Отчёт о деятельности виртуального филиала 2009

Вид материала

Содержание

Дни недели
Сотрудничаете ли вы с другими филиалами
Ресурс разработан самостоятельно или с привлечением др. организаций

Подобный материал:

Отчёт о деятельности виртуального филиала

2009

1. Город: Калининград Страна: Российская Федерация

2. Учреждение, в котором находится ВФ: Государственное учреждение культуры «Калининградский областной музей «Художественная галерея»

3. Адрес (адреса) расположения филиала: 236006, г. Калининград, Московский пр-т, 60-62

4. Электронный адрес, телефоны, факс artgallery.kaliningrad@gazinter.net, тел./факс 46-71-66

5. Руководитель центра и сотрудники (ФИО, должность, контакты): Чернышева И.А. – методист отдела музейной педагогики; тел. (4012) 46 71 31

Виртуальный филиал функционирует в рамках отдела музейной педагогики и образовательных программ

6. Население вашего города (приблизительно) - 412 700 чел.

7. Размещена ли табличка «Русский музей: виртуальный филиал» при входе в ваше учреждение? Да

8. Размещены ли в помещении филиала типовые информационные плакаты о Русском музее и проекте? Да

Помещения и оборудование

9. Информационно-образовательный класс (ИОК):

1) наличие класса: Нет

10. Мультимедийный кинотеатр:

1) наличие кинотеатра - ДА

2) количество мест в зале/кинозале - 120

3) оборудование: компьютер, экран, DVD, мультимедиа проектор, звуковая система

11. Обновилось ли оборудование в вашем ВФ за истекший год? - Нет

12. Укажите, пожалуйста, наличие Интернета в вашем филиале, его скорость?

Интернет, скорость – 512 Кбит/сек.

13. Есть ли доступ к Интернету у всех посетителей филиала? Нет

14. Укажите, пожалуйста, наличие оборудования для видеоконференцсвязи? - Нет

15. Режим работы филиала

Дни недели	Часы работы информационно-образовательного класса от.. до….	Часы работы мультимедийного кинотеатра от.. до….
Понедельник
Вторник		с 10⁰⁰ до 18⁰⁰
Среда		с 10⁰⁰ до 18⁰⁰
Четверг		с 10⁰⁰ до 18⁰⁰
Пятница		с 10⁰⁰ до 18⁰⁰
Суббота
Воскресенье		с 10⁰⁰ до 18⁰⁰

16. Заполните, пожалуйста, таблицу посещаемости:

По категориям	Индивидуальное посещение, чел. за год	Групповое посещение, чел. за год	Всего по строке, чел. за год
Всего			9587
Дошкольники и мл.школьники (1-4 кл.)		653	150
Школьники (5-11 кл)		515	515
Студенты		1219	1219
Взрослые		7200	7850
Социально-незащищенные (всего)
Из них:
ветераны
пенсионеры
инвалиды
малообеспеченные
Иностранные граждане

17. Является ли посещение вашего филиала платным? - Да

18. Информируете ли вы посетителей филиала о текущей деятельности ГРМ (выставки, конференции, семинары, фестивали, конкурсы и т.п.) - Информация о деятельности ВФ с указанием виртуальных экскурсий и лекций помещена в рекламном буклете образовательных программ музея, также на сайте музея. В будущем планируем, по возможности, также информировать посетителей филиала о текущей деятельности ГРМ размещением соответствующей информации на сайте галереи

Если да, то в какой форме?

Стенды с объявлениями: Да - Нет
Размещение соответствующей информации на сайте (странице) филиала: Да - Нет
Проведение специальных мероприятий (лекций, конкурсов и т.п.), посвященных событиям в ГРМ (каких именно, перечислите, пожалуйста):

19. Формы работы виртуального филиала:

лекции (темы) Циклы лекций для школьников и студентов по абонементам:

Абонемент №1. Искусство видеть искусство.

Абонемент №2. Художественная культура древних цивилизаций.

Абонемент №3. Древнерусское искусство.

Абонемент №4. Культура Западной Европы и России. История художественных стилей.

Абонемент №5. Великие художники XIX-XX веков.

Абонемент №6. Культура XX века.

.Абонемент №7. Символический мир искусства и культуры

конкурсы (названия)
использование материалов для подготовки курсовых и дипломных работ (темы)
использование материалов ВФ в педагогической практике (темы курсов)
выездные занятия (темы, для кого)

«Музей на колесах» - выездные занятия для детей с ограниченными возможностями в «Центре восстановительной медицины и реабилитации»,Д/С №16 интернатного вида для детей с нарушениями слуха, Детский дом №1, школа - интернат №1( с задержкой в психическом развитии).Для них разработаны музейные занятия по темам «В мастерской живописца» (графика, гравера)», при подготовке которых использовались материалы медиатеки ВФ.

