Программа научной сессии по итогам научно-исследовательской

Вид материалаПрограмма
Руководитель – проф. Яшина В.И
Доц. Газина О.М.
Доц. Лияскина А.В.
Доц. Буянова Т.А.
Асп. Дьяченко Л.Ю. (науч. руков. Комиссарова Л.Н., канд. пед. наук
Доц. Богданова В.В.
Асп. Суглобова Е.А. (науч. руков. Комиссарова Л.Н., к.п.н., проф. каф.)
Доц. Фадеева Е.Р.
Доц. Гордеева О.В.
Доц. Борисова Е.В.
Асп. Кравцова Т.Н.
Асп. Шарапов В.Н.
Доц. Колесников В.Н.
Доц. Першина Ж.А.
Проф. Галеева Н.И.
Проф. Трайнев И.В.
Аспир. Вассерман М.В.
Асс. Степаненков П.В..
Доц.т Зеновко Е.И., доц. Айриян Э.В.
Доц. Филатов А.В., доц. Максиняева М.Р.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Подсекция ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Руководитель – проф. Яшина В.И

Ученый секретарь– доцент Газина О.М.


Заседание проводится по адресу:

Госпитальный вал, д.4., ауд.27

Четверг, 15 марта 2012 г., 11 часов


1.Современные требования к методической работе в вузе.

Проф. Яшина В.И

2. Теория и методика экологического образования в системе подготовки специалистов.

Проф. Фокина В.Г.

3.К вопросу о сущности эколого-педагогической компетентности специалистов дошкольного образования.

Доц. Газина О.М.

4. Продолжая традиции своих учителей.

Доц. Андрюшина И.И., ст.преп. Лебедева Е.Л.

5Оптимизация моторной плотности физкультурных занятий в ДОУ.

Проф. Степаненкова Э.Я.

6. Мультимедийные презентации как средство развития математических представлений у дошкольников.

Проф. Павлова Л.И.

7. Состояние работы по развитию семантики слова детей в педагогической практике.

асп. (науч.рук. к.п.н., профессор В.И. Яшина). Белякова В.В.

8. Категория образности в содержании курса по выбору студентов.

Доц. Лияскина А.В.


Подсекция ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«Культурологический подход к проблемам художественно-эстетического воспитания дошкольников»


Председатель – проф. Радынова О.П.

Ученый секретарь – проф. Комиссарова Л.Н.


Заседание проводится по адресу:

Госпитальный вал, д.4, ауд. 40

Четверг, 15 марта 2012 г., 11 часов


1. Формирование основ художественной культуры детей.

Проф. Радынова О.П.

2. Современные направления и задачи музыкального развития детей

дошкольного возраста.

Проф. Комиссарова Л.Н.

3. Формирование готовности будущих педагогов-музыкантов к фольклорной

работе с детьми дошкольного возраста в детском дошкольном учреждении.

Доц. Никольская Е.В.

4. Формирование оценочного отношения к музыкальной классике у детей

старшего дошкольного возраста.

соиск. (науч. руков. Радынова О.П., д.п.н., проф.) Кухта Т.В.

5. Учебно-исследовательская деятельность по проблеме детского

изобразительного творчества как средство формирования творчества студентов.

Доц. Буянова Т.А.

6. Проблема развития духовно-нравственной культуры у детей старшего

дошкольного возраста средствами календарно-обрядового фольклора.

Асп. Дьяченко Л.Ю. (науч. руков. Комиссарова Л.Н., канд. пед. наук,

проф. каф.)

7. Культурологические аспекты художественно-изобразительного

творчества дошкольников.

Доц. Богданова В.В.

9. Проблема развития творчества старших дошкольников в процессе интеграции

разных видов художественно-эстетической деятельности.

Асп. Суглобова Е.А. (науч. руков. Комиссарова Л.Н., к.п.н., проф. каф.)

10. Шедевры мирового зодчества как средство формирования эстетического

отношения к архитектуре у детей старшего дошкольного возраста.

Асп. Федорова О.Г. (науч.руков. Казакова Р.Г., к.п.н., проф. каф.)

11. Проблема развития детской художественно-изобразительной одаренности.

Проф. Казакова Р.Г.

12.Развитие познавательной активности у старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности.

Доц. Фадеева Е.Р.

13. Развитие творчества в художественном труде у старших дошкольников.

Доц. Гурвиц В.Н.


Подсекция АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

«Историко-генетический подход к проблеме социализации на разных этапах онтогенеза»


Руководитель – доц. Авдулова Т.П.

Ученый секретарь – асп. Алексеева Л.В.


Заседание проводится по адресу:

Госпитальный вал, д.4, ауд. 17

Четверг, 15 марта 2012 г., 11 часов


1.Историко-генетический подход к проблемам социального развития и воспитания детей дошкольного возраста.

