Рабочая программа по дисциплине основы компьютерной электроники для студентов специальности 2201 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине технические средства информатизации для студентов специальности, 320.99kb.
- Программа сквозной практической подготовки для студентов направления 654600 специальности, 176.46kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины микропроцессоры и микропроцессорные системы для, 378.72kb.
- Курс лабораторных работ для студентов специальностей 230101 "Вычислительные машины,, 318.37kb.
- Методические указания для студентов по выполнению курсового проекта для специальности, 336.26kb.
- Примерная программа учебной дисциплины микропроцессоры и микропроцессорные системы, 382.92kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 15 «Вычислительные, 126.11kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочников Специальности 230101, 135.39kb.
- Примерная программа учебной дисциплины источники питания средств вычислительной техники, 327.34kb.
- Методические указания к лабораторной работе по дисциплине "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций", 315.14kb.
4. План изучения дисциплины по видам учебных занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Виды учебных занятий | Кол-во часов | Тема и учебные вопросы занятия | Материальное обеспечение занятия | Задания на самостоятельную работу | |
| Литература | Время (час) | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Лекция | 7 | Тема№1 Введение. Задачи и содержание курса. Основные этапы развития электроники и их связь с поколениями компьютеров. Тема№2 Физические носители и формы представления информации в ЭВМ. Вопросы: 1) Аналоговые, импульсные, цифровые сигналы и их характеристики. 2) Основные параметры этих сигналов и их измерение. 3) Прохождение сигналов через линейные цепи (интегрирующие и дифференцирующие RC-цепи, электромагнитные линии задержки). Тема№3 Полупроводниковые приборы. Вопросы: 1)Диоды (выпрямительные, высокочастотные, импульсные). 2) Стабилитроны. Биполярные и униполярные транзисторы различных типов. 3)Тиристоры. 4) Оптоэлектронные приборы (светодиоды, фотодиоды, фототранзисторы, фототиристоры, фоторезисторы, оптроны). Элементы индикации. Устройство, принцип действия, характеристики, параметры, области применения | Схемы | Конспект лекций | 6 |
| 2 | Лекция | 3 | Тема№4 Линейные аналоговые устройства. Вопросы: 1) Элементы (базовые каскады) схем аналоговых устройств. 2) Усилители 3) Операционные усилители и схемы на их основе. Тема№5 Нелинейные импульсные устройства Вопросы: 1)Устройства дискретизации сигналов по уровню 2)Формирователи и генераторы сигналов. Тема№6 Источники питания. Вопросы: 1)Выпрямители и фильтры. 2) Источники опорного напряжения и постоянного тока. 3)Последовательные и импульсные стабилизаторы напряжения. 4)Защита (от перенапряжений и перегрузок по току). Назначение. 5)Принципы построения и особенности схемной реализации | Схемы | [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [11] Конспект лекций | 3 |
| | Лекция | 5 | Тема№7 Цифровые устройства Вопросы 1) Логические элементы (ЛЭ). 2) Триггеры. 3) Регистры. 4) Счётчики. 5) Дешифраторы. 6) Шифраторы. 7) Мультиплексоры и демультиплексоры. 8) Преобразователи кодов. 9) Схемы сравнения кодов. 10) Сумматоры. 11) Схемы контроля. 12) Особенности практической реализации цифровых устройств. 13) Вспомогательные элементы ЭВМ. 14) Элементы ЗУ. 15) Микропроцессоры. Тема№8 Преобразователи. Вопросы: 1) Назначение и классификация. 2) Основные принципы построения ЦАП и АЦП. 3) Особенности схемотехнической реализации. 4) Точностные показатели. | Схемы | [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [11], [12], [13], [14, [15], [16] Конспект лекций | 4 |
| | Лекция | 3 | Тема№9 Автоматизация проектирования аналоговых и цифровых устройств. Тема№10 Тенденции дальнейшего развития компьютерной электроники. Новые достижения. | Схемы | [13], [14, [15], [16] Конспект лекций | 3 |
| | Практич. занятие | 7 | к Теме№2 2.1 Триггеры. к Теме№ 3 3. 1 Статические и динамические характеристики полупроводниковых диодов. | | Компьютерный класс Конспект лекций | |
