1. Інформація. Інформаційні процеси та системи (2 год.)
| Вид материала | Документы |
- 1. Інформація та інформаційні процеси (2 год), 202.5kb.
- План проведення лекцій та лабораторних занять 4 курсу “інформаційні системи й технології, 105.09kb.
- Програма з курсу “ Інформаційні системи й технології у фінансах” розділ І. Сучасний, 83.18kb.
- 1 (розділ 1 книжки). Інформація. Інформаційні процеси І системи, 245.43kb.
- Інформація та інформаційні процеси Інформаційна система, 834.08kb.
- Тема : Інформація. Інформаційні процеси, 72.29kb.
- Назва модуля: Інформаційні системи в менеджменті Код модуля, 40.82kb.
- Н. І. Гомза Рецензент: канд екон наук, доцент В. О. Костюк Рекомендовано кафедрою «Прикладна, 856.34kb.
- «Урядові та парламентські інформаційні системи», 62.11kb.
- «Інформаційні управляючи системи та технології», 20.16kb.
Календарно-тематичне планування курсу інформатики
для 9-го класу (2 год. на тиждень)
| № з/п | Зміст навчального матеріалу | Практичні роботи | Домашнє завдання |
| Тема 1. Інформація. Інформаційні процеси та системи (2 год.) | | ||
| | Інформація. Інформаційні процеси. Способи подання й кодування інформаційних повідомлень. Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час роботи на комп’ютері та в кабінеті інформатики | | |
| | Інформаційні системи та технології. Поняття про інформаційну культуру та інформатичну компетентність. Об’єкти та їх властивості. | | |
| Тема 2. Апаратне забезпечення інформаційних систем (3 год.) | | ||
| | Історія розвитку обчислювальної техніки. Типова архітектура персонального комп’ютера. | | |
| | Пристрої обробки та зберігання даних. | | |
| | Пристрої введення та виведення даних (Оцінки за теми 1-2) | Практична робота № 1. Робота з клавіатурним тренажером. | |
| Тема 3. Системне програмне забезпечення (7 год.) | | ||
| | Різновиди програмного забезпечення. Поняття операційної системи та її функції. Складові та класифікація операційних систем. | | |
| | Інтерфейс користувача операційної системи. | Практична робота № 2. Робота з інтерфейсом користувача операційної системи. | |
| | Поняття файлової системи. Навігація файловою системою. | | |
| | Операції над об’єктами файлової системи. | | |
| | Запуск на виконання програм. Типи файлів. | Практична робота № 3. Робота з об’єктами файлової системи. | |
| | Пошук інформації на комп’ютері. Використання автономної та онлайнової довідки операційної системи. | Практична робота № 4. Пошук інформації на комп’ютері. | |
| | Використання системних утиліт. | | |
| Тема 4. Службове програмне забезпечення (3 год.) | | ||
| | Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби. | Практична робота № 5. Захист комп’ютера від вірусів. | |
| | Стискання та архівування даних. | Практична робота № 6. Архівування та розархівування даних. | |
| | Збереження даних на знімних носіях. (Оцінки за теми 3-4) | | |
| Тема 5. Комп’ютерні мережі (20 год.) 5.1. Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі (3 год.) | | ||
| | Комп’ютерні комунікації та комп’ютерні мережі. | | |
| | Апаратне і програмне забезпечення комп’ютерних мереж. | | |
| | Робота в локальній мережі. Спільний доступ до ресурсів. | Практична робота № 7. Спільне використання ресурсів локальної мережі. | |
| 5.2. Основи Інтернету (17 год.) | | ||
| | Призначення й структура мережі Інтернет. Служби Інтернету. Всесвітня павутина. Адресація в Інтернеті. Послуги Інтернету. Протоколи Інтернету. Способи передавання даних Інтернетом, поняття маршрутизації. | | |
| | Підключення до Інтернету, вибір провайдера. Поняття гіперпосилання та гіпертекстового документа, веб-сторінки та веб-сайту. | | |
| | Використання та настроювання веб-браузера. Порівняння можливостей популярних браузерів. Браузер Internet Explorer: | | |
| | Поняття Cookie та Кеш. | Практична робота № 8. “Створення переліку корисних ресурсів у папці «Обране» й збереження веб-сторінок”. | |
| | Веб-каталоги. Принципи організації та використання пошукових машин. Стратегії пошуку інформації. Формулювання пошукових запитів. | | |
| | Огляд кількох популярних пошукових машин. Правила опису електронних джерел. | Практична робота № 9. “Порівняння можливостей пошукових систем Інтернету» | |
| | Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою. Програма Outlook Express. | Практична робота № 10 “Створення облікового запису в Outlook Express і поштової скриньки на сервері електронної пошти”. | |
| | Безкоштовні сервери електронної пошти. Етикет електронної переписки. | Практична робота № 11 ”Електронне листування з однокласниками”. | |
| | Обмін миттєвими повідомленнями: принципи функціонування послуги, огляд популярних програм. Програма ICQ. Програма Windows Messenger. Спілкування в чатах. Етикет онлайнового спілкування. | Практична робота № 12 ”Обмін миттєвими повідомленнями”. | |
| | Мережа Usenet. Керування новинами за допомогою Outlook Express: пошук груп новин та підписування на них, вибір повідомлень та їх перегляд, надсилання повідомлень до груп новин. Робота з групами новин за допомогою веб інтерфейсу. | | |
