Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 Менеджмент Профили: «Менеджмент организации»
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа по направлению подготовки: 080200 «Менеджмент», 406.62kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент, 3211.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 535.94kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент», 1835.02kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 608.87kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая, 1142.87kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 866.45kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 810.06kb.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: Общекультурные компетенции ОК-9 ОК-17
Профессиональные компетенции: ПК-26 ПК-34 ПК-38 ПК-39 ПК-41
Краткое содержание: Раздел 1 «Основы бухгалтерского учета». Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета; функции и задачи; историческое развитие; нормативное регулирование бухгалтерского учета; пользователи бухгалтерской информации; основополагающие принципы; объекты бухгалтерского наблюдения, основные понятия: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы, финансовые результаты. Основные методические приемы и правила. Модели текущего учета основных хозяйственных процессов. Учетная политика и организация учета. Бухгалтерский учет на персональном компьютере.
Раздел 2 «Бухгалтерский финансовый и управленческий учет». Учет денежных средств и расчетов; производственных запасов; основных средств и нематериальных активов; капитальных и финансовых вложений; готовой продукции и ее реализации; фондов, резервов и займов; и анализ финансовых результатов и использования прибыли; принципы и модели производственного учета; методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции.
Раздел 3 «Бухгалтерская (финансовая) отчетность». Понятие и роль бухгалтерской отчетности в управлении организацией. Формы бухгалтерской отчетности, содержание бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках и пояснений к ним. Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность.
Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: Общекультурные компетенции ОК-9 ОК-15
Профессиональные компетенции: ПК-8 ПК-11 ПК-26 ПК-31 ПК-33 ПК-40 ПК-47
Краткое содержание: Раздел 1 «Основы экономического анализа». Сущность, задачи и содержание экономического анализа, его роль в системе управления организации; информационное обеспечение, виды экономического анализа; предмет анализа, классификация основных методов анализа и алгоритм их применения в решении аналитических задач; определение резервов повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности; организация аналитической работы в организациях.
Раздел 2 «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации». Анализ организационно-технического уровня, трудовых ресурсов и других условий хозяйственной деятельности организации; анализ производства и продаж продукции; анализ расходов (затрат) организации и себестоимости продукции; анализ материальных затрат; анализ финансовых результатов деятельности организации; анализ эффективности использования внеоборотных активов и инвестиционной деятельности организации, анализ оборотных средств; анализ финансового состояния организации (анализ финансовой устойчивости и платежеспособности, анализ состояния расчетов и деловой активности, анализ денежных потоков); маржинальный анализ и обоснование управленческих решений; основы маркетингового анализа; комплексная (рейтинговая) оценка эффективности хозяйственной деятельности; анализ финансово-хозяйственной деятельности в прогнозировании и бизнес-планировании.
Финансовый менеджмент
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: Общекультурные компетенции ОК-9 ОК-15
Профессиональные компетенции: ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-26 ПК-42 ПК-44 ПК-45
Краткое содержание: Раздел 1 «Основы финансов». Понятие и роль финансов и финансовой системы; структура финансовой системы, механизм ее функционирования; содержание отдельных звеньев финансовой системы. Финансовые рынки как механизм перераспределения финансовых ресурсов.
Раздел 2 «Финансовый менеджмент организации». Финансы предприятий как предмет финансового менеджмента. Сущность, цели, задачи, концепции финансового менеджмента. Информационное, методическое и правовое обеспечение финансового менеджмента. Понятие, сущность и виды капитала. Стоимость и структура капитала организации. Рентабельность и риски капитала. Дивидендная политика. Методы управления финансированием деятельности организации. Понятие, сущность, виды активов и принципы их формирования. Методы управления финансовыми активами организаций. Методы управления денежными средствами и денежными потоками организаций. Методы управления оборотными и внеоборотными нефинансовыми активами организаций. Понятие, сущность и виды финансового риска. Методы управления финансовым риском. Управление финансовыми и реальными инвестициями, инвестиционным портфелем.
