План проведення семінару практичних психологів та соціальних педагогів м. Ізюма Тема
Вид материала | Документы |
СодержаниеДата проведення |
- План районного методичного об’єднання практичних психологів та соціальних педагогів, 299.85kb.
- План роботи районної школи молодих спеціалістів практичних психологів та соціальних, 286.48kb.
- Мурованокуриловецька райдержадміністрація Відділ освіти Районний методичний кабінет, 180.27kb.
- План роботи семінару практичних психологів та заступників директорів з навчальної роботи, 215.3kb.
- Методичні рекомендації для практичних психологів та соціальних педагогів Соціально-психологічний, 95.3kb.
- Розширений каталог психодіагностичного інструментарію, рекомендований для використання, 632.95kb.
- Зміст програми: Вступ Аналіз виконання попередньої програми. Актуалізація проблеми, 175.17kb.
- План заочного семінару-тренінгу тема семінару: «Судово-психологічна експертиза в цивільному, 387.76kb.
- Методичні рекомендації для психологів та педагогів з проблеми «Зовнішнє незалежне оцінювання:, 357.84kb.
- Методичні рекомендації для психологів та педагогів з проблеми «Зовнішнє незалежне оцінювання:, 356.53kb.
«Затверджую»
начальник відділу освіти
__________ Жувако Ю.І.
План
проведення семінару практичних
психологів та соціальних педагогів м. Ізюма
Тема: «Створення сприятливих умов щодо адаптації п’ятикласників шляхом розвитку творчої уяви та творчого мислення».
Мета: «Вивчення досвіду роботи психологічної служби закладу щодо адаптації п’ятикласників до умов середньої школи. Використання різноманітних форм і методів розвитку творчої уяви, творчого мислення учнів у вирішенні проблем адаптації».
Дата проведення: 23 березня 2011 року
Місце проведення: Ізюмська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2
Час проведення: 9.00– 12.00
І. Організаційний блок
№ | Час проведення | Вид діяльності | Місце проведення | Відповідальний |
1. | 9.00-9.10 | Збір і реєстрація учасників | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Методист, який відповідає за психологічну службу Калашников О.В. |
2. | 9.10-9.20 | Вступне слово методиста відділу освіти | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Методист, який відповідає за психологічну службу Калашников О.В. |
| | ІІ. Теоретичний блок | | |
3. | 9.20-9.30 | Виступ «Взаємодія адміністрації школи, педагогів та психологічної служби з питань адаптації п’ятикласників». | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Заступник директора з виховної роботи Іванова Г.А. |
4. | 9.30-9.40 | Виступ «Психологічний супровід переходу учнів з початкової школи до середньої». | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Практичний психолог Грачова Г.О. |
| | ІІІ. Практичний блок | | |
5. | 9.40-9.50 | Мультимедійна презентація: «Уява та її роль у житті людини». | ІІ поверх кабінет 16 | Практичний психолог Грачова Г.О. |
6. | 9.50-10.35 | Ігровий тренінг «Створення сприятливих умов для адаптації п’ятикласників шляхом розвитку творчої уяви та творчого мислення». Вправи, спрямовані на розвиток уяви. | ІІ поверх кабінет 16 | Практичний психолог Грачова Г.О. |
| | ІV. Інформаційно-аналітичний блок | | |
7. | 10.35-10.50 | Аналіз заняття | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Методист, який відповідає за психологічну службу Калашников О.В. |
8. | 10.50-11.30 | Підведення підсумків семінару, обговорення, визначення та прийняття рекомендацій | ІІІ поверх кабінет практичного психолога | Практичні психологи шкіл міста. Методист Калашников О.В. |
Адміністрація Ізюмської ЗОШ І-ІІІ ст. № 2
Методичний кабінет відділу освіти