Программа сквозной практической подготовки для студентов направления 654600 специальности 220100 "Вычислительные машины, комплексы, системы и сети"

Вид материала

Программа

Содержание Составили: доцент к.т.н. В.П.Денисов, доцент к.т.н. В.В.Ковалёв 2. Курсовое проектирование 2.1. Дисциплинарные курсы

Подобный материал:

• Рабочая программа, 258.96kb.
• Микропроцессорные системы, 177.83kb.
• Компьютерная графика, 205.26kb.
• Методические указания к лабораторной работе по дисциплине "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций", 315.14kb.
• Рекомендуется Минобразованием России для специальности 220100 вычислительные машина,, 126.23kb.
• Курс лабораторных работ для студентов специальностей 230101 "Вычислительные машины,, 318.37kb.
• Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 15 «Вычислительные, 126.11kb.
• Микропроцессорные системы, 75.23kb.
• Методические указания и контрольные задания для студентов заочников Специальности 230101, 135.39kb.
• Методические указания к выполнению дипломных проектов по специальности 220100 «Вычислительные, 778.91kb.

Министерство образования Российской Федерации

ГОУ Уральский государственный технический университет – УПИ


Утверждаю

Проректор по учебной работе

_________________ В.И.Лобанов

«____»_________________ 2002 г.

Программа

сквозной практической подготовки

для студентов направления 654600 специальности 220100

"Вычислительные машины, комплексы, системы и сети"

физико-технического факультета


Екатеринбург

2002

УДК 001.8 (083.95)

Программа разработана в соотвествии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для направления подготовки дипломированного специалиста 654600 – «Информатика и вычислительная техника», специальности 2201000 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», утверждённым "27" марта 2000 г. (регистрационный номер 224 тех / дс).

Составили: доцент к.т.н. В.П.Денисов, доцент к.т.н. В.В.Ковалёв

Научный редактор - профессор, доктор технических наук С.Л.Гольдштейн.


Программа одобрена на заседании кафедры вычислительной техники «____»____________ 2002 г., протокол № ____.


Заведующий кафедрой Гольдштейн С. Л.


Программа одобрена Методической комиссией физико-технического факультета «____»____________ 2002 г., протокол №____.


Председатель

Методической комиссии Волобуев П. В.


Содержатся сведения об организации курсового проектирования, учебно-иследовательской работы студентов (спецпрактикума), организации и прохождении производственных практик, преддипломной практики и дипломирования. Описывается порядок выполнения курсовых работ и проектов.

Для студентов направления подготовки дипломированного специалиста 654600 – «Информатика и вычислительная техника», специальности 2201 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети».

Введение

Кафедра вычислительной техники УГТУ – УПИ готовит инженеров по направлению 654600 – Информатика и вычислительная техника, специальность 2201 - Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. № 686).

Комплекс всех видов практических занятий, проводимых в соответствии со сквозной программой, должен обеспечить:

• приобретение студентами знаний о реальных условиях работы и навыков, необходимых для последующей инженерной деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой специальности 220100;
  
• практическую и психологическую подготовку к восприятию общетехнических и специальных дисциплин, изучаемых после каждого вида практики;
  
• подготовку к работе над дипломной работой с последующей её защитой.
  

Ориентация интересов кафедры на тематику физико-технического факультета, наукоёмкие проектирование и обслуживание сложных технических и социоорганизационных автоматизированных систем (АС), предполагает привитие навыков "физтеховской" подготовки, то есть умение использовать высокие технологии с элементами научных исследований. Выпускники должны уметь работать в среде профессионалов – системотехников (разработчиков сложных систем), электроников, программистов для ЭВМ и управленцев различного уровня. Студенты за время обучения должны приобрести навыки и умения, необходимые для администратора проекта, то есть обладать знаниями по выбору, созданию и оптимизации моделей (лингвистических, семантических, логических, математических) систем различного типа, определять цель и критерии оценки разрабатываемой АС; уметь формировать работоспособный коллектив проектировщиков АС и руководить его работой, принимать решения в условиях большой турбулентности внешней среды (требования, заказы, партнёры, конкуренты, внешние и внутренние ограничения на ресурсы).

Поставленной задаче формирования самостоятельно думающего, грамотного системного аналитика служит система обучения, принятая на физико-техническом факультете. В общеспециальных и специальных дисциплинах предусмотрено выполнение курсовых проектов (2) и работ (7). На старших курсах в рамках спецпрактикума выделено время для проведения учебно-исследовательских работ, которые ставятся перед студентами на проблемном уровне.

Проблемный уровень означает, что поставленная задача является сложной, то есть не имеет аналогов решения на текущий период. Это предполагает необходимость проведения предварительной работы по поиску возможных аналогов решения (достижения цели) с последующим их анализом в соответствии с некоторыми критериями и построением собственной модели. Следовательно, в случае успешного решения проблемы результатом будут являться материалы для публикации в виде тезисов, статей, изобретений.

