Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция Москва 2009

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 7.2. Методические рекомендации по выполнению и оформлении контрольных работ Вариант 1 Примерный план Примерный план Примерный план Примерный план Примерный план Примерный план Примерный план

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009, 828.04kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва, 981.08kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва, 980.61kb.
• Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция», 2016.02kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1211.27kb.
• Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007, 845.55kb.
• Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета уголовно-исполнительное, 830.41kb.
• Учебно-методический комплекс Авторское право Для студентов 1 курса очной формы обучения, 259.37kb.
• Учебно-методический комплекс Семейное право Для студентов 4 курса очной формы обучения, 634.29kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 Юриспруденция, 2234.5kb.

7.2. Методические рекомендации по выполнению и оформлении контрольных работ

Вариант 1

Тема: Ответственность за убийство без отягчающих и смягчающих обстоятельств (ч.1 ст.105 УК РФ)


Примерный план:

Введение

1. Понятие убийства, его характеристика
   
2. Определение начального и конечного моментов жизни
   
3. Виды «простого» убийства
   
4. Отграничение «простого» убийства от иных преступлений, сопряженных с причинением смерти потерпевшему
   

Задача 1

Трофимчук, питая злобу к Садовской за то, что она за полтора года до этого сообщила органам милиции о неоднократном совершении его отцом браконьерства и хулиганства ,подошел к дому Садовских, заметил через окно очертание фигуры человека и, ошибочно считая, что это Садовская, произвел прицельный выстрел, которым был убит отец Садовской.

Суд первой инстанции осудил Трофимчука по ст.109 и ст.30, п.«б», ч.II ст.105 УК РФ. Правильно ли суд квалифицировал действия Трофимчука?


Задача 2

Бушин, находясь около пивного ларька, поссорился с семиным, который нанес ему побои. Затаив обиду на Семина, Бушин сходил домой и с двумя ножами явился к месту ссоры. Увидев в его руках ножи, Семин побежал. Бушин стал его преследовать. В это время по улице шел Темнов, который не был знаком ни с Бушиным, ни с Семиным и не знал о их ссоре. Когда Семин пробегал мимо Темнова, тот подставил ему ногу. Семин упал. Подбежавший вслед Бушин нанес Семину несколько ударов ножом, от которых тот умер.

Квалифицируйте действия Бушина. Подлежит ли ответственности Темнов?


Вариант 2


Тема: Квалифицированное убийство и его виды (ч.2 ст.105 УК РФ)


Примерный план:

Введение

1. Убийство при отягчающих обстоятельствах и его виды
   
2. Классификация отягчающих обстоятельств с учетом признака состава преступления
   
3. Соотношение квалифицирующих обстоятельств с отягчающими обстоятельствами и вопросы квалификации
   

Задача 1

Леньков, зная о наличии у Рабиновой большого коллическтва драгоценностей, вступил в преступный сговор с Арабаджи (близким другом Рабиновой)- убить Рабинову, инсценировав ее утопление. С этой целью они прошли однажды вечером к Рабиновой, Арабаджи под предлогом выйти купить шампанского и фруктов оставил Ленькова в квартире с Рабиновой. Леньков напал на Рабинову, затащил ее в ванную комнату, начал душить ее руками, а когда потерпевшая лишилась сознания, толкнул ее в ванную, наполнил водой и утопил голову потерпевшей. В результате этих действий Рабинова скончалась от механических асфиксии в следствии закрытия дыхательных путей водой при утоплении. После этого Арабаджи отычкал в квартире ящик с драгоценностями, совместно с Леньковым взломали его и похитили их. Через два дня они были задержаны в другом городе.

Квалифицируйте содеянное.


Задача 2

Зудин, войдя в дом Никитиных под предлогом узнать дорогу до другого населенного пункта, убил хозяина и его жену, забрал охотничье ружье, ручные часы, орденскую книжку и пенсию хозяев, полученную им за два последних месяца.

Какие преступления совершены Зудиным?


Вариант 3


Тема: Убийство матерью своего новорожденного ребенка

Примерный план:

Введение

1. Понятие и формы совершения данного преступления
   
2. Особенности объективных признаков данного состава преступления
   
3. Вопросы о квалификации соучастия в данном преступлении.
   

Задача 1

Валеева еще до рождения ребенка имела намерение от него избавиться. Роды произошли у нее дома. Как только ребенок родился, она позвала своего мужа Валеева, и тот, положив ребенка под идеала, отнес его в отдаленное место парка, положив под дерево и ушел. Ребенок умер. Как установлено судебно-медицинской экспертизой, смерть наступила от переохлаждения (события имели место в ноябре).