проф. Пермского гос. пед. ун-та Коломийченко Л.В

2. Психология детства: вызовы 21 века.

Доц. Авдулова Т.П.

3.Современные тенденции морального развития дошкольников.

Асп. Алексеева Л.В.

4. Динамические характеристики представлений детей об эмоциональных явлениях.

Проф. Изотова Е.И.

5. Социализационные закономерности в младшем школьном возрасте.

Доц. Костяк Т.В.

6. Особенности общения младших школьников: новые исследования.

Доц. Хузеева Г.Р.

7. Сравнительный анализ становления половой идентичности в России и Тайланде.

Асп. Телешева К.

8. Исследование интерактивной составляющей межличностного общения старших дошкольников.

Доц. Гребенникова О.В.

9. Структура идентичности подростков большого и малого города.

Доц. Гордеева О.В.


Подсекция ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ


Председатель – проф. Дмитриев А.Е.

Ученый секретарь – проф. Латышина Д.И.


Заседание проводится по адресу:

Просп. Вернадского, д.88, ауд. 413

Среда, 14 марта 2012 г., 14 часов


1. Формирование готовности магистрантов к творческой педагогической деятельности.

Проф. Дмитриев А.Е.

2. Методика формирования у младших школьников универсальных учебных действий.

Проф. Баранов С.П.

3. Патриотическое воспитание школьников в поликультурном образовательном пространстве.

Доц. Ситниченко М.Я.

4. Использование русских народных традиций семейного воспитания в практике современного воспитания.

Доц. Борисова Е.В.

5. Научно-педагогический подход к процессу подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»)

Доц. Олейникова М.А.

6. Педагогическое прогнозирование как инновационный процесс в воспитании младших школьников.

Доц. Пономарева И.Т.

7. Формирование профессиональных компетенций бакалавров педагогики (профиль - начальное образование).

Доц. Школьникова М.В.

8.Формирование естественнонаучных понятий младших школьников с применением компьютерных технологий.

Асс. Шарапов В.Н.

9. Мультимедийные технологии в начальном обучении.

Асп. Гончарова М.А.

10. Общественно-педагогическая деятельность В.О.Ключевского по развитию народного образования.

Асп. Баева Н.В.

11. Формирование оценочных компетенций у младших школьников.

Асп. Рожкова Е.А.

12. Развитие профессиональных компетенций учителя в условиях школы полного дня.

Асп. Дмитриева О.А.

13. Реализация идеи народности в отечественной педагогике.

Асп. Колтагова А.Н.

14. Развитие общекультурных компетенций у младших школьников.

Асп. Кравцова Т.Н.


Подсекция ЕСТЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН И МЕТОДИКИ ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ


Председатель – доц. Добротворский А.С.

Ученый секретарь – доц. Степанян Е.Н.


Заседание проводится по адресу:

просп. Вернадского, д.88,ауд. 410

Понедельник, 12 марта 2012 г., 12 часов


  1. Актуальные вопросы преподавания математики на ФНК.

Проф. Локшин А.А.
  1. Развитие логического мышления младших школьников.

Асп. Голицына Л.А.
  1. Формирование естественнонаучных понятий у младших школьников.

Асп. Шарапов В.Н.


Подсекция ПСИХОЛОГИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА


Председатель – акад. Шадриков В.Д.

Ученый секретарь – доц. Макарова К.В.


Заседание проводится по адресу:

Просп. Вернадского, д.88,ауд. 438

Среда, 14 марта 2012 г., 12 часов


1. Развитие познавательных способностей младших школьников.

Проф. Шадриков В.Д.

2. Психологические инновации в образовании: системогенетический подход.

Проф. Суворова Г.А.

3. Взаимосвязь операционных и регулирующих механизмов в структуре познавательных способностей в детском возрасте.

Проф. Макарова К.В.

4. Коммуникативные качества личности учителя начальных классов.

Доц. Таллина О.А.

5. Актуальные вопросы подготовки будущих учителей к исследовательской работе.

Доц. Гаврилова Л.В.

6. О понятии психологического пространства.

Доц. Пирожкова М.Г.

7. Мозговой штурм как метод формирования профессиональных компетенций у студентов педвуза.

Доц. Горелова Е.Р.

8. Методологические основы построения критериев конструктивного и деструктивного искусства.

Доц. Колесников В.Н.


Подсекция ЭСТЕТИЧЕСКОГО И ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


Председатель – проф. Джуринский А.Н.

Ученый секретарь – проф. Безбородова Л.А.


Заседание проводится по адресу:

просп. Вернадского, д.88, ауд. 433

Понедельник, 12 марта 2012 г., 12 часов


1. Междисциплинарный подход к обучению бакалавров методике преподавания технологии.

Доц. Галямова Э.М.

2.Комплексное воздействие на развитие творческого потенциала учащихся в процессе эстетического воспитания.

Доц. Першина Ж.А.