другие - творческие встречи с художниками Калининграда (М.Пясковским, П.Тороповым),

мастер-класс по витражу;

мастер – класс калининградского художника Матвеевой Н.

20. Какие программы, фильмы Русского музея пользуются наибольшим интересом у посетителей?

«И. Христос в изобразительном искусстве 12-20 вв.»

«Русский портрет 20 в.»

«К. Малевич в Русском музее»

«Цвет в живописи»

«Санкт-Петербург. Портрет города и горожан»

«Виртуальный мир Русского музея»

Язык изобразительного искусства

Серия фильмов о русском изобразительном искусстве «Русский музей детям»

21. Каких материалов вам не хватает для работы?

«Архитектурный автопортрет Павла 1»;

- о стилях и эпохах русского изобразительного искусства: ХVIII век: от Петра I до Екатерины II;

- о древнерусском искусстве

- материалов виртуальных экскурсий с возможностью «посещения картин» Русского музея

- материалов, знакомящих с историей и современными направлениями дизайна.

22. Сотрудничаете ли вы с другими филиалами? Нет

23. В каких формах сотрудничества с другими филиалами вы участвуете?

Формы сотрудничества	С какими филиалами	Наименование (проекта, конкурса и т.п.)
Консультации, обмен опытом
Видеоконференции
Конференции
Реализация совместных проектов (перечислите)
Посещение других виртуальных филиалов (каких именно)
Конкурсы
Олимпиады
Фестивали
Создание мультимедийных программ
Посещение ГРМ
Другое

24. Есть ли у вас возможность в настоящее время самостоятельно вести свою страницу на Портале ВФ (помещать на ней новую информацию, делиться своими идеями и методическими разработками). – В процессе подготовки.

25. Какие у вас есть пожелания по работе Портала ВФ?

Более активная работа Форума

26. Какие методические материалы подготовлены в вашем филиале на базе медиатеки ВФ?

Экскурсии по ГРМ с использованием программы «Виртуальный мир русского музея»;

цикл лекций «Русские художники 19 века»

27. Создал ли ваш филиал за прошедший год мультимедийные ресурсы (презентации, интерактивные программы, фильмы, игры?

Да - Нет

Если да, то заполните, пожалуйста, таблицу:

№	Название	Формат (презентация, интерактивная программа, фильм, игра, другое (укажите))	Аннота-ция	Аудито-рия, на которую рассчитан	Ресурс разработан самостоятельно или с привлечением др. организаций (каких - укажите)	Использованные материалы (ресурсы Виртуального филиала ГРМ, коллекции местного музея, Интернет, книги, собственные видео, фото, аудиоматериалы и т.п. (укажите)	Готов ли ваш филиал предоставить ресурс другим филиалам (безвозмездно или на каких условиях)
1	Первые региональные Пономаревские чтения	Презентация докладов	Актуальные проблемы искусствоведения и культурологии	культорологи, искусствоведы, преподаватели вузов	Ресурс разработан с привлечением Ассоциации искусствоведов г.Калининграда	Ресурсы Виртуального филиала ГРМ, фото, аудиоматериалы
2.	«Где работает художник»	Интерактивная программа	Содействие художественному развитию детей подросткового на основе программы, соединяющей принципы интерактивности и образовательного подхода	Учащиеся старших классов школ, лицеев, колледжей	Ресурс разработан самостоятельно	Собственные видео, фото, аудиоматериалы

28. В каких СМИ освещалась деятельность ВФ в 2009 году?

№	Дата	Название СМИ	Тема
1.	26 ноября 2009г.	р/с «Калининград», «Маяк»	Комментарии М.Н.Фурман – зав.отделом муз. педагогики и образовательных программ- для «Новостей» радиостанций
2.	9 декабря 2009г	Радио «Балтик +»	Интервью в «Открытой студии» радио.

Приложите, пожалуйста, к отчету электронные или печатные копии публикаций, аудио- и видеозаписей.

29. В каких совместных проектах ваш филиал готов участвовать в будущем году:

«Виртуальные прогулки» -Да

30. Ваши предложения по сотрудничеству с Русским музеем:

совместные разработки мультимедийных ресурсов (указать тему)
чтение лекций сотрудниками Русского музея в Вашем филиале (указать темы, аудиторию)

лекции для студентов вузов по современному искусству,

лекции по музейной педагогике, истории дизайна

другие предложения

Заполнил (ФИО, должность): Чернышева И.А. – методист отдела музейной педагогики и образовательных программ.

Дата - 16.12.09

Blog

Отчёт о деятельности виртуального филиала 2009

Содержание