Вариант 4


Тема: Преступления против здоровья: понятие, система и виды


Примерный план:

Введение

1. Понятий преступлений против здоровья
   
2. Система и виды этих преступлений
   
3. Общая характеристика причинения вреда здоровью
   

Задача 1

В первом часу ночи на безлюдной улице Усов остановил Образцову и пытался ее изнасиловать. Однако Образцова оказала сильное сопротивление. Вов ремя борьбы Усов разорвал брюшину потерпевшей, вырвал почти весь тонкий кишечник и бросил его на снег. После этого Усов оставил Образцову на снегу и ушел домой. В бессознательном состоянии Образцова пролежала на снегу около пяти часов и, будучи доставлена в больницу, умерла.

Какие преступления совершил Усов? Квалифицируйте их.

Задача 2

У Захарова и Светова возникла ссора из-за места для стоянки автомашин. Захаров потребовал, чтобы Светов убрал свою автомашину с данного места и больше никогда ее туда не ставил. Во время ссоры Захаров сзади ударил Светова ножом в левую ягодицу. Через час Светов умер.

Смерть наступила от внутреннего кровоизлияния в связи с ранением внутренней подвздошной артерии.

Определите тяжесть вреда здоровья и квалифицируйте действия Захарова.


Вариант 5


Тема: Ответственность за умышленное причинение вреда здоровью


Примерный план;

Введение

1. Понятие тяжкого вреда здоровью, его признаки
   
2. Понятие тяжкого вреда здоровью, опасного для жизни
   
3. Понятие тяжкого вреда здоровью по исходу и последствиям
   

Задача 1

Латкин, находившийся в нетрезвом виде в вагоне трамвая обратился со словами привета к незнакомым Кравцовой и ее подруге. Те не ответили. Затем он вновь пытался завязать разговор с Кравцовой, а по выходе из трамвая последовал за ней, чтобы познакомиться. Она обратилась к постовому милиционеру, чтобы оградить себя от приставания. Милиционер предложил Латкину следовать за ним в отделение милиции. Дорогой Латкин неоднократно обращался к Кравцовой с просьбой простить и отпустить его, так как его ждут на работе. Она не реагировала. Тогда Латкин вытащил металлический портсигар и неожиданное для милиционера с силой ударил им по лицу Кравцовой. Она потеряла сознание, была доставлена в больницу, где умерла на второй день.

По заключению экспертизы смерть наступила в результате перелома левой подглазничной области и кровоизлияния в мозг.

Как следует квалифицировать действия Латкина?

Задача 2

Васютина из ревности решила обезобразить лицо Субботиной, находившейся в интимных отношениях с мужем Васютиной. С этой целью Васютина плеснула из стакана серной кислоты в Субботину, когда последняя у подъезда разговаривала с Песковой и Якуниной. Кислота попала Субботиной не только на лицо но и на другие части тела, часть кислоты попала Субботиной на шею и грудь Якуниной ,а также в глаза Песковой.

О полученных ожогов Субботина скончалась в больнице через несколько дней; Якунина находилась на излечении в стационаре 25 дней; а Пескова потеряла полностью зрение на один глаз.

Определите тяжесть вреда, причиненного здоровью потерпевших. Как следует квалифицировать действия Васютиной?


Вариант 6


Тема: Преступления против свободы, чести и достоинства личности


Примерный план:

Введение

1. Понятие преступлений против свободы, чести и достоинства личности. Виды этих преступлений
   
2. Характеристика и анализ составов преступлений против свободы
   
3. Характеристика преступлений против чести и достоинства личности
   

Задача 1

Девятов питая злобу к Вебловой, написал ее мужу, находившемуся в длительной командировке ,письмо, якобы от одной из знакомых его жены, в котором утверждалось, что жена его ведет развратный образ жизни ,а недавно сделала аборт.

Как должны быть квалифицированны действия Девятого?

Задача 2

Догелева дыла должна Климову, Веткину и Грагорьеву 25 тыс. руб. за ремонт, произведенный в квартире. Вначале она оттягивала уплату долга, а затем вообще отказалась платить.

Отчаявшись получить заработанные деньги, Климов, Веткин и Григорье похитили 16-летнюю дочь Догелевой и вывезли ее из города на дачу одного их них и там ее закрыли. По истечении 10 дней, когда Догилева выплатила долг, дочь ее была ими отпущена.

