История зарубежной литературы второй половины xviii–xix вв. Предромантизм и романтизм

Вид материала

Содержание

1.2. Требования к уровню освоения содержания курса.
1.3. Формы контроля.
2. Содержание дисциплины.
2.2. Содержание отдельных разделов и тем.
Тема 2. Романтизм как философско-литературное направление. Романтический художественный мир
Тема 4. Английский романтизм
Тема 5. Американский романтизм
Тема 6. Польский романтизм
3. Учебно-методической и информационное обеспечение дисциплины.

Подобный материал:

История зарубежной литературы второй половины XVIII–XIX вв.

Предромантизм и романтизм

Составитель: Пермякова Наталья Александровна, ст. преп.

1. Организационно-методический раздел.

1.1. Цели и задачи курса.

Курс «История зарубежной литературы второй половины XVIII–XIX вв. Предромантизм и романтизм» входит в базовую (общепрофессиональную) часть Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 031000 – Филология. Данная дисциплина предназначается для студентов II курса гуманитарного факультета и факультета журналистики НГУ. Цель курса – познакомить слушателей с главными литературными направлениями и школами в зарубежной (европейской и американской) литературе второй половины XVIII и XIX вв.; показать основные этапы формирования романтического мировоззрения, романтической эстетики в культурах Европы и Америки во взаимосвязи с этапами исторического процесса. При выборе авторов и текстов, предлагаемых для ознакомления слушателям курса, преимущественное внимание уделяется таким тенденциям в зарубежной литературе, которые демонстрируют зарождение и развитие нового, романтического мировоззрения и романтической культуры как оппозиции господствовавшей в XVIII в. культуре Просвещения.

Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса:

охарактеризовать основные этапы литературного процесса в Европе и Америке во второй половине XVIII и в XIX вв.;
показать и проанализировать связи между развитием европейской и американской литературы и историческим, социальным, общекультурным контекстом;
рассмотреть идеологические и философские основы предромантизма и романтизма в европейском и американском литературном процессе, выявить так называемую «картину мира» – определенную модель представлений о мире, специфическую для предромантического и романтического периодов развития культуры;
произвести литературоведческий анализ произведений крупнейших европейских и американских писателей периода предромантизма и романизма.

1.2. Требования к уровню освоения содержания курса.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения курса.

В результате освоения курса обучающийся должен:

иметь представление об основных этапах и главных представителях развития предромантизма и романтизма в литературах Европы и Америки; знать содержание и понимать идейно-художественную специфику базовых текстов европейской и американской литературы периода предромантизма и романтизма;
уметь самостоятельно проанализировать текст, определить идейные и художественные особенности того или иного произведения, идентифицировать литературный текст как документ определенной эпохи;
владеть литературоведческой терминологией и оперировать литературоведческими понятиями (такими, как «литературное направление», «творческий метод», «литературный жанр», «стиль», «сюжет», «фабула», «система персонажей» и т. д.).

1.3. Формы контроля.

Итоговый контроль. Для контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен зачет (для студентов гуманитарного факультета) и дифференцированный зачет (для студентов факультета журналистики).

2. Содержание дисциплины.

2.1. Тематический план курса (распределение часов).

Общая трудоемкость курса составляет 132 (из них 32 лекционных) часа, семинарские занятия и лабораторные работы не предусмотрены.

