Киреева Люза Кашафутдиновна Уфа-2011 пояснительная записка
Вид материала | Пояснительная записка |
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2011 год пояснительная записка, 457.03kb.
- Голубничая Наталия Петровна, Дубикова Светлана Васильевна, учителя русского языка, 1637.35kb.
- Косова Елена Алексеевна, без категории Класс 8 Рассмотрено на заседании педагогического, 797.72kb.
- Н. П. Огарёва факультет светотехнический Кафедра экономики и управления на предприятии, 529.21kb.
- Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков, 3999.98kb.
- Положение о размещении объектов капитального строительства, технико-экономические показатели,, 66.61kb.
- Ефимов Сергей Николаевич, 2000 г пояснительная записка, 29.34kb.
- Председатель комитета по физической культуре и спорту го г. Уфа рб р. Н. Набиуллин, 187.22kb.
- Пояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные, 469.64kb.
- Государственная Академия Управления имени С. Орджоникидзе Институт национальной и мировой, 399.35kb.
Министерство образования Республики Башкортостан
Муниципальное общеобразовательное учреждение
башкирский лицей №136 имени М.Искужина
Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
ПРОГРАММА
элективного курса
Исследователи башкирского края
Автор программы: учитель
истории МОУ башкирский лицей №136
Киреева Люза Кашафутдиновна
Уфа-2011
Пояснительная записка.
Программа элективного курса «Исследователи башкирского края» предназначена для изучения учащимися 8 классов. Курс рассчитан на 16 часов. Изучение истории Башкортостана, ее роли в российской цивилизации позволяет поставить и разрешить проблемы обучения и воспитания, сформировать у учащихся высокие гражданские и патриотические чувства, ощущение своей принадлежности к великой и сложной культуре, занимающей большое место в российской истории.
Движение современного общества вперед требует от подрастающего поколения инициативности, умения самостоятельно принимать решения, активной жизненной позиции. Изучение исследователей башкирского края поможет учащимся сохранять и постоянно расширять знания по истории народов нашего края.
Цель данного курса: углубить знания по предлагаемой проблеме, сформировать осознанный интерес к данной области знаний, помочь в выборе профиля.
Задачи курса:
- способствовать формированию объективного подхода к оценке учащимися исторических личностей, государства, общества;
- формировать устойчивый интерес к историческому прошлому;
- создать условия для развития у учащихся интеллектуальных и творческих способностей в познании истории;
- развивать умения и навыки самостоятельного приобретения и применения на практике полученных знаний;
- формировать и развивать коммуникативные навыки, которые способствуют умению работать в группе, вести дискуссию.
Технология учебно-познавательной деятельности учащихся отличается от основной образовательной деятельности в обязательных курсах, так как направлена на формирование их позитивного мышления с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Особое место отводится межпредметным связям, нацеленным на развитие учащихся, высказывание ими личностной позиции, практическому применению полученных знаний. Иными словами, ориентации учащихся на творческое познание истории родного края;
В процессе изучения курса происходит формирование таких общеучебных умений, как:
- анализ и сопоставление фактов;
- работа с учебной, научно-популярной и художественной литературой;
- анализ документов;
- оформление сообщений, рефератов и исследовательских работ.
Содержание программы предоставляет возможность, помимо формирования общеучебных умений, на основе специфического исторического материала развивать у учащихся специальные предметные умения и навыки:
- определить достоверность исторических фактов;
- устанавливать последовательность, синхронность исторических событий;
- сравнивать предлагаемые исторические события, исторические личности, анализировать, оценивать, выявляя сходства и различия;
- высказывать суждения об изученном в различных источниках по поводу исторических событий, фактов, личностей.
Основные методы работы: лекции с последующим опросом, лекции с обсуждением исторических документов, дискуссии, беседы, семинары. Все эти приемы и методы работы направлены на стимулирование познавательного интереса учащихся, на формирование умений увидеть и сформулировать проблему, определить пути ее решения, делать обобщения, систематизировать материал, составлять сообщение по теме.
Основные формы контроля: тетрадь с конспектами и заданиями, рефераты. Условия успешного освоения содержания элективного курса, обеспечение доступа учащихся к исторической литературе, создается на основе демонстрации электронных презентаций, наличия раздаточного материала.
