Blog

Тема недели

Вид материала

Документы

Содержание

Тема недели
Тема недели
Тема недели
Тема недели
Тема недели

Подобный материал:

ИЮНЬ

Месяц	Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Месяц	Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
Июнь	1 июня День защиты детей		Праздничное развлечение «Здравствуй лето!» (велопробег) Беседы с детьми: «Кто мы такие дети», «Возраст человека. Молодой и старый», «Моя буква», «Главная буква – буква «Я». «Расскажи мне о себе»- интервьюирование. Игры - занятия «Я очень хочу», «Я хочу быть…» - высказывание пожеланий детьми. 15.30 ФИЛАРМОНИЯ «Нотная азбука»
	1 неделя	«Ребенок в мире людей»	Забавы с мячом (мл. возраст) Соревнование команд в группах (ст. возраст): метание в цель, прыжки, бег.	Беседа «Твой гороскоп» (характеристики, ассоциации, эмоции). Сюжетные игры «Семья».	Рассказы детей: «Мой друг – это…», «Моя дружная семья» «Моя будущая профессия»	Слушание музык. произведений, пение: «Улыбка», «Вместе весело шагать». «Играем сказку для друзей» - обыгрывание сказок, придуманных детьми. ИЗО-деятельность: «Портрет моего друга», «Моя семья», «Моя любимая игрушка».
	2 неделя	«Мои любимые сказки» 6 июня – день рождения А.С.Пушкина	Любимые подвижные игры детей. «Скок-поскок» - игры-забавы (мл. возраст). «Классики» - игры-атракционы и п/и с прыжками (ст. возраст). Спортивный праздник «Путешествие по сказкам»	Сюжетно – ролевые игры по сюжетам любимых сказок (млад. возраст). Беседы о поэте. Сюжетные игры – фантазии по мотивам сказок А.С.Пушкина (старш. возраст). Беседы о положительных и отрицательных героях сказок.	Чтение и рассказывание любимых сказок (млад. возраст). «Пушкинский день», чтение сказок А.С.Пушкина (старш. возраст). Просмотр мультфильмов по сказкам А.С.Пушкина. Игры-фантазии «Если бы я поймал золотую рыбку...». Заучивание наизусть произведений, конкурс чтецов. Сочинение своих сказок, книгоиздание. Викторина по сказкам А.С.Пушкина	ИЗО творчество по знакомым сказкам (млад. возраст). Рисунки к сказкам А.С. Пушкина (старш. возраст). ИЗО-деятельность, нетрадиционные техники «Герои любимых сказок». Прослушивание сказок в исполнении артистов. Изготовление атрибутов для сюжетных игр и театра. Театральные постановки по любимым сказкам.

Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
3 неделя	«Мой родной город» Первые Гензейские дни В Великом Новгороде	Хороводные и народные игры. Игры – эстафеты с разными видами ходьбы и бега, с предметами и без (ст. возраст).	Знакомство с историей Ганзейского союза древних городов. Знакомство с разными странами и городами - участниками Ганзейского союза по буклетам и карте. Беседы о дружбе разных стран и городов. Рассматривание государственных флагов разных стран (атлас). (выставка в библиотеке)	Знакомство детей с символикой России: герб, флаг, гимн. Знакомство с гербом Великого Новгорода. «Путешествие по родному городу» - экскурсии, рассматривание альбомов, открыток, ориентировка по карте, города. Беседы о родной стране, городе, его улицах, достопримечательностях, знаменитых людях и т.д.	Работа мастерской по изготовлению сувениров из природного и бросового материала «Сувенир гостю». Выставка сувениров. ИЗО-деятельность: рисование российского флага, раскрашивание герба В.Новгорода. Конкурс рисунков «Герб моего детского сада».
4 неделя	«Неделя спорта» 25 июня – Олимпийский день в России	«Мой веселый звонкий мяч», спортивный праздник (мл. возраст). «Малые Олимпийские игры» (ст. возраст).	Беседы о профессиональном спорте, видах спорта, его пользе для здоровья человека. Беседы о видах спорта, где важен командный дух, взаимовыручка и поддержка. Беседы по ОБЖ «Правила работы со спортивными снарядами и оборудованием»	Игра-беседа «Кто больше знает видов спорта?», выставка книг, альбомов о разных видах спорта. Оформление стендов «Летние виды спорта» в физ. зале, «Водные виды спорта», «Олимпиада – 2010» в бассейне. Д/и «Угадай и назови вид спорта», «У какого спортсмена есть такой снаряд» Словарная работа: тренер, юниор, первенство, чемпион и т.д.	ИЗО-деятельность «Мой любимый вид спорта». Придумывание и изготовление символов и атрибутов для проведения Олимпиады в ДОУ Придумывание названия, девиза и эмблемы для команд. Изготовление медалей и грамот для победителей Малой Олимпиады Подготовка номеров самодеятельности для праздника