	Количество часов
Наименование разделов и тем	Лекции	Семинары	Лабораторные работы	Самостоятельная работа	Всего часов
Предромантизм как феномен культуры XVIII в.	2	0	0	5	7
Жанр баллады в литературе предромантизма и романтизма	1	0	0	4	5
Жанр «готического романа».	1	0	0	7	8
Романтизм как философско-литературное направление. Оппозиция «романтизм» / «Просвещение».	2	0	0	6	8
Философская основа немецкого романтизма (Я. Г. Фихте, Ф. Шеллинг).	1	0	0	4	5
Йенская школа романтиков.	1	0	0	3	4
Творчество Новалиса. Роман-миф «Генрих фон Офтердинген».	2	0	0	6	8
Новеллы и сказки Л. Тика.	1	0	0	4	5
Особенности художественного мира Э. Т. А. Гофмана. Тема музыки у Э. Т. А. Гофмана	4	0	0	8	12
Гейдельбергская романтическая школа.	1	0	0	3	4
Английский романтизм. Особенности мировоззрения и эстетики У. Блейка.	1	0	0	6	7
Роль поэтов «озерной школы» в развитии английской поэзии.	1	0	0	5	6
Творчество Дж. Г. Н. Байрона. Особенности «байронического» романтизма.	4	0	0	8	12
Романтическая декларация П. Б. Шелли «Защита Поэзии».	1	0	0	2	3
Критика романтического мировоззрения в романе М. Годвин-Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей».	1	0	0	4	5
Жанр исторического романа в литературе романтизма. Романы В. Скотта.	2	0	0	6	8
Миф о Новом Свете и новом Адаме и американский романтизм.	2	0	0	4	6
Ранний американский романтизм (В. Ирвинг, Дж. Ф. Купер).	1	0	0	4	5
Новоанглийский романтизм (Н. Готорн).	1	0	0	5	6
Польский романтизм. Творчество А. Мицкевича.	2	0	0	6	8
Итого по курсу:	32	0	0		132

2.2. Содержание отдельных разделов и тем.

Тема 1. Предромантизм в европейской и американской литературе во второй половине XVIII в.

Проблема «предромантизма» в литературоведении. Предромантизм как феномен культуры второй половины XVIII в. Полемика с позитивистскими и рационалистическими концепциями эпохи Просвещения. Картина мира и концепция человека в культуре предромантизма. Эстетика предромантизма.
Значение «Песен Оссиана» Дж. Макферсона для формирования предромантической / романтической эстетики. Жанр баллады в литературе предромантизма и романтизма как отражение иррациональных сторон бытия (баллады И. В. Гете, Г. А. Бюргера, В. Скотта).
Жанр «готического романа» как отражение предромантических представлений об устройстве мира и о месте человека в мире. Хронотоп «готического романа». Г. Уолпол, «Замок Отранто»: система образов «готического романа». Образ «готического злодея» и его эволюция в романтической культуре. Сочетание мистики и просветительских мотивов в романах А. Радклиф («Удольфские тайны»).

Тема 2. Романтизм как философско-литературное направление. Романтический художественный мир

Великая французская революция (1789–1794) и возникновение романтического направления в европейской литературе. Хронология и география распространения романтических идей в западной литературе. Суть оппозиции «романтизм» / «Просвещение» с точки зрения картины мира, концепции социума и человека, представлений об искусстве и литературе.
«Типы» и школы романтизма в европейской и американской литературах. Жанры романтической литературы.

Тема 3. Немецкий романтизм

Философская основа немецкого романтизма. Субъективный идеализм Я. Г. Фихте как базис для формирования концепции человека в культуре романтизма. Характеристики романтического героя.
Натурфилософия Ф. В. Й. Шеллинга и ее влияние на представления романтиков о пространстве и времени, о творчестве. Понятие романтического «универсума». Тема творчества как особого рода деятельности и концепция поэта как особой личности в культуре романтизма. Идея синтеза искусств.
Йенская школа романтиков и ее основные представители. Законы создания эмоционально-эстетической утопии йенскими романтиками. Понятие «романтической иронии». Понятие романтического «двоемирия».
«Магический идеализм» Новалиса как развитие романтических идей об универсуме и безграничных возможностях поэта-творца. Модификация жанра романа в романтической литературе. Роман-миф «Генрих фон Офтердинген» Новалиса. Особенности художественного мира в романе. Значение снов и сказок в романе. Символы в романе. Специфика романтического символа. Повесть Новалиса «Ученики в Саисе» как романтическая манифестация представлений о природе, истории и творчестве. Романтическая концепция истории как возвращения к вечности.
Романтическая картина мира, реальность и фантастика в новеллах Л. Тика. Значение жанра фантастической новеллы и сказки в литературе романтизма.
Философия Г. В. Ф. Гегеля и идеалы фольклорно-исторического романтизма. Национальное прошлое как «золотой век». Гейдельбергская романтическая школа: основные представители и идеи.
Творчество Э. Т. А. Гофмана как очередной этап развития романтических идей в немецкой литературе. Суть оппозиции «художник / филистер» в художественном мире Э. Т. А. Гофмана. Судьба художника и тема музыки в новеллах Э. Т. А. Гофмана («Крейслериана»). Тема двойничества у Э. Т. А. Гофмана. Гофмановское «двоемирие» и гофмановские двойники. Роман Э. Т. А. Гофмана «Житейский воззрения кота Мурра» как отражение основных особенностей творчества автора. Смысл сопоставления / противопоставления капельмейстера Крейслера и Мурра. Роман Э. Т. А. Гофмана «Эликсиры Сатаны» как этап эволюции романтизма. Двойники и тема рокового предопределения в романе. Готические мотивы в «Эликсирах Сатаны».