Квалифицируйте действия Климова, Веткина, Григорьева.


Вариант 7


Тема: Ответственность за изнасилование


Примерный план:

Введение

1. Понятие изнасилования, юридический анализ состава.
   
2. Отягчающие и особо отягчающие обстоятельства изннасилования
   

Задача 1

Гребенщиков был признан виновным в том, что он в комнате общежития покушался на изнасилование П. В процессе покушения на изнасилование его друг Симонян держал дверь и не пускал в комнату пытавшихся туда войти жильцов общежития.

Как следует квалифицировать действия Гребенщикова? Подлежит ли ответственности Симонян?

Задача 2

Антонов и Денисов привели И. К подвалу. Антонов открыл подвал, а Денисов взяв И. за плечи, втолкнул ее в подвал. Здесь Антонов стал насиловать И. Когда она стала кричать, Денисов сказал Антонову: «Заткни ей рот», после чего Антонов ударил И. кулаком по лицу. Сам Денисов совершать половой акт отказался, сославшись на плохие условия.

Как должны быть квалифицированны действия Антонова и Денисова?


Вариант 8


Тема: Преступления против семьи и несовершеннолетних


Примерный план:

Введение

1. Понятие преступлений против семьи и несовершеннолетних, их анализ.
   
2. Система и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних
   

Задача 1

Королева вела паразитический образ жизни. Переезжая из одного города в другой, она занималась попрошайничеством. Для того что бы ей давали больше денег, она в одном из городов договорилась с воспитательницей детского дома, что бы та за определенную сумму передала ей ребенка, что воспитательница и сделала.

Как должны быть квалифицированны действия Королевой?


Вариант 9


Тема: Понятие и виды преступлений против собственности


Примерный план:

Введение

1. Понятие и признаки хищения чужого имущества.
   
2. Формы хищения, критерии их подразделения
   

Задача 1

Павленко, будучи в нетрезвом состоянии, в ночь на 31 декабря, разбив окно, проник через него в магазин. Сложив в магазине в мешок различные промтовары, он вместо своих старых сапог начал обувать новые, но в это время был задержан сторожем магазина.

Являются ли действия Павленко преступлением? Определите признаки хищения.


Вариант 10


Тема: Ответственность за кражу


Примерный план:

Введение

1. Понятие и признаки кражи
   
2. Виды кражи
   
3. Отличие кражи от грабежа
   

Задача 1

Старогородцев проник в квартиру Трухинина во время отсутствия последнего и по мотивам ревности и мести разыскал и взял пачку очень дорогих для Трухинина писем. Во время поиска этих писем Старогорцев обнаружил несколько писем известного писателя, которые тоже взял, рассчитывая выручить за них крупную сумму денег.

Совершил ли Стаогородцев кражу? Дайте понятие кражи, назовите ее признаки.


Вариант 11


Тема: Ответственность за грабеж


Примерный план:

Введение

1. Понятие и признаки грабежа
   
2. Виды грабежа.
   
3. Отличие грабежа от кражи
   

Задача 1

Ивановский и Сорокин забрались через окно на дачу Мешковой, взяли две кофты, 10 кг. варенья и несколько серебряных ложек Через несколько дней Ивановский вместе с Чудиновым решили обокрасть еще одну дачу. Они проникли на дачу Князева и стали складывать вещи в мешки.

Выйдя с вещами из дома, они обнаружили, что замечены ночным сторожем, и, бросив вещи, выбежали. Сторож Дрожжин преследовал их. Тогда Ивановский выстрелил в него и ранил, причинив легкий вред здоровью, после него Ивановский и Чудинов скрылись.

Квалифицируйте действия Ивановского и Сорокина.


Вариант 12


Тема: Ответственность за разбой


Примерный план:

Введение

1. Понятие и признаки разбоя.
   
2. Содержание насилия и угрозы насилия при разбое.
   
3. Виды разбоя.
   
4. Отличие разбоя от бандитизма и вымогательства.
   

Задача 1

Воронов, Суслов, Киричев и Гаврилкин летом 2005 г. приехали на дачу к Андрееву, занимавшемуся предпринимательской деятельностью по пошиву швейных изделий, и пистолетом. Андреев сказал, что таких денег у него нет. Нападавшие его связали, избили, забрали 3 тыс. руб. и радиоаппаратуру стоимостью 2,5 тыс. руб. На следующий день его отпустили, подтвердив свои требования. Вернувшись домой, Андреев повесился.

Квалифицируйте содеянное.

Назовите отличие разбоя от вымогательства.