II. Учебно-тематический план.
№ | Тема | Всего часов | Теоретическое задание | Практическое задание | семинары | Формы контроля |
1 2 3 4 5 6 7 | Исследователи башкирского края в XVIII веке. Первый труд по истории Башкортостана и его автор. Исследователи башкирского края в XIX веке. Р.Г.Игнатьевв-видный исследователь истории Башкортостана. Русские писатели о башкирском крае и о башкирах. Труды преподавателей кафедры Отечественной истории БГУ по истории Башкортостана Итоговое занятие. Итого | 3 2 3 2 3 2 1 16 | 1 1 1 1 1 1 7 | 1 1 1 1 2 1 1 7 | 1 1 2 | Семинар Письменная работа Участие в семинаре Письменная работа Экскурсия в библиотеку им.З.Валиди Семинар Защита рефератов |
III. Содержание программы.
Тема 1. Исследователи башкирского края в XVIII веке (4 часа).
О первых исследователях башкирского края, участниках Оренбургской экспедиции в первой половине XVIII веке. Труды Кириллова И.К., Татищева В.Н., Рычкова П.И., имеющие большое значение для изучения прошлого Башкортостана. Описание жизни, быта и занятий башкир академиками П.С. Паллас и М.И. Лепехиным.
Кириллов И.К. Первая карта Башкортостана. О составлении списка башкирских родов по волостям и дорогам.
Паллас П.С. Описание башкирской деревни, оставленной после ухода жителей на кочевку.
Описание летнего кочевья, жилищ, сабантуя, свадебных обрядов башкир Лепехиным И.И.
Труд «Описание всех в Российском государстве обитающих народов» (II часть, раздел «Башкирцы») И.Г. Георги – первое комплексное исследование о башкирах.
Лекция: «Башкирская экспедиция» организованная РАН (2 часа)
Практическое занятие: Значение «Башкирской экспедиции» для башкир (1 час)
Семинар: Вклад русск их ученых в исследовании башкирского края (1 час)
Тема 2. Первый труд по истории Башкортостана и его автор (3 часа).
П.И. Рычков – участник Оренбургской экспедиции. Труд П.И. Рычкова «История Оренбургская», где ученый обозначил основные исследовательские проблемы по истории Башкортостана. Заслуга П.И. Рычкова по составлению генеологических летописей башкирского народа (башкирские шежере).
Лекция: Труд П.И. Рычкова «История Оренбургская» (1час).
Практическое занятие: П.И. Рычков – ученый и исследователь башкирского края (1 час).
Тема 3. Исследователи башкирского края в XIX веке (4 часа).
Труды ученых-краеведов о башкирском крае в XIX веке, оставившие глубокий след в изучении Башкирии.
П.М. Кудряшов, В.И. Даль, Р.Г. Игнатьев, Н.В. Ремезов. Статья В.И. Даля о башкирах (об административном делении Башкирии, об образе – жизни башкир, о различных гипотезах происхождения башкир). Статья «Башкирка и башкиры» В.М. Флоринского – этнографический материал о башкирах. Статья С.Г. Рыбакова «О народных песнях татар, башкир и тептярей», «О поэтическом творчестве уральских мусульман». Краеведческие работы Н.В. Ремезова и Г.И. Успенского, имеющие большое значение для изучения экономической истории Башкирии.
Лекция: С.Г. Рыбаков – выдающийся собиратель музыкального фольклора (1час).
Краеведческий очерк Г.И. Успенского «От Оренбурга до Уфы». (1 час).
Практическое задание: Ученые – краеведы XIX века оставившие глубокий след в изучении Башкирии (1 час).
Семинар: Роль газеты «Оренбургской губернской ведомости» в развитии краеведения (1 час).
Тема 4. Р.Г. Игнатьев – видный исследователь истории Башкортостана (2 часа).
Р.Г. Игнатьев – видный исследователь истории Башкортостана (2 часа).
Р.Г. Игнатьев – историк- краевед.
Труды Р.Г. Игнатьева о башкирских восстаниях конца XVII-XVIII вв., о национальном герое башкирского народа С. Юлаеве.
Р.Г. Игнатьев – исследователь политического и социально-экономического положения дореволюционного Башкортостана.
Р.Г. Игнатьев – собиратель башкирских песен, легенд и сказок.
Лекция: Р.Г. Игнатьев – исследователь истории Башкортостана» (1 час).