Тема 4. Английский романтизм

Творчество У. Блейка как предвестье романтизма в английском искусстве. Особенности мировоззрения и эстетики У. Блейка. «Невинность» и «опыт», «рай» и «ад» как две противоположные стороны действительности в концепции мироздания У. Блейка. Особенности композиции поэмы «Бракосочетание рая и Ада». Мифология У. Блейка в «Бракосочетании Рая и Ада».
Роль «озерной школы» в развитии английской поэзии. Задачи преобразования поэзии в соответствии с романтическими идеалами в манифестах «озерной школы» (предисловие к «Лирическим балладам»). Идеал естественности в поэзии У. Вордсворта. Незавершенность, фрагментарность произведений С. Т. Кольриджа как один из принципов романтической эстетики. Поэзия С. Т. Кольриджа как опыт исследования сознания.
Особенности «байронического» романтизма. Создание Дж. Г. Н. Байроном типа романтического героя. Романтическая концепция личности и размышления о превратностях человеческой судьбы в «Паломничестве Чайльд Гарольда». Эволюция образа «байронического героя» от «восточных поэм» к «Манфреду» и «Каину». Богоборчество Дж. Г. Н. Байрона. Ирония над романтическими установками и шаблонами в «Дон Жуане» (развенчание самого героя, культа любви и дружбы, трагического романтического мироощущения). Жанровое своеобразие поэмы «Дон Жуан».
Романтическая декларация П. Б. Шелли «Защита Поэзии». Суть поэзии как особого вида жизнедеятельности и роль поэта как мессии и пророка в мире людей.
Критика романтического мировоззрения в романе М. Годвин-Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей». Жанровые и стилевые каноны Просвещения, «готического романа» и романтизма в «Франкенштейне».
Значение жанра исторического романа в литературе романтизма. Создание канонов жанра исторического романа в творчестве В. Скотта. Концепция исторического развития и национального характера в исторических романах В. Скотта («Пуритане», «Айвенго»).

Тема 5. Американский романтизм

Особенности формирования американской цивилизации и культуры в XVII–XVIII вв. «Новый Свет» как модель утопии. Влияние мифа о Новом Свете и новом Адаме на развитие американской романтической литературы в XIX веке. Различие между европейским и американским романтизмом как следствие различных условий формирования и развития культуры.
Ранний американский романтизм фольклорно-исторического типа (Дж. Ф. Купер, В. Ирвинг): попытки осмыслить национальный исторический опыт в рамках канонов романтического мировоззрения и романтической эстетики.
Новоанглийский романтизм. Роль пуританского мировоззрения в формировании духовных основ американской культуры. Философские размышления об исторических судьбах Америки в прозе Н. Готорна (роман «Алая буква»; новеллы). Интерпретация Н. Готорном пуританской идеи об особой исторической миссии Америки и американцев.

Тема 6. Польский романтизм

Представление об особой исторической миссии Польши в творчестве А. Мицкевича. Байронические мотивы в поэзии А. Мицкевича. Сочетание общеромантических канонов и национального колорита в поэмах А. Мицкевича («Пан Тадеуш», «Дзяды»).

3. Учебно-методической и информационное обеспечение дисциплины.

Образцы вопросов для подготовки к зачету.