| | Практич. занятие | 3 | к Теме№ 4 4.1 Исследование простейших RC - цепей. 4.2 Рабочая точка транзисторного каскада. 4.3 Каскад с общим эмиттером. 4.4 Каскад с общей базой. 4/5 Каскад с общим коллектором. к Теме№ 5 5.1 Транзисторные ключи. к Теме№ 6 6.1 Генераторы пилообразного напряжения | | Компьютерный класс Конспект лекций | |
| | Практич. занятие | 5 | К теме №8 Усилители постоянного тока. | | Компьютерный класс Конспект лекций | |
| | Практич. занятие | 3 | к Теме№ 9 Система схемотехнического моделирование электронных устройств Micro-Cap V | | Компьютерный класс Конспект лекций | |
Заочная форма обучения
| № п/п | Виды учебных занятий | Кол-во часов | Тема и учебные вопросы занятия | Материальное обеспечение занятия | Задания на самостоятельную работу | |
| Литература | Время (час) | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Лекция | 1 | Тема№1 Введение. Задачи и содержание курса. Основные этапы развития электроники и их связь с поколениями компьютеров. Тема№2 Физические носители и формы представления информации в ЭВМ. Вопросы: 1) Аналоговые, импульсные, цифровые сигналы и их характеристики. 2) Основные параметры этих сигналов и их измерение. 3) Прохождение сигналов через линейные цепи (интегрирующие и дифференцирующие RC-цепи, электромагнитные линии задержки). Тема№3 Полупроводниковые приборы. Вопросы: 1)Диоды (выпрямительные, высокочастотные, импульсные). 2) Стабилитроны. Биполярные и униполярные транзисторы различных типов. 3)Тиристоры. 4) Оптоэлектронные приборы (светодиоды, фотодиоды, фототранзисторы, фототиристоры, фоторезисторы, оптроны). Элементы индикации. Устройство, принцип действия, характеристики, параметры, области применения | Схемы | [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [11], [12], [13], [14, [15], [16] Конспект лекций | 22 |
| 2 | Лекция | 1 | Тема№4 Линейные аналоговые устройства. Вопросы: 1) Элементы (базовые каскады) схем аналоговых устройств. 2) Усилители 3) Операционные усилители и схемы на их основе. Тема№5 Нелинейные импульсные устройства Вопросы: 1)Устройства дискретизации сигналов по уровню 2)Формирователи и генераторы сигналов. Тема№6 Источники питания. Вопросы: 1)Выпрямители и фильтры. 2) Источники опорного напряжения и постоянного тока. 3)Последовательные и импульсные стабилизаторы напряжения. 4)Защита (от перенапряжений и перегрузок по току). Назначение. 5)Принципы построения и особенности схемной реализации | Схемы | [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [11] Конспект лекций | 23 |
| | Лекция | 2 | Тема№7 Цифровые устройства Вопросы 1) Логические элементы (ЛЭ). 2) Триггеры. 3) Регистры. 4) Счётчики. 5) Дешифраторы. 6) Шифраторы. 7) Мультиплексоры и демультиплексоры. 8) Преобразователи кодов. 9) Схемы сравнения кодов. 10) Сумматоры. 11) Схемы контроля. 12) Особенности практической реализации цифровых устройств. 13) Вспомогательные элементы ЭВМ. 14) Элементы ЗУ. 15) Микропроцессоры. Тема№8 Преобразователи. Вопросы: 1) Назначение и классификация. 2) Основные принципы построения ЦАП и АЦП. 3) Особенности схемотехнической реализации. 4) Точностные показатели. Тема№9 Автоматизация проектирования аналоговых и цифровых устройств. Тема№10 Тенденции дальнейшего развития компьютерной электроники. Новые достижения. | Схемы | [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [11], [12], [13], [14, [15], [16] Конспект лекций | 23 |
| | Практич. занятие | 1 | к Теме№2 2.1 Триггеры. к Теме№ 3 3.1 Статические и динамические характеристики полупроводниковых диодов. | Схемы | Компьютерный класс Конспект лекций | |
| | Практич. занятие | 1 | к Теме№ 4 4.1 Исследование простейших RC - цепей. 4.2 Рабочая точка транзисторного каскада. 4.3 Каскад с общим эмиттером. 4.4 Каскад с общей базой. 4.5Каскад с общим коллектором. к Теме№ 5 5.1 Транзисторные ключи. к Теме№ 6 6. 1 Генераторы пилообразного напряжения | Схемы | Компьютерный класс Конспект лекций | |
| | Практич. занятие | | К теме №8 8.1 Усилители постоянного тока. к Теме№ 9 9.1 Система схемотехнического моделирование электронных устройств Micro-Cap V | Схемы | Компьютерный класс Конспект лекций | |