Вариант 13


Тема: Ответственность за мошенничество


Примерный план:

Введение

1. Понятие и виды мошенничества.
   
2. Понятие обмана и злоупотребления доверием.
   
3. Отличие от кражи и иных смежных составов.
   

Задача 1

Соловьев похитил из сумки Спиридоновой извещение о почтовом переводе и паспорт. Через свою знакомую Филатову он получил в почтовом отделении деньги по переводу и израсходовал их.

Какие преступления совершил Соловьев? Определите их, назовите признаки.

Задача 2

Колесникова в течении двух лет в различных поликлиниках похищала у женщин номерки, по которым получала в гардеробе сданные на хранение пальто. Всего ею было похищено 9 пальто различной стоимостью.

Какое хищение совершила Колесникова?

Вариант 14


Тема: Ответственность за вымогательство


Примерный план:

Введение

1. Вымогательство и его признаки .
   
2. Содержание и характер угрозы при вымогательстве.
   
3. Отличие вымогательства от разбоя и иных форм хищения.
   

Задача 1

Вернувшись из мест лишения свободы Ревин, где он отбывал наказание за хищение, скрыл факт прежней судимости и устроился на работу продавцом крупного магазина. Через два года, когда Ревин уже работал заведующим секцией часов, его узнал случайно зашедший в магазин Цибульский, который вместе с Ревиным отбывал наказание. Через несколько дней Цибульский потребовал от Ревина, чтобы он передал ему двое золотых часов, угрожая в противном случае сообщить администрации магазина в предней судимости Ревина. Боясь быть уволенным, Ревин передал Цибульскому часы, рассчитывая в будущем возместить недостачу.

Какое преступление совершил Цибульский?


Вариант 15


Тема: Ответственность за преступления в сфере предпринимательской деятельности


Примерный план:

Введение

1. Социальная обусловленность норм об ответственности в сфере предпринимательской деятельности.
   
2. Понятие воспрепятствования законной предпринимательской деятельности.
   
3. Понятие незаконного предпринимательства и его формы.
   

Задача 1

Егоров был приглашен директором ОАО «Архангельский райпищекомбинат» для выполнения погрузочно-разгрузочных работ и перевозок товаров на своем автомобиле. Егоров предложение принял, с ним было заключено трудовое соглашение, он получал в комбинате заработанную плату и плату подоходный налог. В качестве индивидуального предпринимательства Егоров зарегистрирован не был.

Квалифицируйте деяние.


Задача 2

Улус, не зарегистрировавшийся в качестве индивидуального предпринимателя и не имея лицензии, в январе 2005г. заключил с ООО «Агропром» договор на выполнение ремонтно-строительных работ. С января по октябрь 2005г. в соответствии с заключенным договором он осуществил: ремонт автогаража, строительство летнего и капитальный ремонт коровника. За выполнение данных работ ООО «Агропром» выплатило Улусу 289 тыс. руб.

Дайте анализ незаконного предпринимательства.


Вариант 16


Тема: Ответственность за контрабанду


Примерный план:

Введение

1. Понятие и формы контрабанды.
   
2. Характеристика способов совершенствования контрабанды.
   
3. Предмет контрабанды.
   
4. Квалифицированные и особо квалифицированные виды контрабанды.
   

Задача 1

В ходе отработки оперативных данных о возможном незаконном ввозе на территорию Россию атрибутики времен Великой Отечественной войны сотрудниками таможни была досмотрена посылка, прибывшая из Голландии в адрес гражданина России. В ней были обнаружены архивные документы вооруженных сил фашистской Германии служебного характера, часы с хронографом марки «Lemamania», принадлежащие офицеру Люфтваффе наградные знаки, ордена и медали Вермахта и удостоверения к ним, а также другие документы с нацисткой символикой. Экспертизой, проведенной в Государственном исторической музее было установлено, что задержанные предметы представляют значительную историческую, музейную и архивную ценность. Все документы- подлинные, на которых из них присутствуют оригинальные подписи Гитлера, Геринга, Кальтенбруннера.


Вариант 17


Тема: Ответственность за захват заложника


Примерный план:

Введение

1. Юридический анализ данного состава преступления.
   
2. Квалифицированные виды захвата заложника.
   
3. Отличие захвата заложника от похищения человека и лишения свободы.
   