Предпосылки формирования предромантизма в европейской и американской культуре. Картина мира и концепция человека в литературе предромантизма.
Значение «Песен Оссиана» Дж. Макферсона для формирования предромантических / романтических тенденций. Жанр баллады в литературе предромантизма.
Жанр готического романа как отражение предромантических представлений об устройстве мира и структуре человеческой личности.
Оппозиция «романтизм» / «Просвещение». Романтическая концепция пространства и времени. Значение натурфилософии Ф. Шеллинга для формирования романтической философии и эстетики. Понятие романтического «двоемирия».
Концепция человека в культуре романтизма. Характеристики романтического героя.
Тема художника и творчества в литературе романтизма. Идея синтеза искусств. Жанры романтической литературы.
Йенская школа романтиков. Законы создания эмоционально-эстетической утопии йенскими романтиками. Понятие «романтической иронии».
Роман-миф «Генрих фон Офтердинген» Новалиса. Символы в романе.
Повесть Новалиса «Ученики в Саисе»: романтическая концепция истории, творчества и познания.
Романтическая картина мира, реальность и фантастика в новеллах и сказках Л. Тика.
Идеалы фольклорно-исторического романтизма и гейдельбергская романтическая школа.
Оппозиция «художник» / «филистер» в новеллах Э. Т. А. Гофмана и романе «Житейский воззрения кота Мурра». Музыка как высшая форма искусства в контексте творчества Э. Т. А. Гофмана.
Тема двойников у Э. Т. А. Гофмана. Гофмановское двоемирие. Фантастика у Э. Т. А. Гофмана.
«Невинность» и «опыт»; «рай» и «ад» как две противоположные стороны действительности в концепции мироздания У. Блейка.
«Озерная школа»: программа обновления поэзии. Эстетический идеал У. Вордсворта. Особенности творчества С. Т. Кольриджа.
«Защита поэзии» П. Б. Шелли как манифест романтической концепции творчества.
«Байронический герой» и эволюция его образа в поэмах Дж. Г. Н. Байрона. Богоборческие мотивы в творчестве Дж. Г. Н. Байрона.
Жанровое своеобразие поэмы «Дон Жуан». Переосмысление и переоценка Дж. Г. Н. Байроном романтических идей в «Дон Жуане».
Концепция исторического развития и исторический роман В. Скотта.
Миф о Новом Свете и американской романтизм. Фольклорно-исторический романтизм в американской литературе: интерпретация путей развития американской цивилизации в творчестве Дж. Ф. Купера / В. Ирвинга.
Интерпретация пуританской идеи о мессианстве Америки, проблема греха и искупления в творчестве Н. Готорна.
Особенности романтического творчества А. Мицкевича.

Список основной литературы.

Источники.

Байрон Дж Г. Н. Паломничество Чайльд-Гарольда. Манфред. Каин. Дон Жуан / Байрон Дж Г. Н. Собрание сочинений: В 4 т. М.: Правда, 1981.

Блейк У. Песни Невинности и Опыта. Бракосочетание Рая и Ада / Уильям Блейк. Песни Невинности и Опыта = Songs of Innocence and Experience. СПб.: Азбука, 2000.

Вордсворт У. Предисловие к «Лирическим балладам» / Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.

Готорн Н. Алая буква. СПб.: Азбука-классика, 2001.

Гофман Э. Т. А. Кавалер Глюк. Дон-Жуан. Золотой горшок. Крошка Цахес, по прозванию Циннобер. Песочный человек / Гофман Э. Т. А. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Худож. лит., 1991.

Гофман Э. Т. А. Крейслериана. Житейские воззрения кота Мура. Дневники: пер. с нем. / Эрнст Теодор Амадей Гофман / Подгот. И. Ф. Бэлзой, А. С. Голембой, О. К. Логиновой. М.: Наука, 1972.

Гофман Э. Т. А. Эликсиры сатаны. Л.: Наука, 1984.

Ирвинг В. Рип Ван Винкль. Легенда Сонной Лощины / Альгамбра: Новеллы. М.: Худож. лит., 1989.

Кольридж С. Т. Поэма о Старом Моряке / Сэмюель Тэйлор Кольридж. Стихи. М.: Наука, 1974.

Купер Дж. Ф. Последний из могикан. Прерии / Купер Дж. Ф. Собрание сочинений: В 7 т. М.: Правда, 1982.