Июль

Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
1 неделя	«Неделя контрастов»	Спортивные этюды с элементами гимнастики «Вот мы ловкие какие» (мл. возраст); «Зигзаги ловкости» (ст. возраст) - игры-упражнения на лазание, подлезание, сохранение равновесия	Игра «Ручеек» (выбор симпатий). Знакомство с профессиями архитектора, строителя (плотник, маляр и т.д.) Сюжетные игры «Стройка», «Рыбалка» Игра контрастов «Что хорошо – что плохо». Беседы по ОБЖ «Как уберечься от пагубного воздействия солнца!», «Правила поведения около реки, озера или водоема»	Игры-забавы и опыты с водой, пускание корабликов из разных материалов «Тонет – не тонет», «Рыбалка». Игры и забавы с песком, постройки из песка «Город будущего». Рассматривание альбомов, открыток с разными видами архитектуры. «Солнечные зайчики» - эксперименты с разноцветными стеклышками, увеличительными стеклами, зеркалом Чтение стихов о лете, сказок К.Чуковского «Краденое солнце», «Мойдодыр» и др. Рассматривание книг, альбомов с разными видами рыб и др. жителей водоемов. Составление экоцепочек «Жизнь в воде».	Конструирование корабликов из бумаги, природного и бросового материала. ИЗО-деятельность «Город будущего», «Аквапарк нашего города», «Летний пейзаж». Рассматривание репродукций картин с летними пейзажами, напр.: А.И.Куинджи «Березовая роща», В.Д.Поленов «Заросший пруд», К.Е. Макимов «Сосновый бор», Ф.А.Васильев «Мокрый луг», И.И. Шишкин «Рожь». Коллективная аппликация «Подводное царство».
2 неделя	«Научился сам – научи другого»	Игры с ходьбой и бегом (мл. возраст) Игры – эстафеты с разными видами ходьбы и бега, с предметами и без (ст. возраст).	Знакомство с профессия-ми врача и ветеринара. Сюжетная игра «Больница». Игра контрастов «Что хорошо – что плохо». Беседы по ОБЖ «Я не хочу болеть» (как уберечь себя от болезни в летний период), «Осторожно, лекарство!» (о пользе и вреде лекарства). Создание «Медицинской энциклопедии»	Забавы с песком и водой (мл. возраст). Опыты и эксперименты с песком, водой, лучом света (ст. возраст). Чтение произведения К. Чуковского «Айболит». «Школа любознательных» - выставка книг, альбомов, энциклопедий по интересам детей.	Работа мастерской по изготовлению поделок из природного и бросового материала «Сувенир другу». ИЗО-деятельность «Служба 03». Игры – драматизации «Сценки о хороших манерах».
Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
3 неделя	«В гостях у сказки»	«Сказочный театр физической культуры» - физкультурное занятие, игры-развлечения в ритме музыкальной сказки. «Мини-стадион для всех» - полоса препятствий (мл. возраст); «Круговая тренировка» - физ. упражнения с использованием маршрутных карт (ст. возраст).	«Играем сказку для друзей» - обыгрывание придуманных детьми сказок и рассказов о природе. Беседы «Значение моего имени», поздравление именинников. Беседы «Правила поведения в лесу», «Берегите лес!» (ОБЖ) Сюжетные игры «Поход в лес» Знакомство с профессией овощевода, хлебороба, рассматривание иллюстраций, альбомов о труде людей в сельском хозяйстве. Беседа «Хлеб – всему голова!»	Неделя сказок – «Сказки земли» - рассказы о необычных явлениях природы. Экскурсия по экологической тропинке детского сада: наблюдение за разного вида деревьями, изучение экологических связей, экологические д/и «С чьей ветки детки?», «Экологи-еские цепочки». Выставка овощей «Первый урожай» Чтение худ. произведений (напр., украиская сказка «Колосок», стихотворение Я.Дягутите «Каравай» и др.) Конкурс «Путешествие в страну загадок»; сочинение сказок и загадок детьми.	Вернисаж «Сказки лета – рисунки и поделки из природного материала. .Изготовление подарков для именинников. ИЗО-деятельность «Такие разные деревья», техника печати листьями «Букет из листьев». Лепка овощей «Первый урожай». Изготовление флюгеров, вертушек из разных материалов, опыты с ними. Игры с песком «Каравай». Театрализованные игры «В гостях у сказки»
4 неделя	«Неделя эксперимен-тов»	«Летние забавы» - хороводные игра и развлечения. Игры-развлечения с Петрушкой (мл. возраст); Спортивные игры: бадминтон, городки, малый теннис (ст. возраст).	«Клуб добрых волшебников» - беседы, чтение худ. литературы о вежливости. Конкурс самой удачной шутки. Логические задачи: «Правильно ли поступил мальчик? А как бы потупил ты?», «Что можно сказать о хозяине этой книги?» и др.	Выставка фруктов и плодов «Дары сада», «Дары леса»; д/игры «Экологическое лото», «Отгадай на вкус», «Отгадай на ощупь» и др.. Экспериментирование с мыльной водой «День мыльных пузырей». Экспериментирование со звуком (звучание разных предметов, музыкальных инструментов и т.д.) Рассматривание иллюстраций с разными видами муз. инструментов.	Сочинение и инсценировка рассказов детьми «День вежливости». Слушание музыки, д/и «Какой музык. инструмент звучит?». Выступление детского оркестра, изготовление муз. инструментов из бросового материала (шумелки и т.д.) Игры-занятия «Вода и краски» - создание цветовой гаммы. Рисунки по сырому листу.

