1. Назва модуля

Вид материала

Документы

Содержание 8. Спосіб навчання 11. Рекомендована література

Подобный материал:

• Опис модуля назва модуля, 15.33kb.
• 1. Назва модуля, 23.72kb.
• Опис модуля назва модуля, 12.49kb.
• Опис модуля Назва модуля: Ділова комунікація. Код модуля: ітпк 6020 С01, 15.02kb.
• Назва модуля: Організація автомобільних перевезень Код модуля, 59.43kb.
• Опис модуля напрями – со назва модуля: Соціологія освіти та знання, 18.17kb.
• Назва модуля: Фінансовий ринок Код модуля: фін 6038 С01, 15.52kb.
• 1. Назва модуля: Програмні засоби комп’ютерних технологій Код модуля, 18.89kb.
• Назва модуля: Банківські операції Код модуля: фін 6006 С01, 19.39kb.
• Назва модуля: Фінанси підприємств Код модуля: фін 6007 С01, 16.24kb.

1. Назва модуля: Музично-ритмічне виховання

2. Код модуля: ХМІ_6_3.3_3

3. Тип модуля: обов’язковий

4. Семестр: 2, 3

5. Обсяг модуля: загальна кількість годин –108 (кредитів ЄКТС – 3) аудиторні години – 54 годин, (лекцій   6, практичних занять – 48)

6. Лектор: Андрощук Людмила Михайлівна – кандидат педагогічних наук

7. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: особливості музичних творів, танцювальних жанрів; характеристику музичного матеріалу за характером музики, темпом, динамічним забарвленням; основи класичного, народно-сценічного танцю; побудову танцювальних етюдів; специфіку вивчення елементів ритміки та хореографії в школі

уміти: розрізняти музичні та танцювальні жанри; характеризувати музичний матеріал за характером музики, темпом, динамічним забарвленням; визначити музичний розмір твору; виконувати вправи на орієнтування в просторі; виконувати елементи народно-сценічного та класичного танцю; створювати танцювальні етюди

8. Спосіб навчання: аудиторні заняття

9. Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі: -

10. Зміст модуля:

Вправи на орієнтування в просторі. Марширування в темпі і ритмі музики, кроки на місці, кругом себе, вправо, вліво. Фігурне перешикування: з колони в шеренгу і назад; шикування в колону по одному, по два, коло, переміщення по колу за годинниковою стрілкою, його звуження і розширення. Перешикування з одного кола в два і назад. Танцювальні кроки з фігурним маршируванням. Танцювальна азбука: кроки, біг, вправи для голови, положення рук, елементи класичного танцю, елементи народного танцю, танцювальні етюди

11. Рекомендована література:

1. Колногузенко Б.М. Види мистецтва та хореографії: методичний посібник для підготовки бакалаврів і спеціалістів за фахом «Хореографія». – Х.: ХДАК, 2009. – 140 с.
   
2. Зайцев Є.В., Колеснеченко Ю.В. Основи народно-сценічного танцю. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2007. – 416 с.
   

12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, усне опитування, самостійна та індивідуальна робота

13. Методи і критерії оцінювання:

• Поточний контроль (80%): творчі завдання, вправи, індивідуальна та самостійна робота
  
• Підсумковий контроль (20%, залік): побудова хореографічного етюду
  

14. Мова навчання: українська