Мицкевич А. Пан Тадеуш. Дзяды (3-я часть) / Мицкевич А. Собрание сочинений: В 5 т. М.: Гослитиздат, 1952.

Макферсон Д. Поэмы Оссиана. Л., 1983.

Новалис (Харденберг, Георг Фридрих Филипп фон). Генрих фон Офтердинген. Фрагменты. Ученики в Саисе. СПб.: Евразия, 1995.

Новалис. Фрагменты / Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.

Радклиф А. Удольфские тайны. М., 1996.

Скотт В. Айвенго. Пуритане / Скотт В. Собрание сочинений: В 20 т. М.; Л.: Гослитиздат, 1960–1965.

Скотт В. Предисловие к роману «Айвенго» / Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.

Тик Л. Белокурый Экберт / Немецкая романтическая повесть = Deutsche romantische Novellen: Сборник. М.: Прогресс, 1977.

Уолпол Г. Замок Отранто / Комната с гобеленами. М., 1991.

Уолпол Г. Казот Ж. Бекфорд У. Фантастические повести. Л., 1967.

Шелли П. Б. Защита Поэзии / Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.

Шелли М. Франкенштейн, или Современный Прометей / Комната с гобеленами. М., 1991.

Учебно-методическая литература.

Зарубежная литература. XIX век. Романтизм: Хрестоматия: Учеб. пособие для филол. спец. пед. ин-тов / Сост. А. Ф. Головенченко, Н. П. Козлова, Б. И. Колесников; под ред. Я. Н. Засурского. М.: Просвещение, 1976.

История зарубежной литературы XIX века: Учебник для вузов / В. Н. Богословский, А. Ф. Головенченко, А. С. Дмитриев и др.; под ред. Н.А. Соловьевой. 2-е изд., испр. и доп. М.: Высш. шк.; Академия, 2000.

История зарубежной литературы Х1Х века: Учебник для филол. спец. вузов / В. Н. Богословский, А. Ф. Головенченко, А. С. Дмитриев и др.; под ред. Н. А. Соловьевой. М.: Высш. шк., 1991; 1999.

История зарубежной литературы XIX века: Учебник для филол. спец. ун-тов: В 2 ч. / Под ред. А. С. Дмитриева. М.: Изд-во МГУ, 1979–1983.

Михальская H. П. История зарубежной литературы XIX века: Учеб. для пед. ин-тов по спец. «Рус. яз. и лит.»: В 2 ч. М.: Просвещение, 1991.

Синякова Л. Н. История зарубежной литературы XIX века: Романтизм: Метод. пособие к лекционному курсу. Новосибирск: НГУ, 1997.

Соловьева Н. А. История зарубежной литературы. Предромантизм: Учеб. пособие для вузов по спец. «Филология». М.: Академия, 2005.

Список дополнительной литературы.

Американская романтическая проза = American romantic tales: Сборник / Сост. и предисл. А. Н. Николюкина; коммент. В. М. Толмачева. М.: Радуга, 1984.

Берковский Н. Я. Романтизм в Германии. СПб.: Азбука-классика, 2001 .

Дьяконова Н. Я. Английский романтизм: проблемы эстетики. М.: Наука, 1978.

Дьяконова Н. Я. Китс и его современники. М.: Наука, 1973.

Жирмунский В. М. Байрон и Пушкин: Пушкин и западные литературы: Избр. тр. Л.: Наука, 1978.

Зарубежная литература XIX века. Романтизм. М., 1990.

Зарубежная литература XIX века. Реализм. М., 1990. (Статьи из раздела «Эстетические взгляды американских писателей»: В. Ирвинг, Дж. Ф. Купер, Г. Мелвилл (о Н. Готорне), Н. Готорн).

Луков В. А. Предромантизм. М.: Наука, 2006.

Моруа А. Байрон. М.: Республика, 1992.

Некрасова Е. А. Романтизм в английском искусстве: Очерки. М.: Искусство, 1975.

Федоров Ф. П. Романтический художественный мир: пространство и время. М., 1981.

Эстетика американского романтизма: Антология: пер. с англ. М.: Искусство, 1977.

Blog

История зарубежной литературы второй половины xviii–xix вв. Предромантизм и романтизм

Содержание