Преемственность продолжения тематики заложена в вертикали структуры руководства исследовательской работой – под руководством сотрудника (преподавателя) кафедры работает бригада студентов с третьего по шестой курс. Каждый семестр студент составляет отчёт о своей работе, который защищает перед комиссией, включающей преподавателей, входящих в Государственную аттестационную комиссию по защите дипломных работ по специальности 2201. Последовательная работа в течение этого периода обучения позволяет по окончании преддипломной практики иметь готовый литературный обзор по теме дипломирования, а это не менее 30% дипломной работы.

После третьего курса проводится общеинженерная, после четвёртого курса – технологическая практики, каждая из которых должна закончиться созданием отчёта и защитой перед комиссией. После пятого курса проводится преддипломная практика, которая завершается сдачей Государственного экзамена по специальности.

За время прохождения спецпрактикума желательно получить результаты, достойные их опубликования в научно-технических изданиях. При разработке реальных автоматизированных систем желательно завершить работу инновационной деятельностью, свидетельством чего является акт внедрения от предприятия/организации.

Как правило, результаты учебно-исследовательской деятельности, включая дипломирование, представляются на конкурсы студенческих работ.

2. Курсовое проектирование

Цель курсового проектирования – привить навыки постановки, анализа и решения задач с использованием современных средств вычислительной техники, построения моделей и разработки программного продукта, описания результатов своей деятельности на профессиональном жаргоне. В рамках "физтеховской" подготовки задания даются на уровне нечётких задач (проблем), что требует дополнительных навыков по проведению самостоятельного обзора литературных источников с целью поиска аналогов решения.

Отчёт по курсовому проектированию должен иметь следующую структуру:

• Титульный лист с подписью разработчика или администратора проекта (если разработка ведётся бригадой – то на следующем листе размещается список исполнителей с указанием их вклада в проект)
  
• Постановку задачи
  
• Литературный обзор
  
• Описание решения
  
• Библиографический список
  
• Приложения
  

2.1. Дисциплинарные курсы

Предполагается выполнение следующих курсовых проектов и работ:

№ п/п	Семестр	Наименование дисциплины	Вид курсовой
1	1	Информатика	работа
2,3	2,3	Алгоритмические языки и программирование	работа
4	4	Теория автоматов	проект
5	5	Организация ЭВМ и систем	работа
6	6	Микропроцессорные системы	проект
7	6	Основы теории управления	работа
8	7	Технология программирования	работа
9	5	Базы данных	работа
10	9	Сети ЭВМ	проект

2.2. Спецпрактикум

4 курс: обще знакомство с принципами разработки проекта АС, участие в разработке и отладке модуля АС.

5 курс: участие в разработке методики, построении отладочных примеров для комплексной отладки.

Содержание отчёта: пояснительная записка о проделанной работе и полученных результатах, библиографический список, отзыв руководителя с оценкой.

3. Практики

Практика студентов имеет целью закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, а также адаптацию к рынку труда по специальности 220100.

Практика проводится в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах) или на кафедрах и в научных лабораториях УГТУ-УПИ.

Содержание практики определяется выпускающей кафедрой вычислительной техники с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется программами по её видам.

Основные цели организации производственных практик – дать студентам навык работы в производственных, научных, проектных коллективах. Практика предполагает знакомство с организационным, экономическим, техническим, программным обеспечением в учреждении. По окончании практики студент готовит отчёт, включающий описание вышеуказанных компонент по согласованию с учреждением, где проходил практику. Общая оценка ставится комиссией на кафедре с учётом:

• отзыва руководителя практики от предприятия;
  
• грамотностью оформления отчёта;
  
• владения материалом.
  

3.1. Общеинженерная

Цели: привитие навыков самостоятельной разработки программы с применением одного или нескольких специализированных программных средств.

Содержание: участие в разработке программного продукта средней сложности.

Задание на работу выдаётся руководителем практики.

Отчёт должен содержать описание задачи, необходимые математические и структурные модели, тесты. На титульном листе оценка руководителя.

Отчёт предоставляется на кафедру не позднее двух недель после начала учебного процесса. Общая оценка за практику ставится комиссией, назначаемой кафедрой с учётом оформления отчёта по практике, уровня владения студентом материалом.

3.2. Технологическая

Во время технологической практики студент должен:

изучить:

организацию и управление деятельностью подразделения;

вопросы планирования и финансирования разработок;

технологические процессы и соответствующее производственное оборудование в подразделениях предприятия – базы практики;

действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительной техники периферийного и связного оборудования, по программам испытаний и оформлению технической документации;

методы определения экономической эффективности исследований и разработок аппаратных и программных средств;

правила эксплуатации средств вычислительной техники, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание;

вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

освоить:

методы анализа технического уровня изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств вычислительной техники для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам;

методики применения измерительной техники для контроля и изучения отдельных характеристик используемых средств ВТ;

пакеты прикладного программного обеспечения, используемые при проектировании аппаратных и программных средств;

порядок и методы проведения и оформления патентных исследований;

порядок пользования периодическими реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю работы подразделения.