Задача 1

Желая отомстить за смерть родных, погибших во время боевых действий в Чечне, Руслан Р., вооруженный двумя гранатами с вынутой чекой и 20-литровой канистрой с бензином захватил автобус ПАЗ с 36 пассажирами. По приезде в аэропорт он объявил пассажиров заложников и потребовал вертолет, 100 тысяч долларов и встреч у с представителем власти. В результате переговоров со случайно оказавшимся на месте происшествия депутатом М. Руслан р Р. согласился обменять заложников на депутата и еще трех мужчин с условием, что его отвезут к границе Чечни и передадут 65 миллионов рублей, находившихся у депутата. В одном из городов на границе Руслан Р. отпустил депутата и трех других заложников и с деньгами ушел на территорию Чечни.

Квалифицируйте действия Руслана Р.

Задача 2

Вооруженные ножом и пистолетом Розанов и Беков ворвались в квартиру З-ва. Связав З-ва и его дочь, они посадили их в автомашину. Доставив захваченных на одну из квартир на соседнем проспекте, виновные заставили их позвонить домой З-ой и попросить спасти их. В обмен за освобождение З-ва и его дочери они требовали от нее переоформления на имя одного из похитителей квартиры похищенных. З-ва обратилась в милицию и в результате через 2 дня вымогатели были задержаны, а похищенные были освобождены.

Какой квалификации подлежат действия Розанова и Бекова?


Вариант 18


Тема: Ответственность за бандитизм


Примерный план:

Введение

1. Понятие и признаки банды.
   
2. Формы бандитизма.
   
3. Ограничение бандитизма от террористического акта, преступного сообщества, незаконного вооруженного формирования.
   

Задача 1

Тесленко, Сидоров и Вадимов решили совершать нападения на граждан для завладения их личным автомобилями. С этой целью они приобрели у знакомого Тесленко Керимова обрез малокалиберной винтовки и патроны к нему. Тесленко и Сидоров попросили Щербинина довезти их до дачного поселка. В пути Тесленко из обреза убил Щербинина, и они завладели его автомобилем. Через неделю аналогичным способом огни убили Ефреева, завладев его автомобилем. Органами прокуратуры действия Тесленко были квалифицированны по п. «з» «и» «н» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 209 УК, а Сидорова- по ст. по ст. 33 и п. «з» «и» «н» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 209 УК. Суд автономного округа исключил обвинение Тесленко и Сидорова по ч. 1 ст. 209 УК.

Определите правильность квалификации действий Тесленко и Сидорова.

Задача 2

Абрамушкин и Юркин решили заняться вооруженными налетами на граждан. В соответствии с планом подготовки к совершению преступлений они ночью внезапно на возвращавшегося с дежурства сотрудника милиции Попова. Абрамушкин бритвой перерезал Попову сонную артерию, после чего они забрали у Попова из кобуры пистолет с семью патронами и скрылись. Однако благодаря принятым мерам, Абрамушкин и Юркин вскоре были задержаны.

Подпадают ли действия Абрамушкина и Юркова под состав бандитизма (с. 209 УК)? Дайте анализ.


Вариант 19


Тема: Ответственность за хулиганство


Примерный план:

Введение

1. Понятие хулиганства и анализ состава.
   
2. Виды хулиганства.
   
3. Отличие хулиганства от массовых беспорядков и вандализма.
   

Задача 1

Горелашвили, ранее судимая за злостное хулиганство, находясь в нетрезвом состоянии в ресторане вела себя недостойно: громко кричала, бегала по ресторану, выражаясь нецензурными словами, размахивала столовым ножом, угрожала им работникам ресторана, порезала скатерть и кресло. В отделении милиции разбила оконное стекло и убежала на улицу, но через некоторое время вернулась, вновь кричала и сквернословила.

Какое преступление совершенно?

Задача 2

Михина пришла в квартиру Ивановой высказать ей свое возмущение тем, что Иванова распространяет слухи о сожительстве с ее, Ивановой, бывшем мужем. Иванова оскорбила Михину. произошла ссора. Когда Иванова выбежала из квартиры на улицу, Михина в присутствии множества граждан ремнем, взятым в квартире Ивановой, нанесла ей удары по голове и телу, а также ударила по руке ее дочь, пытавшеюся защитить мать. Ивановой были причинены повреждения, не повлекшие кратковременного расстройства здоровья.

Квалифицируйте содеянное.


Вариант 20


Тема: Ответственность за незаконный оборот наркотиков


Примерный план:

Введение

1. Система и виды преступлений связанных с незаконным оборотом наркотиков.
   
2. Предмет данного преступления и виды..
   
3. Виды отягчающих обстоятельств данного преступления.
   
4. Условия освобождения от уголовной ответственности за данное преступление.
   