| | Поняття блога й різновиди блогів. Служба Blogger: створення облікового запису, створення й оформлення блога, публікація повідомлень у блогу, настроювання параметрів блога. | Практична робота № 13 ”Створення блога, публікація повідомлень у блогу й викори-стання блогів однокласників” | |
| | Передавання файлів за протоколом FTP. Використання FTP-клієнтів. Програма WS_FTP. Програма для завантаження файлів і сайтів ReGet Deluxe (або Download Master) | | |
| | Огляд навчальних ресурсів Інтернету. Формати аудіо- та відео файлів в Інтернеті. Програми-програвачі аудіо та відео. Пошук і завантаження MP3-записів у пірінгових мережах. Відтворення відео в режимі реального часу. Інтернет-радіомовлення. Відтворення кліпів Flash. Комп’ютерні ігри в Інтернеті | Практична робота № 14 ”Використання навчальних ресурсів Інтернету”. | |
| | Повторення. Підведення підсумків (Оцінки за тему) Кінець І семестру | | |
| Тема 6. Основи роботи з текстовою інформацією (7 год.) | | ||
| | Призначення, можливості і класифікація систем обробки текстів. Основи роботи з текстовим процесором. Використання довідкової системи | | |
| | Введення й редагування тексту.. Поліграфічні вимоги до оформлення тексту. Перевірка правопису | | |
| | Виділяння фрагментів тексту. Форматування тексту. | | |
| | Форматування тексту | Практична робота № 15. Введення, редагування й форматування тексту. | |
| | Операції з фрагментами тексту. Використання буферу обміну | | |
| | Списки. Використання списків | | |
| | Робота з кількома документами (Оцінки за тему) | Практична робота № 16. Робота з текстовими фрагментами та кількома документами | |
| Тема 7. Комп’ютерна графіка (30 год.) 7.1. Призначення, основні поняття та засоби комп’ютерної графіки. Графічна алгоритмізація. Основи растрової і векторної графіки (10 год.) | | ||
| | Призначення, можливості і сфери застосування комп’ютерної графіки. Поняття векторної і растрової графіки, їх порівняння | | |
| | Параметри растрових і векторних зображень. Колірні моделі. Апаратні і програмні засоби комп’ютерної графіки | | |
| | Особливості редакторів векторної і растрової графіки | | |
| | Поняття алгоритму побудови графічного зображення. Розробка графічних алгоритмів побудови векторних і растрових зображень | | |
| | Графічний редактор Paint: створення растрових зображень, що складаються з кількох елементів (графічних примітивів), використання інструментів графічного редактора Paint | | |
| | Практична робота № 17. Графічна алгоритмізація і побудова зображення в середовищі Paint. | | |
| | Засоби графічного редактора, вбудованого у середовище офісних програм Microsoft | | |
| | Cтворення простих векторних зображень. | | |
| | Практична робота № 18. Побудова векторного зобра-ження в середовищі MS Word. | | |
| | Повторення. Підведення підсумків (Оцінки за тему) | | |
| 7.2. Растрова графіка (10 год.) | | ||
| | Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність і її зв’язок з якістю растрових зображень. | | |
| | Середовище програми Adobe Photoshop. Основні інструменти й панелі властивостей. | Практична робота № 19. Основні прийоми роботи в середовищі Adobe Photoshop | |
| | Виділення областей на зображеннях. Уточнення виділення. Використання масок і каналів | Практична робота № 20. Виділення областей та їхня обробка | |
| | Створення колажів. Робота з шарами на зображеннях | | |
| | Практична робота № 21. Обробка багатошарових зображень, створення колажів | | |
| | Креслення і зафарбування | Практична робота № 22. Малювання й фарбування | |
| | Коректування тону. Керування кольоровим балансом, яскравістю, балансом, насиченістю і відтінками кольору. | | |
| | Практична робота № 23. Коректування кольору й тону | | |
| | Комплексна обробка фотографій. Ретушування, усунення дефектів, освітлення й затемнення фрагментів, підвищення різкості. | | |
| | Практична робота № 24. Обробка цифрових фотографій (Оцінки за тему) | | |
| 7.3. Векторна графіка (10 год.) | | ||
| | Огляд середовища програми CorelDraw. Відкриття й збереження зображень у CorelDraw. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур | | |
| | Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, керування заливками | Практична робота № 25. Створення найпростіших малюнків. Зафарбування об’єктів. | |
| | Створення рисунків з кривих ліній і ламаних | Практична робота № 26. Використання кривих ліній і ламаних | |
| | Впорядкування, вирівнювання й об’єднання об’єктів | | |
| | Практична робота № 27. Впорядкування й групування об’єктів. Створення складних малюнків | | |
| | Застосування до об’єктів ефектів об’ємності й перетікання | | |
| | Практична робота № 28. Застосування графічних ефектів | | |
| | Додавання й форматування тексту | | |
| | Практична робота № 29. Робота з текстом у графічних зображеннях | | |
| | Повторення. Підведення підсумків (Оцінки за тему) | | |
| | Резервний урок (використовується за потребою) | | |