3.Инструментальные пьесы русских композиторов для младших школьников. Асп. Пушина Н.Б.


Подсекция «КАЧЕСТВО УПРАВЛЕНИЯ ОПЕРЕЖАЮЩИМ ОБРАЗОВАНИЕМ»


Председатель – проф. Воровщиков С.Г.

Ученый секретарь – проф. Шклярова О.А.


Заседание проводится по адресу:

Пречистенский пер., д.7а, 3 этаж

Четверг, 22 марта 2012 г. , 10 часов

  1. Качество управления опережающим образованием: теория и практика реализации в образовании

Проф. Шклярова О.А.
  1. Система подготовки управленческих кадров к реализации задач опережающего образования

Доц. Асмолова Л. М.,
  1. Внутренние ресурсы ученика как объект управления в опережающем образовании

Проф. Галеева Н.И.
  1. Бизнес-инкубатор как средство повышения профессиональной компетентности и карьерного роста начинающих педагогов

директор ГБОУ СОШ № 71, соискатель кафедры УОС

Митин М.И.
  1. Организация исследовательской деятельность в школе как ресурс развития одаренности детей

зам. директора по УВР НОУ СОШ «Росинка»,

соискатель кафедры Гилядов С.Р.


Подсекция МЕТОДОВ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ


Председатель – проф. Трайнев И.В.

Ученый секретарь – доц. Готова М.Ю.


Заседание проводится по адресу:

Ул. К.Цеткин, д. 25, ауд.32

Четверг, 15 марта 2012, 15 часов


1. Педагогическое проектирование в информационном обществе

Проф. Трайнев И.В.


Подсекция АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ


Председатель – доц. Пустовойтов В.П.

Ученый секретарь – доц. Соколова А.В.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Усачева, д.6, кафедра

Четверг, 15 марта 2012 г., 15 часов


1.. Объектно-ориентированный подход к разработке и использованию дидактического обеспечения учебного процесса.

Доц. Пустовойтов В.П.

2. Интернет как дидактическое средство

Доц. Соколова А.В.

3. Знаки и значения аудиовизуальной информации.

Доц. Полозов Б.Н

4. Моделирование методической системы самостоятельной подготовки студентов в области ИКТ.

Доц. Саукова Н.М.

5. Учебная мультипликация как средство интеграции ИКТ и трудового обучения в начальной школе.

Аспир. Вассерман М.В.

6. Методологические основы проведения исследований по применению информационно-коммуникационных технологий в профессиональной ориентации старшеклассников.

Асс. Степаненков П.В..


Подсекция ТЕХНОЛОГИЯ И КОНТРОЛЬ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА (БЖДЧ) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ


Заседание проводится по адресу:

Ул. Усачева, д.6, ауд. 44, кафедра медицины и БЖД

Четверг, 22 марта 2012 г., , 15 часов


Председатель — профессор Пискунов В.А.

Учёный секретарь — доцент Фомина Л.П.


1. Фундаментальные основы безопасности жизнедеятельности человека.

Проф. Пискунов В.А.

2. Традиционное построение концептуальной основы БЖД

Доц. Филатов А.В.

3. Сущность нетрадиционного построения концептуальной основы БЖД

Доц. Фомина Л.П., асс. Лапшина В.Н.

4. Перспективы внедрения инновационных достижений по безопасности
жизнедеятельности человека (БЖДЧ) в МПГУ –

Доц.т Зеновко Е.И., доц. Айриян Э.В.

5. К вопросу о преобразовании концептуальной основы БЖД для целей

преподавания и широкой практики –

Проф. Хватова Н.В., асс. Сайфуллин Р.Г.

6. Дошкольная педиатрия в свете преобразования БЖДЧ –

Проф. Голубев В.., доц. Тупицына Л.П.,

7. Инновационное представление БЖДЧ и прикладные вопросы

магистратуры –

Доц. Тупицына Л.П., доц. Городилов В.И.

8. К вопросу о дидактическом построении курса преподавания

дисциплины ВПО БЖДЧ в образовательных учреждениях –

Доц. Филатов А.В., доц. Максиняева М.Р.


Подсекция ИННОВАЦИИ И ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ФИЗКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ


Председательдоцент Кузьменко Г.А.

Ученый секретарьдоцент Ким Т.К.


Заседание проводится по адресу: пр. Вернадского, д. 88,

факультет физической культуры (ФФК), ауд. 214

Понедельник, 19 марта 2012 г., 10 часов


1. Перспективы развития физической культуры в ВУЗе в свете новых государственных стандартов.

Доц. Кузьменко Г.А.

2. Организация физического воспитания с учащимися и студентами, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

Проф. Юдин Б.Д.

3. Современные проблемы теории и практики внутреннего маркетинга физкультурно-спортивных организаций.

Проф. Степанова О.Н.

4. Многоуровневая система высшего профессионального образования в сфере физической культуры и спорта: проблемы и перспективы.