Август

Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
1 неделя	«Неделя наедине с природой»	Физкультурно-игровая программа «В гостях у водяного» («В гостях у лесовика») (ст. возраст); «Волшебная вода» - игры-развлечения с водой (мл. возраст)	«Азбука выживания» - сбор информационного материала и создание с детьми энциклопедии ОБЖ (тема: лето, лес, болото)	Литературная викторина «Болотные сказки» («Лесные сказки»). Составление экоцепочек по теме «Жизнь в воде» («Жизнь в лесу»). Познавательная игра «Путешествие к лесному болоту». Чтение рассказов о животных и птицах Е. Чарушина, В. Бианки и др. Рассматривание альбомов, открыток с птицами и животными.	«Водная феерия» - интеграция ИЗО-деятельности, ручного труда, дизайна, музыки и хореографии. «Сказки леса» - выставка работ из природного материала. ИЗО-деятельность «Наши пернатые друзья»
2 неделя	«Неделя познания»	Физкультурное занятие «Поход в страну загадок» Знакомство с подвижными играми народов мира. «Музыка и спорт» - спортивный праздник.	Встречи в «Школе добрых волшебников», игры – перевоплощения (воспитание доброжела-тельных отношений, доверия к сверстникам и взрослым, умения общаться с разными людьми). «Азбука чувств» - игры с наблюдением, сопоставлением, сравнением, оцениванием своих и чужих чувств и поступков.	«Путешествие в страну загадок» - опыты и эксперименты с разными материалами. «Встреча в Городе простых загадок» - формы, цвета, величины, размера, вещества. «Встреча в Городе пяти чувств» - зрение, слух, обоняние, осязание, вкус «Встреча в Городе загадочных частей и загадочных мест».	Коллажи «Страна Вообразилия» Конструирование из бумаги (техника оригами). «Встреча в Городе сказок" -слушание аудиозаписи русских народных сказок и музыкальных произведений к ним, театрализованные игры по любимым сказкам.
Тема недели		Содержание деятельности по основным сферам развития ребенка
Тема недели		Здоровье и физическое развитие	Социально-личностное развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие
3 неделя	«Неделя любимых игр»	«Веселый велосипедист» - игры–соревнования с использованием велосипедов, самокатов, роликов. «Школа мяча и скакалки», «Классики». Игры-развлечения, народные игры по выбору детей.	Диспут-клуб «Зачем нужны правила?», создание кодекса правил детского сада. «Играю с друзьями» - детские игровые сообщества, приду-мывание новых игр и правил к ним. Выпуск журнала «Лето в детском саду» - впечатления, зарисовки, пожелания.	«Забавная математика в стихах». «Мы считаем – сочиняем» - считалки, придуманные детьми. Настольные игры-ходилки. Д/игры, игры с правилами по выбору детей. «Моя подружка – мягкая игрушка» - игровые миниатюры-описания. «История игрушки» - выставка деревянных и глиняных игрушек, альбомы для рассматривания и открытки о народных промыслах (дымковское, филимоновское, каргапольское и др.)	«Ярмарка игрушек» - уроки мастерства детей и взрослых. «Моя любимая игрушка» - рисунки в нетрадиционной форме. Работа с глиной: изготовление и роспись глиняных игрушек. Музыкально-театрализованное представление «Театр игрушек». «Веселые классики» - рисование на асфальте.
4 неделя	«Неделя интересных дел»	Спортивные этюды с элементами гимнастики «Бал цветов». «Цветик-семицветик» - самореализация двигательных навыков по заданию. Музыкально-спортивный праздник «На исходе лета».	«Цветик-семицветик – семь сокровенных желаний» - высказывания детьми своих желаний, воспитание уважения к чувствам и желаниям других людей. Клуб мнений «Как я провел лето». Поздравление именинников. «День чистоты» - подготовка и украшение групп вместе с детьми к Дню знаний.	«Цветик-семицветик» - цветочный гороскоп. Цветочный календарь – приметы, загадки. Фестиваль цветников и цветочных композиций. Литературные встречи «Читаем стихи о лете». Знакомство детей с символикой России: герб, флаг, гимн. Знакомство с гербом Великого Новгорода. «Путешествие по родному городу» - экскурсии, рассматривание альбомов, открыток, рассказы детей.	«Мир цветов» - выставка детских работ по ИЗО (рисунки, поделки из бумаги и бросового материала). Музыкально-хореографическое шоу «Бал цветов». Вернисаж «Летние картины». Конкурс рисунков «Герб моего детского сада».