Задача 1

В одну из исправительных колоний в Мордовии регулярно поставляли наркотики марихуана). Оперативными действиями было установлено, что в колонию наркотики поставляет бывший работник этой колонии Ивлев, проживающий в городке, недалеко от колонии.

Было принято решение задержать Ивлева с поличным во время перевозки наркотиков в колонию. Был установлен маршрут Ивлева в место передачи наркотиков. в назначенный день Ивлев на своей автомашине выехал из дома и направился в сторону колонии. Но на окраине городка он внезапно развернул машину и поехал обратно к дому. Группа захвата, непрерывно сопровождавшая Ивлева, решила задержать его в городе. В автомашине Ивлева было обнаружено пять килограммов марихуаны. Ивлев заявил, что мешок марихуаны он нашел а улице и ехал в милицию, чтобы сдать его властям.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 2

Органами предварительного следствия Шишкин обвинялся в незаконном изготовлении и хранении наркотического средства. В поле у автотрассы он собирал листья и верхушечные части дикорастущей конопли и в целях получения готовых к употреблению наркотических средств данное вещество (11,7г) высушил и измельчил путем механических воздействия ладонями рук.

Подлежит ли Шишкин уголовной ответственности?


Вариант 21


Тема: Понятие и система транспортных преступлений по УК РФ.


Примерный план:

Введение

1. Понятие и характеристика транспортных преступлений..
   
2. Система и виды этих преступлений.
   

Задача 1

Дежурный по станции Есиков по небрежности допустил принятие грузового состава на путь, занятый пассажирским составом. поняв это, Есиков попытался предотвратить столкновение, однако локомотив наехал на последний вагон пассажирского состава, в результате чего пассажирам последнего вагона были причинены телесные повреждения.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 2

Мюсина с 9-летним сыном Юрой опаздывали на походящую электричку, чтобы ехать на дачу. Они побежали к вагону в последнюю минуту. Юра попытался вскочить в вагон, так как двери могли захлопнуться в любой момент. Однако его защемила автоматическая дверь так, что голова оказалась внутри вагона, а электричка снаружи. Электричка тронулась, и Юру потащило по перрону. Мюсина, крича побежала за поездом, но споткнулась и упала на рельсы. в этот момент состав остановился. и Юра выпал из вагона на перрон. Он отделался легким испугом и несколькими синяками, но Мюсина получила тяжкое увечье, что сделало ее инвалидом.

Совершено ли в данном случае преступление?


Задача 3

Командир корабля Ту-134 Косов при заходе на пасадку дал команду бортмеханику закрыть лобовое стекло шторкой слепого полета. Эту команду он дал потому, что поспорил со штурманом, утверждая, что легко сможет посадить самолет вслепую. Закрыв лобовое стекло шторкой, командир корабля грубо нарушил требования наставлений по производству полетов в гражданской авиации, разрешающих, применение шторки только в учебно-тренировочных целях с обязательной подстраховкой пилота инструктором. В результате Косов, усложнивший себе условия пилотирования, не справился с самолетом при посадке. Самолет приземлился с повышенной вертикальной скоростью, отчего разрушился и загорелся. Погибла бортпроводница, нескольким пассажирам был причинен средней тяжести и тяжкий вред здоровью. сам Колесов получил серьезное увечье.

Квалифицируйте содеянное.


Вариант 22


Тема: Ответственность за получение взятки


Примерный план:

Введение

1. Понятие взятки; предмет взятки.
   
2. Понятие обусловленности взятки.
   
3. Квалифицированный и особо квалифицированный вид получения взятки.
   

Задача 1

Трифонов обратился к начальнику отдела уголовного розыска Гришину с просьбой помочь в освобождении сына от ответственности за совершение преступления. За это Гришин потребовал от Трифонова отремонтировать ему гараж, что последний и сделал. При этом Трифонов приобрел для ремонта гаража 8 куб. м. бетона и другие стройматериалы.

Что может быть предметом взяточничества?

Задача 2

Левашов, начальник пассажирского автоуправления систематически получал денежные суммы от руководителей подчиненных ему предприятий. при передаче денег не оговаривалось, какие конкретные действия должны быть совершены в интересах этих работников, но Левашов знал, чего они от него ждут, и оказывал им поддержку в работе.

Какое преступление совершенно Левашовым?


Вариант 23


Тема: Ответственность за дачу взятки и посредничество в даче взятки.


Примерный план:

Введение

1. Анализ и характеристика состава дачи взятки и посредничества в даче взятки.
   