Доц. Ким Т.К.

5.Организация внеучебной спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами МПГУ.

Проф. Каверин В.А.

6.Инновационные физкультурно-оздоровительные и информационные технологии как фактор совершенствования образовательного процесса по физической культуре в педагогическом вузе.

Проф. Антонова Т.М.


Подсекция ДЕФЕКТОЛОГИИ


Председатели – проф. Пузанов Б.П., проф. Селиверстов В.И.

Ученый секретарь – проф. Давидович Л.Р.


Заседание проводится по адресу:

Проспект Вернадского, д.88 ауд. 722

Пятница, 23 марта 2012 г., 14 часов



  1. Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции.

Проф. Рау Е.Ю., доц. Мерзлякова В.П.
  1. «Биология. Человек. 9 класс» для специальной (коррекционной) школы VIII вида.

Доц. Шевырева Т.В.
  1. Методические рекомендации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика».

Проф. Пузанов Б.П.
  1. Механизмы коммуникативной речи.

Проф. Селиверстов В.И.
  1. Природоведение: 5 класс.

Доц. Соломина Е.Н.
  1. Дошкольная дефектология: ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей.

Проф. Давидович Л.Р.
  1. Инновационные технологии в логопедической работе с неговорящими детьми.

Ст.препод. Лынская М.И.
  1. Профилактика нарушений в развитии: от беременности до первого года жизни.

Проф. Кириллова Л.И.
  1. Основы генетики в дефектологии.

Проф. Московкина А.Г.
  1. Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи.

Проф. Яхнина Е.З., Кузьмичева Е.П.
  1. Формирование социальной компетенции у будущих педагогов-дефектологов.

Сст. препод. Лавская Н.С.
  1. Дифференцированная коррекционно-педагогическая работа с детьми младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи I уровня речевого развития

ст. препод. Ромусик М.Н.

13. Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах.

проф. Речицкая Е.Г., доц. Гущина Т.К.


СЕКЦИЯ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ И КУЛЬТУРОЛОГИИ


Подсекция МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Председатель – проф. Анисимов П.В.

Учёный секретарь – доц. Сорокина М.П.


Заседание проводится в здании музыкального факультета по адресу: Новоспасский пер., д. 3, корп. 3, ауд. 301

Пятница, 23 марта 2012 г., 15 часов

  1. Из опыта модернизации отечественного музыкального образования.

проф. Анисимов П.В.
  1. Психические механизмы понимания музыкальной речи.

проф. Николаева А.И.
  1. Педагогические принципы Л.А. Баренбойма.

асп. Слесарева В.Г.
  1. К проблеме соотношения обучения и развития учащихся музыкально-исполнительских классов педагогических факультетов

асп. Кокарева М.В.
  1. Некоторые аспекты исследования истории фортепианно-исполнительского искусства и образования в России в контексте теории мультикультурализма.

доц. Байдалинов С.Н.
  1. К проблеме формирования исполнительских компетенций в вузовской подготовке педагога-музыканта.

асп. Людкова (Туриянская) А.Г.
  1. Обзор камерно-вокальных сочинений современных композиторов.

доц. Жилина А.В.
  1. К вопросу об исследовании педагогических идей в России конца XIX – начала XX вв. в контексте музыкального образования.

асп. Педченко (Гриженя) Н.Е.
  1. «Курс хороведения» как раздел музыкальной педагогики.

проф. Критский Б.Д.
  1. Особенности работы над полифоническими произведениями в классе хорового дирижирования.

проф. Венедиктова Н.В.
  1. Конкурсы по хоровому дирижированию как средство совершенствования хормейстерской подготовки студентов музыкального факультета.

проф. Мирошниченко С.М.
  1. Ассоциативный подход в процессе обучения дирижированию на начальном этапе.

доц. Цовьянова И.А.
  1. Формирование хормейстерских навыков в процессе подготовки студентов-музыкантов к работе с хором.

проф. Эстрина Т.А.
  1. Жизнь, отданная хоровому искусству: 85 лет со дня рождения А.А.Юрлова.

проф. Сорокина М.П.
  1. Педагогическая значимость творческой деятельности выдающегося представителя русской вокальной школы И. Петрова (Краузе).

доц. Пашкина Л.Я.
  1. Научно-педагогическая деятельность В.Н. Шацкой и современные проблемы музыкальной педагогики.

проф. Якубовская Т.Л.
  1. Литургия А.Т. Гречанинова: исполнительский анализ.

ст.преп. Мирошниченко С.В.
  1. Сущностные характеристики эстрадного пения.

проф. Стулова Т.П.
  1. Роль слова в воспитании голоса эстрадного певца.

доц. Коваль Л.М.,
  1. Современная месса и неоклассицизм в курсе хоровой литературы.