Управление человеческими ресурсами
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Общекультурные компетенции: ОК-7 ОК-8 ОК-10 ОК-11 ОК-12 ОК-20
Профессиональные компетенции: ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-14 ПК-37
Краткое содержание: Управление человеческими ресурсами охватывает широкий круг вопросов, необходимых для профессиональной деятельности менеджера. Рассматриваются философские и концептуальные подходы, сложившиеся в данной сфере управленческой деятельности, выбор наиболее эффективной стратегии в отношении человеческого капитала, принципы, закономерности и методы управления человеческими ресурсами, функции и место в организации службы по работе с персоналом, кадровое, документационное, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение управления человеческими ресурсами. Бюджетирование расходов на персонал, учет персонала и построение трудовых отношений, формирование кадрового состава организации, обучение и развитие персонала как инструмент развития организации, мотивация и стимулирование персонала, оценка персонала. Управление поведением персонала организации. Анализируется проблема планирования и эффективного использования человеческих ресурсов для решения любых задач профессиональной деятельности.
Стратегический менеджмент
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Общекультурные компетенции ОК-7 ОК-8 ОК-10 ОК-12 ОК-13 ОК-15 ОК-20
Профессиональные компетенции: ПК-3 ПК-8 ПК-9 ПК-12 ПК-13 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-18
Краткое содержание: Понятие стратегических проблем и особенности их выявления. Специфические проблемы отраслей
Сущность стратегического менеджмента. История возникновения стратегического менеджмента. Особенности стратегического менеджмента. Этапы стратегического менеджмента. Виды стратегического управления. Классификация стратегий предприятия.
Взаимосвязь стратегического менеджмента и стратегического маркетинга. Вклад маркетинга в стратегический менеджмент. Составляющие стратегического маркетинга
Цель и этапы ситуационного анализа. Оценка применяемой стратегии. Анализ внешней среды организации. Анализ внутренней среды организации. Методология и методика СВОТ – анализа. Стратегический стоимостной анализ. Оценка силы конкурентной позиции фирмы. Определение стратегических подходов и проблем фирмы. Результаты ситуационного анализа.
Стратегические ресурсы организации. Оценка стратегических ресурсов. Факторы, влияющие на потенциал организации.
Формирование видения и миссии фирмы. Стратегические цели организации. Виды целей. Установление долгосрочных стратегических целей. Совокупность целей организации и их приоритеты. Требования к целям. Понятие стратегии. Алгоритм разработки стратегии. Реализация стратегии фирмы.
Стратегия научно – технического развития. Разрезы стратегии технического развития. Стратегии активной реакции предприятий на технологические сдвиги отраслевого и межотраслевого характера: стратегия разработки новых технологий, разработка технологий, способных обеспечить лидерство в одном из сегментов рынка, стратегия следования за лидером, стратегия технологического скачка.
Составляющие стратегии внешнеэкономической деятельности. Глобальная стратегия. Отличительные черты глобальной стратегии и стратегии внешнеэкономической деятельности.
Особенности управления стратегическими изменениями. Изменения в системе управления. Изменения в организационной структуре. Модификации организационных структур управления. Роль организационной структуры в реализации стратегии. Алгоритм проектирования организационной структуры.
Организация, ориентированная на предвидение. Интегрированная организация с перекрещивающимися функциями. Упрощенная и уполномоченная организация. Глобальная организация. Сетевая организация. Организация, основанная на информационной технологии. Организация, ориентированная на акционера. Гибкие, адаптивные и обучающие организации. Организация, движимая клиентом. Организация, ориентированная на добавленную стоимость и на общее качество. Организация, ускоряющая выход продукции. Инновационная, предпринимательская организация.
Корпоративная социальная ответственность
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Общекультурные компетенции ОК-7 ОК-8 ОК-10 ОК-12 ОК-13 ОК-20 ОК-22
Профессиональные компетенции: ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-8 ПК-9 ПК-16
Краткое содержание: Корпоративные отношения и рыночные преобразования в экономике России. Корпоративные структуры в российской экономике: механизм формирования и функционирования. Корпоративное управление: сущность и роль в защите прав собственности. Модели корпоративного управления: зарубежный и российский опыт. Механизм реализации принципов корпоративного управления. Роль и место совета директоров в управлении акционерной собственностью. Высшее исполнительное руководство в системе корпоративного управления. Особенности корпоративного управления на предприятиях с государственным участием. Взаимодействие корпораций с внешней средой. Проблемы конфликтов общества и корпораций. Социальная ответственность корпораций.
