Формирование здорового образа жизни через

Вид материала

Документы

Содержание Это классный час «»Олимпийские игры»

Подобный материал:

• Формирование здорового образа жизни студентов колледжа в процессе профессиональной, 64.39kb.
• «Иванушка в тридевятом царстве» Цель, 52.36kb.
• Программа деятельности по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни, 335.3kb.
• Задачи: способствовать выбору детьми и подростками здорового образа жизни; активизировать, 99.45kb.
• План мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни среди населения, 88.45kb.
• Задачи: закрепить и систематизировать знания детей о здоровье человека и способах его, 51.62kb.
• Задачи: Формирование потребностно- мотивационных основ гигиенического поведения, безопасной, 71.24kb.
• Методические рекомендации по ведению здорового образа жизни в молодежной среде моу, 56.08kb.
• Приказ от 24. 01. 2012 №92-о г. Иваново Опроведении IV регионального конкурса на присвоение, 258.52kb.
• Реализуется городская программа «Предупреждение распространения наркомании, формирование, 76.02kb.

МОУ Матреногезовская СОШ


Формирование

здорового образа жизни через

внеклассную работу


Подготовила:

классный руководитель 6 класса

Бутенко О.В.


2009-2010 уч.год

(Сдайд1) Эффективность учебного процесса в школе во многом зависит от умелой организации внеклассной работы учителем. Передо мной, как учителем, классным руководителем часто встаёт вопрос: как рассказать ребёнку о сложных явлениях нашей жизни, не раня ещё не окрепшую психику, не разрушая пока ещё чистого детского восприятия окружающего мира, не давя на сознание и волю юного человека. Какими мы хотим видеть наших детей? Родители обычно хотят, чтобы дети были в первую очередь здоровыми, а уж затем - успешными, уверенными в себе, хорошо образованными, приспособленными к современной жизни и т.д. Конечно, это хорошо, но где же честь, достоинство, сострадание, милосердие, совестливость? Современная очевидная данность - духовное оскудение и падение нравственности. От учителя зависит в большей степени духовное и физическое здоровье учащихся.

Всякий знает, как важно воспитать ребёнка с ранних лет. Моральные качества, приобретённые человеком в детстве, остаются в нём на всю жизнь. Состояние психологического, социального, физического благополучия определяет понятие здоровье. Наше здоровье схематично можно представить в виде треугольника, в основании которого заложена его физическая составляющая, а рядом нравственная и социальная (слайд 2).

Я провела небольшое исследование пропусков занятий уч-ся всей школы и сравнила их с количеством пропусков уч-ся 6 класса . Вот что получилось (слайд 3).

Моя задача – научить детей быть здоровыми душой и телом, применять знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

На классных часах даю детям знания о возможности быть здоровыми (слайды 4,5)

Это классный час «»Олимпийские игры» Задачи :

• знакомство с особенностями Олимпийских игр;
  
• формирование стремления вести здоровый образ жизни.
  

Классный час - соревнование «Я выбираю здоровье». Задачи :

• Воспитание внимательного отношения своему здоровью;
  
• воспитание взаимопомощи;
  
• Развитие силы воли, творческих способностей;
  
• Знакомство со способами укрепления здоровья;
  
• Обучение новым играм.
  

Особое внимание уделяю нравственному здоровью детей. Провожу следующие классные часы :

• «Истинная вежливость»;
  
• «О милосердии»;
  
• «Красота внешнего облика. Мои жесты»;
  
• «Создание позитивных дружеских отношений» (слайд 6).
  

Вместе с ребятами в прошлом учебном году 2 раза побывали в г.Белгород, где посетили выставку динозавров, краеведческий музей, музей-диараму Курская дуга (слайды 7-11).

Я считаю, что к пропаганде здорового образа жизни должен быть комплексный подход. Необходимо внимание и со стороны родителей к вредным привычкам своих детей.

В марте 2010 года для родителей шестиклассников было проведено родительское собрание «Компьютер в жизни школьника» (презентация1).

Таким образом, классная и внеклассная работа по проблеме здоровьесбережения должны быть взаимосвязаны. Чем раньше будут выявлены дети, тем успешнее будет работа по устранению вредной привычки. Это поле моей и родительской деятельности.