ст. преп. Кальченко Е.В.
  1. Особенности дирижирования вокально-хоровыми произведениями крупной формы студентом в дирижерском классе.

доц. Щеповалина Л.Ф.
  1. Методы, способствующие полному восприятию хорового произведения студентом-дирижером.

проф. Скрипкина Э.А.
  1. Влияние православного церковного пения на русское вокальное классическое искусство.

доц. Козмин B.C.
  1. Проблемы и задачи при создании сборника вокализов для укрепления среднего регистра у мужских голосов.

ст. преп. Торопова Т.Н.
  1. Работа над чистотой интонирования в младшем хоре.

проф. Жарова Л.М.
  1. Организация музыкального театра в условиях педагогического вуза.

доц. Ермилова Л.П.
  1. Использование технических средств обучения эстрадному пению.

доц. Стулов И.Х.
  1. Традиции и инновации вокально-педагогической практики.

проф. Урбанович Г.И.
  1. Музыкально-пластический театр в дошкольном учреждении как оптимальная среда для развития психической функции ребенка.

Магистр. Рязанова М.А.
  1. Подготовка будущих учителей музыки к педагогическому руководству музыкально-исполнительской деятельностью младших школьников с использованием компьютерных технологий.

Магистр. Самцова Т.А.
  1. Формирование представлений о музыкальном образе у младших школьников в процессе изучения музыкальных мотивов в сказках народов России.

Магистр. Мулина И.С.
  1. Музыкальное образование в России в эпоху царствования Екатерины II.

Магистр. Стефанович В.С.
  1. Педагогически условия освоения старшими подростками музыки народов Африки с применением компьютерных технологий.

Магистр. Бочкова О.Н.
  1. Освоение восточной музыкальной культуры как фактор формирования эмоционального переживания музыки.

асп. Ильюшкина М.А.
  1. Педагогические аспекты освоения духовной музыки христианской традиции будущими педагогами-музыкантами.

асп. Ермилова Н.А.
  1. Психологический и психофизиологический подходы к исполнительской подготовке учащихся.

асп. Галкина Е.В.
  1. Обучающие ресурсы в арсенале педагога-музыканта.

соиск. Нартова И.В.
  1. Технологии реализации практико-центрического подхода в процессе образования учителя музыки.

доц. Осеннева М.С.
  1. Историко-педагогические таблицы как инструментарий педагога-музыканта.

магистрант Щербакова А.А.
  1. Особенности освоения календарно-земледельческих песен в условиях детского фольклорного коллектива.

доц. Токарева О.А.
  1. Подбор аккомпанемента к песне как эффективное средство освоения классической и современной гармонии будущими учителями музыки.

доц. Одинокова И.Н.
  1. Изучение выразительных возможностей деревянных духовых инструментов в вузовском курсе инструментоведения (на материале симфонических произведений В.Сильвестрова)

асс. Прокопенко Н.Ю.
  1. Полифоническое мышление: сущность, структура, педагогические условия формирования.

Магистр. Водо Н.Ю.
  1. Развитие ладогармонического слуха как педагогическая проблема (на материале исследований в области психологии, педагогики и музыковедения)

Магистр. Жуков С.В.
  1. К вопросу об использовании информационных технологий в вузовском курсе истории музыки.

Магистр. Виноградова О.А.


Подсекция РИСУНКА, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИЗО


Председатель – проф. Лебедко В.К.

Ученый секретарь – проф. Ковалев А.А.


Заседание проводиться в корпусе гуманитарных факультетов

просп. Вернадского, д.88, ауд. 507

Понедельник, 5 марта 2012 г., 11 часов

  1. Дисциплины специализации в специальной и профессиональной подготовке учителя изобразительного искусства.

Проф. Лебедко В.К.
  1. Специфические особенности декоративного рисунка.

Проф. Ковалев А.А.
  1. Эстетическое воспитание и художественное образование студентов художественно-графического факультета как неотъемлемая часть учебно-творческого процесса.

Проф. Барциц Р.Ч.
  1. Наброски и зарисовки в современной подготовке художника-педагога. Проф. Новоселов Ю.В.
  2. Различие исследовательских умений будущих учителей в процессе занятий по методике обучения изобразительному искусству.

Проф. Козлов В.И.
  1. Линии в изобразительной деятельности.

Проф. Игнатьев С.Е.
  1. Иерархическая модель строения методического мышления.

Проф. Голуб А.А.
  1. О возможностях использования копирования в системе подготовки художника-педагога.

Доц. Ваняев В.А.
  1. Информация об изображаемой модели в графическом образе «психологического портрета».

Доц. Волков Д.В.
  1. Место темы «Переплетные материалы» в программе дисциплины «Искусство книги» на ХГФ.

Доц. Макарова К.В.
  1. Анатомический рисунок в истории методов специальной подготовки художника-педагога.