2. Условия освобождения от уголовной ответственности лица давшего взятку.
   

Задача 1

Яшин, исполняя обязанности главного врача психо- неврологической больнице, получил от Трусова, Магомедова и Орлова, страдавших хроническим алкоголизмом, тысячу рублей с каждого, за лекарственные препараты, якобы приобретенные частным порядком, а фактически полученные в своей больнице. Трусов, Магомедов и Орлов считали, что вручают Яшину деньги за выполнение им каких-то действий по службе, а не для приобретения лекарственного препарата «на стороне».

Квалифицируйте содеянное.

Задача 2

К Никитину обратился Романов с просьбой достать фиктивное удостоверение водителя. при этом Романов дал ему для вручения соответствующему должностному лицу 10 000 руб. Никитин согласился выполнить эту просьбу, но фактически никаких мер к приобретению фиктивного удостоверения не принял, полученные деньги присвоил.

Какое преступление совершено Никитиным.


Вариант 24


Тема: Понятие и система преступлений против правосудия


Примерный план:

Введение

3. Понятие правосудия как видового объекта этих преступлений.
   
4. Общая характеристика этих преступлений.
   
5. Система и виды преступлений против правосудия.
   

Задача 1

В перерыве судебного заседания по делу об убийстве судья Лядова обнаружила в своем кабинете на своем столе записку, в которой содержалось требование оправдать подсудимого и предлагалось вознаграждение за это в размере 50 000 $ США. В противном случае автор записки угрожал убить сына судьи. Лядова передала записку начальнику РУВД, а сама продолжала судебный процесс, который закончился вынесением обвинительного приговора.

Начальник РУВД, получив записку, организовал негласную охрану семьи Лядовой, а оперативно-розыскными мероприятиями через некоторое время был установлен автор записки - брат осужденного Краснов. На допросе он заявил, что хотел проверить берет ли судья взятки.

Квалифицируйте содеянное Красновым.

Задача 2

Во время производства судебным приставом- исполнителем Мажалис описи имущества за долги сына его отец Лукин в состоянии опьянения схватил Мажалис за руки и с применением силы вывел из квартиры. Согласно заключению судебно-медицинской экспертизы Мажалис причинены телесные повреждения в виде кровоподтеках на руках, не повлекшие за собой расстройств здоровья.

Квалифицируйте деяние.

Вариант 25


Тема: Понятие должностного лица


Примерный план:

Введение

1. Понятие и критерии выделения должностного лица.
   
2. Признаки должностного лица.
   

Задача 1

Врач- хирург поликлиники Епифанов неоднократно получал деньги за выдачу фиктивных листков нетрудоспособности. Как указано в приказе о приеме на работу врача-специалиста Епифанова, на него в числе других обязанностей возлагалось проведение экспертизы временной нетрудоспособности.

Квалифицируйте содеянное, дайте понятие должностного лица?

Задача 2

Жмельков- врач терапевт поликлиники и по совместительству бригадир медицинской хозрасчетной водительской комиссии при этой поликлинике- при приеме граждан, проходивших медицинскую комиссию, получал от них деньги за выдачу медицинских справок о профессиональной пригодности. Согласно должностной инструкции на председателя (бригадира) хозрасчетной водительской комиссии возложено непосредственное руководство деятельностью медицинского персонала, и не нес ответственность за своевременность и качество медицинского обследования лиц, проходивших медицинское обследование давал заключение о допуске к работе по занимаемой должности, осуществлял контроль за ведением документации, организации труда и расстановке кадров.

Квалифицируйте содеянное.

Особенная часть Уголовного права Российской Федерации (совместно с Общей частью УК) представляет собой самостоятельную отрасль права и относится к общепрофессиональным дисциплинам, изучаемой студентами по специальности 030501 - «Юриспруденция» и преподается согласно Государственному образовательному стандарту в качестве обязательной дисциплины Федерального компонента.

Особенная часть Уголовного права Российской Федерации студентами юридического факультета Российского государственного торгово-экономического университета заочной формы обучения изучается в течение одного учебного года в зависимости от срока обучения и наличия или отсутствия высшего образования у обучающего лица.

Процесс обучения предполагает чтение лекций, проведение семинарских занятий, выполнение студентами контрольных работ, сдачу ими зачета ( в середине учебного года), а по окончанию учебного года - экзамена по всей программе Особенной части курса. Основной акцент делается на самостоятельную подготовку.