Перед прохождением практики студент получает индивидуальные задания:

- общего характера, связанный со структурами предприятия, аппаратом управления, организацией, планированием и управлением работой в достаточно крупных подразделениях, желательно включающих элементы АСУ;

- прикладного характера, связанный непосредственно с выполняемыми практикантом обязанностями.

3.2.1. Порядок выполнения

После получения индивидуального задания работу над каждым вопросом задания можно разделить на три этапа:

- ознакомление с поставленными вопросами по литературным источникам, конспектам, другим документам;

- сбор материалов – выявление информации из документов (положений, инструкций, нормативно-технической информации и т.п.), а также по результатам наблюдений за ходом производственного процесса и опросам работников предприятия;

- обобщение материалов, их анализ и представление конкретных выводов и рекомендаций по эффективности решения данного вопроса на предприятии, оформленные в виде пояснительной записки.

3.2.2. Типовые задания

№ п/п	Тема задания
1	Организационная структура НИИ, КБ (отдела), ВЦ
2	Структура и функции отдела
3	Типовые стадии и этапы НИОКР. Анализ мероприятий по сокращению цикла и/или автоматизации НИОКР.
4	Источники и порядок финансирования НИОКР.
5	Порядок планирования и учёта работы лабораторий, отделов, секторов и других подразделений.
6	Порядок индивидуального планирования труда научных сотрудников, ИТР
7	Порядок составления сметы затрат на НИОКР.
8	Порядок оформления и приёмки выполненных НИОКР.
9	Показатели труда работников ВЦ.
10	Системы и формы оплаты труда.
11	Порядок аттестации научных работников, ИТР.
12	Технические средства автоматизации труда конструкторов, технологов, программистов
13	Организация испытаний опытного образца (программы). Составление графика внедрения.
14	Структура и функции АСНИ.
15	Структура и функции САПР.
17	Структура и порядок заполнения карты технического уровня по ново йразработке.
18	Опыт применения коллективных форм организации труда.

3. Отчётность
   

Для получения оценки за практику необходимо предоставить отзыв руководителя практики от предприятия с оценкой, пояснительную записку, отражающую сведения о выполнении индивидуального задания по организационной (управленческой) и технической (проектной) составляющим не позднее двух недель после окончания практики.


Отчёт включает:

- оценку руководителя практики от предприятия;

- общую структуру управления организацией (отделом), структуру вычислительного центра; задачи, выполняемые должностными лицами ВЦ; схему связей с пользователями (клиентами); сведения о техническом, программном, лингвистическом, организационном, информационном, правовом обеспечении АС; требования и реализация защиты данных в АС;

- описание деятельности во время прохождения практики (участие в разработке сетевых структур, структур схем программ, отладочных примеров и т.п.).

Общая отметка за практику ставится комиссией с учётом оценки руководителя практики от предприятия, грамотности оформления пояснительной записки, объма выполненной работы по специальности, ответов студента на вопросы членов комиссии.

3. .Преддипломная

Цель: приобретение студентом опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи. Во время преддипломной практики студент должен:

изучить:

проектно-технологическую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

назначение, состав, принцип функционирования или организации проектируемого объекта (аппаратуры или программы);

отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта;

выполнить:

сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования;

технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

реализацию некоторых из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи;

анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

разработку технического задания на дипломный проект по установленной стандартом форме.

Отчёт должен включать: аналитический обзор, заключение о реализуемости задачи, выбор метода решения задачи (ближайший аналог), разработка критериев оценки АС.

По результатам преддипломной практики на заседании кафедры делается вывод о допуске студента к дипломированию.

4. Дипломирование

Содержание: Проектирование и разработка подсистемы АС, для продвинутых проектов – разработка подсистемы, участие в комплексной отладке и сдаче в эксплуатацию (инновационная деятельность).

По окончании дипломирования предоставляется пояснительная записка, в которой отражены этапы деятельности по решению задачи: введение (литературный обзор), завершающееся обоснованием выбора метода решения задачи; описание задачи на выбранном/разработанном языке спецификации; необходимые для понимания структурные схемы системы, математические модели и алгоритмы; описание полученных результатов; технико-экономическое обоснование; анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности.

Для допуска к защите в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) необходимо представить следующие документы:

Номер п/п	Документ	Исполнитель
1	Книга ГАК	Секретарь ГАК
2	Учебная карточка студента	Деканат, секретарь ГАК
3	Зачётная книжка	Деканат, секретарь ГАК
4	Пояснительная записка	студент
5	Заполненный бланк задания на дипломную работу	Научный руководитель
6	Заполненный бланк отзыва руководителя	Научный руководитель
7	Рецензия	Научный руководитель
8	Копия диплома	Секретарь ГАК
9	Приложение к диплому на бланке (2 экз.)	Секретарь ГАК
10	Приказ об отчислении (3 экз.)	Секретарь ГАК

Регламент защиты дипломной работы:

- выступление дипломника (не более 10 минут) с необходимыми демонстрационными плакатами, демонстрацией разработанного программного обеспечения;

- дискуссия с членами ГАК.

Общая оценка выставляется по совокупности представленных результатов в устной, документальной и программной (демонстрация) форме.

Содержание