Доц. Филимонов А.И.
  1. Применение техники «монотипия» в рамках учебного курса графической композиции для специальности «ИЗО» и курса техники графики для специальности «Дизайн».

Ст. преп. Жуков Д.А.
  1. Творческая работа в техниках эстампа. Вариативность. Особенности. Ст.преп. Шерифзянов Р.Ш.
  2. Тема «переплетные материалы» в русле преподавания искусства книги на ХГФ.

Доц. Макарова К.В., Муратова А.И.
  1. Традиция и инновация в преподавании изобразительного искусства. Доц. Борисов Н.Н.
  2. Рисунок в системе специальной подготовки по дисциплинам декоративно-прикладного искусства.

Асп. Гусакова И.М.
  1. Формирование колористического видения у учащихся 5 класса детской школы искусств.

Блохина Н.В.


Подсекция ЖИВОПИСИ


Председатель – проф. Ломов С.П.

Ученый секретарь – проф. Воронина Е.В.


Заседание проводиться в корпусе гуманитарных факультетов

просп. Вернадского, д.88, ауд. 509

Вторник, 13 марта 2012 г., 11часов

  1. Образование и искусство в условиях глобализации.

Проф., Академик РАО и PAX Ломов С.П.
  1. Передача объема предмета живописными средствами.

проф. Игнатьев С.Е.
  1. Развитие цветовосприятия у 4 -5 курсов студентов.

Проф.Уколов В.А.
  1. Знания технического материала, как основа академической живописи. Проф. Прокофьев Н.И.
  2. Особенности масляной живописи.

Доц.Воронина Е.В.
  1. Самостоятельная работа студентов ХГФ по живописи.

Доц. Зубрилин К.М.
  1. Работа акварелью на пленэре студентов 3 курса.

Доц. Ермаков Г.И.
  1. Живопись головы как учебное задание на 3 курсе.

Доц. Кирсанов Н.А.
  1. Роль выездного пленэра в подготовке художников педагогов. К.п.н., Ст.препод. Грошев И.П.
  2. Духовно-нравственное воспитание школьников средствами живописи. Аспир. Кабанина Н.Т.
  3. Пейзажная живопись как источник развития образного мышления школьников. Аспир. Матвеева Е.С.
  4. Традиции китайской живописи.

Аспир. Се юнхуей
  1. Работа акварельными красками в китайской живописи.

Аспир. Лабахуа Е.М.


Подсекция ИСТОРИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ


Председатель – проф. Черный В.Д.

Ученый секретарь – доц. Кифишина О.А.


Заседание проводиться в корпусе гуманитарных факультетов

просп. Вернадского, д.88, ауд. 509

Вторник, 13 марта, 14 часов, ауд.506.


  1. Цветок «в поиске»: к вопросу об интерпретации росписей апулийских ваз.

Доц. Кифишина О.А.
  1. Парсуна царя Алексея Михайловича: проблемы атрибуции.

Асп. Николаев П.В.
  1. Развитие иконографии образа Богоматери в России второй половины XVII –XIX вв: проблемы изучения.

Асп. Суворова Е.Ю.
  1. «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина как источник по истории искусства.

Соиск. Терешина О.В.
  1. Типология портретного жанра XIX в. К постановке проблемы.

Проф. Яблонская Т.В.
  1. Готические мотивы в творчестве архитектора С.У. Соловьева.

Асп. Зубарев Д.А.


Подсекция ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА


Председатель – проф. Черемных Г.В.

Ученый секретарь – доц. Скворцов К.А.


Заседание проводиться в корпусе гуманитарных факультетов

просп. Вернадского, д.88, ауд.506.

Понедельник 5 марта 2012 г., 16 часов

Вторник, 13 марта 2012 г., 14 часов

  1. Современные проблемы преподавания декоративно-прикладного искусства в педвузе.

проф. Скворцов К.А.
  1. Сопоставительный анализ эстетической категории «художественный образ» в основных художественных системах (народное искусство, реализм, традиционное православное искусство, авангард).

проф. Ковалёв А.А.
  1. Имитационные технологии в декоративно-прикладном искусстве.

проф. Демчев П.Г.
  1. Инновационный подход при формировании содержания учебных планов бакалавриата.

проф. Черемных Г.В.
  1. Педагогические приемы в преподавании курса «Цветоведение и колористика».

доц. Кулакова О.В.
  1. О проблемах преподавания искусства скульптуры в современных условиях.

доц. Ворохоб А.А.
  1. Методический аспект выполнения декоративного керамического рельефа студентами художественно-графического факультета.

доц. Овчарова Ю.А
  1. Возможности пластичных материалов при создании художественного образа в керамике.

ст. преп. Седых В.В.
  1. Взаимодействие материала и технологии его обработки при достижении выразительности формы в текстильных изделиях.

Доц. Гилевич Г.И.
  1. Художественные основы преподавания кистевой росписи по дереву.

ст. преп. Тишина Ю.В.

