Рассмотрено Согласовано Утверждено На заседании мс зам. Директора Директор Протокол от Баталова О. А. Мбоу «сош№26» Кириллов А. А. Календарно- тематическое планирование
| Вид материала | Тематическое планирование |
| Тема урока |
- Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор Зам директора на заседании мо моу сош №28, 206.8kb.
- Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор Зам директора на заседании мо моу сош №28, 464.28kb.
- Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор Зам директора на заседании мо моу сош №28, 740.68kb.
- Лиснюк Оксаны Вячеславовны по русскому языку Рассмотрено на заседании педагогического, 2394.08kb.
- Календарно-тематическое планирование занятий по Подготовке учащихся к егэ по биологии, 79.5kb.
- Утверждаю Согласовано Рассмотрено директор школы зам директора по на заседании мо (Полунин, 301.86kb.
- Хламовым Александром Анатольевичем Рассмотрено на заседании педагогического совета, 266.31kb.
- Хламовым Александром Анатольевичем Рассмотрено на заседании педагогического совета, 172.12kb.
- Хламовым Александром Анатольевичем Рассмотрено на заседании педагогического совета, 162.17kb.
- Ф. Н. Красовского города Галича Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании мо зам, 258kb.
3 класс ( 34 часа)
| № урока | Тема урока | Кол-во часов отведенных на тему | Класс | Дата По плану | Дата фактич |
| Тема: | «Танец, песня и марш перерастают в песенность, танцевальность и маршевость». | 9 | | | |
| 1. | Введение в тему четверти. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 2. | Балет Р. Щедрина «Конек – Горбунок». | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 3. | Песенность в вокальной музыке. | 2 | 3 а,в,г 3б | | |
| 4. | Песенность в инструментальной музыке. | | 3 а,в,г 3б | | |
| 5. | Танцевальность в инструментальной музыке. | 2 | 3 а,в,г 3б | | |
| 6. | Танцевальность в вокальной музыке. | | 3 а,в,г 3б | | |
| 7. | Маршевость в инструментальной музыке. | 2 | 3 а,в,г 3б | | |
| 8. | Маршевость в вокальной музыке. | | 3 а,в,г 3б | | |
| 9. | Обобщение темы: «Танец, песня и марш перерастают в песенность, танцевальность и маршевость». | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| Тема | «Интонация» | 8 | | | |
| 10 | Разговорная и музыкальная речь. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 11 | Музыкальные и речевые интонации. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 12 | Изобразительные интонации. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 13 | Изобразительные и выразительные интонации. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 14 | Зерно – интонация. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 15 | Зерно – интонация. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 16 | Прислушаемся к звукам природы. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 17 | Обобщение темы: «Интонация». | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| Тема | «Развитие музыки». | 9 | | | |
| 18 | Введение в тему «Развитие музыки». | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 19 | Ладовое развитие. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 20 | Контрастное развитие. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 21 | Жанровый контраст. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 22 | Динамический контраст. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 23 | Темповый контраст. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 24 | Драматическое развитие музыки. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 25 | Музыкальные средства выразительности в развитии. | | 3 а,в,г 3б | | |
| 26 | Обобщение темы четверти: «Развитие музыки». | | 3 а,в,г 3б | | |
| Тема | «Формы музыки» | 8 | | | |
| 27 | Одночастная форма. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 28 | Двух и трех частная форма в музыке рус. и баш. композиторов. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 29 | Форма рондо. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 30 | Вариации. | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 31 | Рондо и вариации в вокальной музыке. | 2 | 3 а,в,г 3б | | |
| 32 | Рондо и вариации в инструментальной музыке. | | 3 а,в,г 3б | | |
| 33 | Природа в музыке | 1 | 3 а,в,г 3б | | |
| 34 | Обобщение основных тем года: «Интонация», «Развитие музыки». | 1 | 3 а,в,г 3б | | |