кто плавать

Ещё не умеет совсем!


О каком море идёт речь?
  1. (Ф) Почему атмосфера вверху холоднее, чем внизу?
  2. (Ф) Какова приблизительно температура пламени стеариновой свечи?
  3. (Ф) Как влияет ветер на показания термометра в морозный день?
  4. (Ф) Какая вода закипает раньше при одинаковых условиях: сырая или кипяченая? Ответ обоснуйте.
  5. (Х) В старину водные растворы аммиака называли «мочевым спиртом». Название «нашатырный спирт» существует до сих пор. Аммиак и соли аммония своим названием обязаны оазису Аммона в Северной Африке, расположенному на перекрестке караванных путей. Откуда в пустыне взялся аммиак?
  6. (Х) В старину в России одну из кислот называли «зияющим красным гасом кислотой» или «селитряной дымистой водкой». Назовите эту кислоту.
  7. (Х) Из записок Петра I: «Фунт истертой селитры положить в стеклянный реторт и взлить на то помалу фунт самого чистого масла купоросного». Напишите уравнение реакции. Какое вещество было получено в результате?
  8. (Х) Расшифруйте запись алхимиков: «Крепкая водка пожирает луну, выпуская лисий хвост. Сгущение полученной жидкости порождает адский камень, который чернит ткань, бумагу и руки, чтобы луна опять взошла, прокаливай адский камень в печи...»
  9. (Х) В XIX в. спичечные головки были излюбленным ядом тогдашних самоубийц. Почему сейчас нельзя отравиться спичечными головками, хотя состав сильно не изменился, заменили одну аллотропную модификацию какого-то вещества на другую. О каком веществе идет речь?
  10. (Х) Этот ученый в гимназии был двоечником. Когда была получена очередная двойка, директор гимназии спросил в отчаянии, что же собирается делать в жизни такой неуспевающий ученик. «Я буду химиком!» – ответил тот. «Слыхано ли дело? Да разве вообще существует такая профессия? Я слышал, что химиками обычно называют обманщиков, мошенников и изобретателей способов изготовления золота!» Однако этот юноша стал великим химиком. За свою студенческую работу, посвященную связи неорганической химии и химии растений, двадцатилетний студент получил докторскую степень, а в 21 год стал профессором университета. О каком ученом идет речь?
  11. (Х) После очередного взрыва в гимназической лаборатории учитель в качестве наказания повесил этому ученику на шею табличку «Великий химик» и поставил перед всем классом. Пророчество учителя сбылось. Имя этого ученика знает весь мир, он является основоположником целой науки, был близким другом Д.И.Менделеева. Назовите этого ученого.
  12. (Х) В начале двадцатого столетия по заказу одного американского миллионера была построена яхта «Зов моря». Днище этой яхты было обшито монель-металлом (это сплав меди и никеля), а рама руля, киль и другие детали были изготовлены из стали. Еще до выхода в открытое море яхта полностью вышла из строя, а «Зов моря» остался в истории мореплавания как пример конструкторской недальновидности и самонадеянного невежества. Что же произошло с яхтой?
  13. (Х) «Прокалив мрамор, я получил воздух испорченный, в коем задохнулись и кролик, и мышь, однако зеленая фуксия и розовый бальзамин росту прибавили. Будучи растворен в крепком растворе едкого кали, сей воздух по выпаривании сделался поташом... А колодезную воду сделал он квасом». Напишите все три уравнения реакций. О каком веществе идет речь?
  14. (Х) Еще сотни лет назад знахари умели снижать жар и снимать боль водной настойкой коры ивы или вербы. Научная история этого лекарства начинается с 1763 г., когда преподобный Эдуард Стоун, священник из Чиппинг Нортона, сделал в Королевском Лондонском обществе доклад «О вылечивании лихорадочного озноба настойкой коры ивы». О каком лекарстве идет речь?
  15. (Х) Малярия – одна из самых древних болезней, известных человечеству. Считается, будто лекарство от этого тяжелого недуга было найдено случайно.
    Согласно легенде, перуанский индеец, измученный жаждой и лихорадкой, сопровождающими малярию, бесцельно бродил по джунглям близ своей деревни. Вдруг он увидел лужицу довольно чистой воды, в которой лежало поваленное дерево. Индеец стал жадно пить воду и почувствовал ее горький вкус. Произошло чудо: наутро ему стало лучше, пропали озноб и жар. Снова напившись из этой же лужи, индеец выздоровел. Все больные лихорадкой в этой деревне стали ходить к удивительной луже и пить целебную воду, обязанную своими свойствами поваленному дереву «хина-хина», и жевать горькую толченую кору этого дерева. Какое лекарство от малярии было открыто таким образом
  16. (Х) Великий русский ученый, химик, физик, технолог, литератор. Он открыл один из самых важных законов природы, первым разработал теорию атомно-молекулярного
  17. (Г) Как называется водная оболочка Земли? Назовите ее составляющие.