11. Использование макетов при поиске художественного образа скульптуры из листового металла и проволоки.

техник Васильев Р.Ю.

12. Фактурное взаимодействие компонентов цветочной аранжировки.

лаборант Галкина Н.И.

13.Роль и значение эскиза в создании керамического изделия.

инженер Кубышкина О.А.,

14. Выразительные средства языка скульптуры.

Аспир. Ермишкина И.Л.

15.Комплексное решение среды учебной мастерской художественной обработки древесины.

Аспир. Усатюк Д.А.

16. Мультимедийные пособия в процессе занятий по художественной обработке материалов.

Скворцова Т.К.

17. Развитие образно-пространственного мышления студентов на занятиях по художественной обработке металла (выколотка).

Шинкарёва Г.А.

18.Модульный подход в проектировании постановочного костюма.

учебный мастер Хусейнова Н.И.

19. Специальная подготовка студентов педвуза на кафедре декоративно-прикладного искусства.

Банчукова Н.Н.

20.Ассоциативный аспект формообразования в художественной керамике.

Губжоков С.Н.


Подсекция НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ, КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ И ДИЗАЙНА


Председатель – профессор Катханова Ю.Ф.

Ученый секретарь – профессор Корзинова Е.И.


Заседание проводится по адресу:

Пр. Вернадского, 88. ауд.529

Пятница, 16 марта 2012 г., 13 часов


1. Дизайн интерфейса образовательного ресурса.

Проф. Катханова Ю.Ф.

2. Формирование профессиональных компетенций студентов-дизайнеров на занятиях по проектированию.

Доц. Подгорнев В.М.

3. Современное состояние и перспективы информатизации образования.

Проф. Аветесян Д.Д.

4. «Изображения как средство фиксации и передачи информации». мультимедийный проект для студентов 2 курса специальности «Изобразительное искусство».

Проф. Корзинова Е.И.

5. Обучение студентов ХГФ основам дизайна, как составляющий компонент будущей педагогической деятельности.

Доц. Салтыкова Г.М.

6. Формирование профессиональных компетенций студентов дизайнеров в процессе обучения технологиям создания рекламного образа

Ст. преп. Кирина Н.Ю.

7. Структура и содержание учебного курса «Проектирование выставок» для бакалавров специальности «Дизайн».

Асп. Романова О.В.

8. Создание колористического образа в информационной среде.

Ст. преп. Гарасько А.М.

9. Использование цифрового образовательного ресурса по оригами в процессе обучения младших школьников.

Асс. Быданова А.Ю.

10. Проблемы выбора оптимального программного обеспечения при обучении студентов разработке интерьера.

Проф. Изашвили Д.Р.

11. Анализ методики проведения Всероссийских студенческих олимпиад по начертательной геометрии и инженерной графике.

Доц. Константинов А.В.

12. Использование электронных образовательных ресурсов в курсе «Безопасность жизнедеятельности».

Доц. Мизевич С.Г.

13. Цифровые образовательные ресурсы в современной системе образования.

Асп. Фомичева Ю.С.

14. Особенности использования графических программ в дизайн-проектировании костюма.

Асс. Разумейченко О.А.

15. Обучение информационной графике художников-педагогов и дизайнеров.

Доц. Северова Т.С.

16. Организация самостоятельной работы студентов-дизайнеров на музейной практике.

Ст. преп. Подгорнева Э.В.

17. Методика формирования креативного мышления студентов-дизайнеров средствами компьютерных технологий.

Доц. Демьяненко И.Ю.

18. Форма представления данных для электронных образовательных ресурсов по рисунку (звук, видео, анимация).

Доц. Козлов И.В.

19. Формирование медиаобразовательной компетентности студентов

художественно-графического факультета.

Доц. Гудилина С.И.

20. Методика создания 3D-моделей для учебных пособий по 3-х мерной графике.

Доц. Лихачев А.Ю.

21. Дистанционное обучение математическим дисциплинам на художественно-графическом факультете.

Асс. Кулевская Е.С.

22. Развитие композиционного мышления студентов-дизайнеров в процессе обучения фотографике.

Асп. Сергеева А.В.


Подсекция КУЛЬТУРОЛОГИИ


Председатель – профессор Кузнецова Т.Ф.

Ученый секретарь – профессор Жукова О.А.


Заседание проводится по адресу:

Пр.Вернадского, д. 88 ауд. 826а

Понедельник, 27 марта 2012 г., 13 часов.


1. Культурная картина мира: методологические возможности рефлексии.

Проф. Кузнецова Т.Ф.

2. Концепт свободы и культура веры в историческом опыте России.

Проф. Жукова О.А.

3. Коммуникативные практики в системе социальной коммуникации.

Доц. Святославский А.В.

4. Культурно-геополитические образы: современные подходы к изучению проблемы.

Доц. Гвоздев А.В.