Эффективной формой самостоятельной подготовки студентов и контроля за ходом усвоения знаний по данной учебной дисциплине выступает выполнение контрольных работ, предусмотренных учебным планом для каждой категории обучающихся лиц.

Цель контрольной работы заключается в развитии у студентов навыков самостоятельной творческой работы, углубленного изучения какой-либо отдельной проблемы Особенной части Уголовного права РФ; обобщения практики по проблемам квалификации преступлений и правильного применения той или иной нормы УК.

Контрольная работа - одна из форм контроля (наряду с зачетами и экзаменами) за усвоения студентами знаний по курсу Особенной части УК РФ.

Контрольная работа способствует формированию у студентов навыков к самостоятельному изучению данного курса, работы с действующим законодательством в сфере правильного и точного его применения; более глубокому познанию других смежных юридических дисциплин - уголовно-исполнительного права, уголовно-процессуального законодательства, криминологии, прокурорского надзора и др.

Контрольная работа имеет цель способствовать эффективному усвоению студентами законодательства, учебного материала, а также важнейших положений и научных разработок по теории уголовного права; что в итоге способствует повышению творческой и профессиональной подготовке студентов.

Выполнение контрольной работы основывается на предварительном изучении специальной литературы и нормативных актов по избранной теме.

При написании контрольной работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать законодательство и другие нормативные акты, обобщать и анализировать судебную практику, делать обоснованные выводы и предложения.

Тема контрольной работы избирается студентом на основании перечня тем, утвержденного кафедрой и указанного в разделе № 7.1 настоящего методического комплекса. Студент вправе (с учетом интересов) сформулировать тему безотносительно к перечню, но при этом её обязательно следует согласовать с преподавателем, ведущим занятия (лекции, семинары) по этой дисциплине, либо преподавателем являющимся у студента научным руководителем.

Основным критерием при выборе темы контрольной работы следует считать научно-практический интерес студента, который может быть вызван участием в научно-исследовательских работах, студенческих кружках; участием в научных конференциях, семинарах; профилем работы и т. д. Во всех случаях тема контрольной работы должна отражать актуальность одной из правовых и социальных проблем общественной жизни.

Остановив свой выбор на конкретной теме, студент должен написать соответствующее заявление об этом.

После выбора темы и изучения рекомендованной литературы студент приступает к выполнению контрольной работы. Работа должна быть соответствующим образом оформлена, подписана студентом с указанием даты её выполнения и передана в учебную часть факультета - методисту, ведущему данный курс.

Ориентировочный объем контрольной работы составляет 24-30 страниц компьютерного исполнения, набранного 14 шрифтом через 1,5 интервала, сноски же выполняются через один интервал. Работы, выполненные от руки не подлежат проверки и возвращаются студенту без зачета. Работа обязательна должна иметь титульный лист (см. образец - приложение № 1).

Содержание контрольной работы должно соответствовать её теме и плану (см. образец плана - приложение № 2).

Контрольная работа должна иметь следующую структуру:

а) план работы;

б) краткое введение, в котором обосновывается актуальность темы, говорится о значении и состоянии соответствующей проблемы;

в) основной текст: контрольная работа может состоять из глав, поделенных на параграфы; либо только из параграфов;

г) список использованных законов и нормативных актов;

д) список использованной специальной литературы;

е) список использованных материалов практики (архивные материалы, примеры из Бюллетеней Верховного Суда РФ; статистические данные прокуратуры, Минюста и МВД РФ).

При написании работы используются следующие источники : законы и нормативные акты; специальная научная и учебная литература; материалы судебной практики, иной правоприменительной практики. статистические данные; другие источники и материалы, которые в силу рассматриваемой проблемы, могут быть использованы студентом (например, материалы периодической печати).

Написанию контрольной работы предшествует изучение студентом рекомендованных источников по выбранной проблеме. Список конкретных законов и специальной литературы даны в общем перечне литературы (основной и дополнительной), указанной в разделе № 9 настоящего учебно-методического комплекса и отдельно к контрольным работам список литературы не приводится. При использовании литературных или нормативных материалов ссылки на источники обязательны (см. образец - приложение № 3 и 4).

В контрольной работе используется сплошная нумерация страниц, первой страницей является титульный лист, второй - план работы и т. д.

Введение и каждая глава, каждый параграф (если в главах есть деление на параграфы), а также список использованной литературы начинаются с отдельной страницы и снабжаются заголовками, соответствующими плану работы. В списке использованной литературы источники указываются строго в определенной последовательности (см. приложение № 5). Работа подписывается студентом на последней странице после списка литературы.