  18. (Г) В каком море ловят рыбу жители трех частей света?
  19. (Г) Чем объяснить название «цветных» морей?
  20. (Г) Известно, что в последнее время загрязнение морей и океанов увеличивается. Океанологи определяют степень загрязнения морской воды по количеству пены, которая образуется у берегов. Чем больше пены, тем больше загрязнено море. Какая существует взаимосвязь между загрязненностью моря и количеством пены у его берегов?
  21. (Г) Ученые много лет работают над проблемой опреснения морской воды. В Англии этот вопрос решен с помощью микропористого стекла. Это стекло с отверстиями, диаметр которых не больше половины микрона. Что происходит при опреснении соленой воды с помощью микропористого стекла?
  22. (Ф) Можно ли струей воды перерезать стальную броню или бетонную плиту толщиной в несколько десятков сантиметров? Оказывается, можно. Технику резьбы водой разработал в 1967 г. Норманн Франц из американского университета Индиана. Изобретатель доказал, что струя воды, мчащаяся вдвое быстрее звука, режет сильнее и точнее, чем стальной резец. Такую скорость можно получить, пропуская воду через микродырку в сверхтвердом техническом кристалле сапфира под огромным давлением.
  23. (Г) Почему в море вода соленая?
  24. (Г) Какая вода считается самой вкусной?
  25. (Х) В чем особенность «святой» воды?
  26. (Ф) Какой расплавленный металл может заморозить воду?
  27. (Ф) Почему вода гасит огонь?
  28. (Ф) Что быстрее потушит пламя - кипяток или холодная вода?
  29. (Ф) Если брызнуть водой на горячую сковородку, то по ней начнут прыгать капли. Почему?
  30. (Ф)  Почему трудно хлопать в ладоши под водой?
  31. (Ф) Почему после дождя цветы пахнут сильнее?
  32. (Б) Что такое «жесткая вода»?
  33. (Г) Объясните такую закономерность: где мало рек – есть озера, а там, где рек много – нет озер 
  34. (Ф) Почему небольшой камешек, брошенный в реку, сразу же тонет. А тяжело нагруженная баржа свободно держится на воде?
  35. (Г) Существуют ли реки, которые никуда не впадают?
  36. (Б) Растения более чем на 70% состоят из воды. Почему же они выдерживают довольно значительный холод и не замерзают?
  37. (Ф) Почему вода в водоемах начинает замерзать с поверхности?
  38. (Ф) Прокомментируйте фразу: “Благодаря кремнию человеку удалось познать микромир и макромир”.
  39. (Х) Загадка об элементе: Он нужен всем, когда лишь связан, но вяжется с большим трудом. Весь мир живых существ обязан ему, конечно же, белком. Распространен во всех трех царствах. Активным станет лишь в огне. Он есть и в красках и в лекарствах, он нужен в мире и в войне.
  40. (Х) Едва ль найдете вы свободным тот элемент, который здесь мы обсуждаем, однако, помните, он весь скрывается от наших взоров в стекле, песке и хрустале. И по распространенью занял второе место на Земле.
  41. (Х) Его назвали “светоносный”, он ядовит и горюч. Есть аллотроп его известный безвредный, красный как сургуч. Необходим он всем растеньям, в природных минералах есть. Относят соли к удобрениям, которых нам не перечесть.
  42. (Ф) Как можно раздробить на отдельные молекулы кусочек льда?
  43. (Х) Это газ и он бесцветный, самый легкий, незаметный.
  44. (Ф) Если верить легендам, этот плод трижды влиял на судьбы человечества. Что это за плод, и в каких ситуациях проявилось его влияние? (Яблоко; яблоко с древа познания, яблоко раздора и яблоко, подсказавшее Ньютону закон всемирного тяготения)
  45. (Б) Государственный флаг Франции состоит из трех полос: синей, белой и красной. Но ширина полос, как ни странно, различна. Они соотносятся следующим образом – 30: 33: 37. Почему?
  46. (Х) Какое животное бросает свой хвост, убегая от врагов? (ящерица)
  47. (Ф) Какой химический элемент был открыт сначала на Солнце, потом на Земле?
  48. (Ф) Какой экран защищает всё живое на Земле от ультра - фиолетовых лучей? (озоновый слой)
  49. (Ф) Что быстрее освобождается от снега: пригорки или равнины? Почему?
  50. (Ф) Почему весной снег вокруг стволов деревьев тает быстрее?
  51. (Ф) Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату кошку. Посмотрев кошку, Шерлок Холмс сказал: “Погода на улице холодная” Как он это определил?