5. Троический догмат в иконописи русского исихазма (А. Рублев, Дионисий, Ф.Грек).

Доц. Козарезова О.О.

6. Движение модных тенденций: социологические теории моды.

Доц. Васильева Ж.В.

7. Социокультурные аспекты современного образования.

Доц. Олесина Е.П.

8. Символический ландшафт исторического города: традиции и современность.

Аспир. Королева А.А.

9.Историческое единство русской нации и проблема раскола культурного пространства на рубеже XVII – XVIII вв.

Аспир. Королева М.А.


СЕКЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК


Подсекция ТЕОРИИ И ИСТОРИИ СОЦИОЛОГИИ


Председатель – профессор Буданова М.А.

Ученый секретарь – профессор Юдина Е.Н.


Заседание проводится по адресу:

Пр. Вернадского, д. 88, ауд. 845

Понедельник, 12 марта 2012, 11 часов


1. Формирование социальной ответственности в системе организационного управления

Проф. Буданова М.А.

2. Государственная социальная политика в контексте российской модернизации

Проф. Коноплин Ю.С

3. Программно-целевой подход к формированию системы и механизмов управления региональным развитием.

Проф. Тренев В.Н., ст.преподаватель Тренева Т.В.

4. Корпоративное обучение персонала

Профессор Полякова Л.В.

5. Влияние общества риска на накопление человеческого капитала организации

Проф. Юдина Е.Н

6. Механизмы социального контроля в семейном поведении.

Доц. Фаизова В.К.

7. Социальное управление инновационным развитием государственных организаций и учреждений культуры города Москвы

Доц. Минералов В.Ю.


Подсекция ПОЛИТОЛОГИИИ И СОЦИОЛОГИИ


Председатель - профессор Карадже Т.В.

Ученый секретарь - доцент Синяев М.В.

Заседание проводится по адресу:

Пр. Вернадского, д. 88, ауд. 815

Понедельник, 26 марта 2012 г., 11 часов


1. Механизмы и формы снятия агрессии как объект исследования биополитики.

Проф. Карадже Т.В.

2. Компьютерные технологии в науке и образовании.

Ст. препод. Чернавский А.С.

3. Глобализация и социальные изменения в современной России.

Проф.сор Григорьян Э.Р.

4. Российский и международный опыт организации региональной власти.

Доц. Бородич В.Ф.

5. Неправительственные организации в системе местного муниципального самоуправления.

Доц.Рогачёва В.И.

6. Социология рекламной деятельности в информационном обществе: парадигмальный сдвиг.

Доц. Томбу Д.В.


СЕКЦИЯ НАУК О ЗЕМЛЕ


ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ


Председатель – доц. Филатова Е.В.

Ученый секретарь – ст.преп. Фураев Е.А.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Кибальчича, д.16, ауд. 61

Среда, 14 марта 2012 г., 10 часов

1. Система методической подготовки учителя географии.

доц. Таможняя Е.А.

2. Особенности социально-демографических процессов в мусульманской общине современной Индии.

доц. Горохов С.А


Подсекция ГЕОЛОГИИ И ГЕОХИМИИ ЛАНДШАФТА

Председатель – проф. Алещукин Л.В.

Секретарь – доц. Куликова Е.Е.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Кибальчича, д.16, ауд. 56

Среда, 14 марта 2012 г., 10 часов


1. Почвы антропогенных террас северной Евразии

доц. Скрипникова М.И.

2. Тяжелые металлы в почвах некоторых городов юга острова Сахалин».

инж. Лебедев. Я.О.

3. Почвы северного Сихотэ-Алиня.

асп. Кошовская О.С.


Подсекция ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ


Председатель – академик РАО, проф. Максаковский В.П.

Ученый секретарь – доц. Горохов С.А.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Кибальчича, д.16, ауд. 45

Среда, 14 марта 2012 г., 10 часов


1. Изменение позиций Испании и Португалии на мировых рынках и в мировом хозяйстве в целом после вступления в ЕС.

асп. Трегубова А.

2. Роль природных факторов в этнических процессах (на примере Пензенской области).

асп. Пронин Е.

3. Современная сеть национальных парков России и перспективы её расширения.

асп. Макарова К

4. Основные направления эмиграции немцев в ХХ веке.

асп. Сушкова И.В.


Подсекция ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГЕОЭКОЛОГИИ


Председатель – доц. Кошевой В.А.

Секретарь – доц. Зейналова Е.Ю.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Кибальчича, д.16, ауд. 34

Среда, 14 марта 2012 г., 10 часов


Сезонная динамика сосняков долины реки Паз

асп. Голованова Е.С.


Подсекция МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ


Председатель – доц. Летягин А.А.

Секретарь – доц. Беловолова Е.А.


Заседание проводится по адресу:

Ул. Кибальчича, д.16, ауд. 42

Среда, 14 марта 2012 г., 10 часов