Безопасность жизнедеятельности
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: Общекультурные компетенции ОК-3 ОК-9 ОК-13 ОК-20 ОК-21
Профессиональные компетенции: ПК-8
Краткое содержание: Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Классификация чрезвычайных ситуаций. Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях. Опасные ситуации природного и техногенного характера и защита населения от их последствий. Действия населения при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях. Основы пожарной безопасности. Чрезвычайные ситуации социального характера. Правила безопасного поведения на транспорте. Экономическая, информационная, продовольственная безопасность. Проблемы национальной и международной безопасности Российской Федерации. Гражданская оборона и ее задачи. Современные средства поражения. Организация защиты населения в мирное и военное время.
Деловые коммуникации
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Общекультурные компетенции ОК-2 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-10 ОК-11 ОК-18 ОК-19 ОК-22
Профессиональные компетенции: ПК-5 ПК-6 ПК-7
Краткое содержание: Сущность и виды деловых коммуникаций. Теории коммуникативных процессов в организации. Виды коммуникационных сетей и особенности их построения. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления. Понятие и содержание коммуникативной компетенции. Деловое общение как основа деловых коммуникаций. Общение в различных рабочих системах. Уровни общения. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Культура делового общения. Речь в деловых коммуникациях. Культура ведения полемики. Уловки в споре и способы защиты от них. Знаки внимания в деловых коммуникациях. Имидж делового человека. Понятие «манипуляция» и манипулирование людьми. Средства и способы манипулирования людьми. Методы определения склонности к манипулятивной деятельности. Конфликт и его основные функции. Психологические приемы преодоления конфликтных ситуаций. Коммуникативно-исполнительское мастерство личности в общении. Формирование перцептивных навыков. Проведение деловой беседы. Проведение переговоров с деловыми партнерами. Правила подготовки и проведения служебных совещаний. Деловые коммуникации национальных культур.
Документационное обеспечение управления
Требования к результатам освоения учебной дисциплины: Общекультурные компетенции ОК-7 ОК-9 ОК-16 ОК-17 ОК-18 ОК-19
Краткое содержание: Документационное обеспечение управления: основные понятия. Виды документов. Стандартизация и унификация делопроизводства. Законодательная база делопроизводства. Организация службы делопроизводства. Централизованная, децентрализованная и смешанная формы организации делопроизводственного процесса. Функции подразделений службы документационного обеспечения управления.
История развития делопроизводства в России: развитие делопроизводства в древнерусском государстве и период феодальной раздробленности, приказное делопроизводство, коллежское делопроизводство, министерское делопроизводство, делопроизводство в советский период.
Язык и стиль деловой документации. Композиция документов. Типичные ошибки при составлении документов.
Системы управленческой документации: организационно-правовая система документов, распорядительная система, информационно-справочная система. Документация по трудовым отношениям. Деловая переписка. Классификация деловых писем. Особенности работы с конфиденциальными документами. Работа с жалобами и обращениями граждан. Финансовая документация. Документы по снабжению и сбыту.
Реквизиты документов. Понятие «реквизит», текстовые и графические реквизиты. ГОСТ Р 6.30-2003. Виды бланков документов.
Документооборот: понятие, традиционный и электронный документооборот. Стадии работы с входящими документами, внутренними документами, исходящими документами.
Номенклатура дел: понятие, функции, структура номенклатуры, типовая и конкретная номенклатура. Формирование и оформление дел. Сроки хранения документов. Порядок хранения документов. Описи, топографические указатели. Порядок передачи дел в государственные архивы. Шифрование дел.
Цикл Б.5. Учебная и производственная практика
1. Вид практики: учебная
Места проведения практики: предприятия и организации города Кирова, Кировской области и других регионов. В частности: ООО «Росгосстрах», ОАО «Волгателеком», ООО «Вятский торговый дом», Федеральная налоговая служба и др.
2. Вид практики: производственная
Места проведения практики: предприятия и организации города Кирова, Кировской области и других регионов. В частности: ООО «Росгосстрах», ОАО «Волгателеком», ООО «Вятский торговый дом», Федеральная налоговая служба и др.
Цикл Б.6. Итоговая государственная аттестация включает в себя:
Государственный экзамен
Выпускную квалификационную работу