Практическая работа: Исследовательские работы Р.Г. Игнатьева о музыкальном творчестве башкир (1 час).
Тема 5. Русские писатели о башкирском крае и о башкирах (3 часа).
Историко-этнографические очерки П.М. Кудряшова. Произведения Н.А. Крашенинникова – о дореволюционной жизни башкир. Краеведческие сведения об Уфе и об Уфимской губернии в работе С.Р. Минцлова «Дебри жизни. Дневник (1910-1915 гг.)». Книга Н.В. Ремезова «Быль в сказочной стране» - страница русской демократической публицистики пореформенной эпохи.
Лекция: Русские писатели о башкирском крае (1 час).
Практическое задание :Краеведческие сведения о башкирах в произведениях русских писателей (2 часа).
Тема 6. Труды преподавателей кафедры Отечественной истории БГУ по истории Башкортостана (2часа).
Справочные труды Асфандиярова А.З. «История сел и деревень Башкортостана» по истории населенных пунктов районов республики, о времени их возникновения и развития, об их основателях и деятельности жителей, о реальной деятельности конкретных людей.
Сведения о Башкирских волостях, на территориях которых были образованы все населенные пункты, о первопоселенцах и их хозяйстве, о просвещении.
Научные издание Акманова И.Г. « Башкирские восстания XVII – начало XVIII вв.» Национально – освободительная борьба башкир как социально-политических феномен истории народов России XVII-XVIII вв. Об общих причинах восстаний, об основных движущих силах, о социальном составе участников. Территориальный размах национально-освободительных движений о крупнейших руководителях и об основных формах борьбы.
Лекция: «Общие сведения о Башкортостане» (1 час).
Семинар: «Национально-освободительная борьба башкирского народа в XVII-XVIII вв.» (1 час).
Итоговое занятие: Исследователи башкирского края (1 час).
Защита рефератов.
IV. Литература.
- История Российская Т.1-7. Л., 1962-68.
- Новлянская М.Г. Иван Кириллович Кириллов. М.-Л., 1904.
- Акманов И.Г. Башкирия в составе Российского государства в XVII – первой половине XVIII вв. Свердловск, 1991.
- Акманов И.Г. Башкирское восстание 1735-1736 гг. Уфа, 1977.
- Рычков П.И. Топография Оренбургская, то-есть обстоятельное описание Оренбургской губернии, сочиненное коллежским советником и императорской Академии наук корреспондентом Петром Рычковым, ч1 и 2, СПб, 1762.
- Мильков Ф.Н. Рычков: жизнь и его географические труды. М., 1953.
- Муравьев В. Дорогами Российских провинций: путешествия Петра Симона Палласа, М., 1977.
- Лукина Т.А. Иван Иванович Лепехин: 1740-1802. М.-Л., 1965.
- Игнатьев Р.Г. Памятники доисторических древностей Уфимской губернии // Памятная книжка Уфимской губернии. Ч 11. Уфа, 1873.
- Игнатьев Р.Г. Осада г.Уфы. Уфа, 1843.
- Игнатьев Р.Г. И.К. Кирилов, основатель Оренбургского края //Уфимские губернские ведомости. 1890, №№14-28.
- Игнатьев Р.Г. Сказания, сказки и песни, сохранившиеся в рукописях татарской письменности и устных пересказах у инородцев – магометан Оренбургской губернии // Записи Оренбургского отдела РГО. Вып.3 Оренбург, 1875. с.183-236.
- Башкирия в русской литературе Т.1-5. Уфа, Башкнигоиздат, 1997 г.
- Ремезов Н.В. Быль в сказочной стране. Уфа. Башкнигоиздат, 1986.
- Крашенинников Н.А. Амелия. Уфа. Башкнигоиздат, 1977.
- Даль В.И. Повести и рассказы, Уфа. Башкнигоиздат, 1981.
- Токарев С.А. Первая свободная этнографическая работа о народах России//Вестник МГУ. Ист.-филол.серия, 1953, №4
- Атанова Л.П. Собиратели и исследователи башкирского музыкального фольклора. Уфа, 1992.
- Акманов И.Г. Баширское восстание XVII – начала XVIII вв. Уфа, Китап 1998г.
- Асфандияров А.З. История сел и деревень.Уфа, Китап 1997г.