Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 00 Экономические науки
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 01. 00. 00 − Физико-математические, 109.77kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 09. 00. 00 Философские, 154.75kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 03. 00. 00-биологические, 157.38kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 22. 00. 00 социологические, 289.18kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 13. 00. 00 педагогические, 933.22kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 01 Экономическая, 165.24kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 01 Экономическая, 126.16kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 01 Экономическая, 129.91kb.
- Рабочая программа Подготовки аспирантов Научная специальность 08. 00. 05 Экономика, 118.41kb.
- Программа педагогической (производственной) практики для аспирантов специальности 00., 48.42kb.
Раздел I. История экономической теории Часть I. Экономическая мысль ранних доиндустриальных обществ: от зарождения до первых теоретических систем | |||||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
Часть II. Экономические концепции эпохи промышленной революции: период господства классической школы | |||||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | - | 3 | 3 |
| 3 | 1 | - | 2 | 2 |
Часть III. Начало формирования современных школ и направлений в экономической теории | |||||
| 4 | 1 | - | 3 | 3 |
| 3 | 1 | - | 2 | 2 |
| 4 | 1 | - | 3 | 3 |
| 3 | 1 | - | 2 | 2 |
| 4 | 1 | - | 3 | 3 |
Часть IV. Экономическая мысль межвоенного периода: теории этатизма | |||||
| 3 | 1 | - | 2 | 2 |
| 4 | 1 | - | 3 | 3 |
| 3 | 1 | - | 2 | 2 |
| 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
Часть V. Современный этап развития теории: противостояния и синтез | |||||
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| 5 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| 3 | 1 | 0 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | 1 | 0 | 3 | 3 |
Раздел II. История отраслевых экономических наук | |||||
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
| 4 | - | 1 | 3 | 3 |
| 3 | - | 1 | 2 | 2 |
Итого | 108 | 20 | 16 | 72 | 72 |
*Для аспирантов очной и заочной формы обучения количество часов самостоятельной работы по специальности должно быть указано в соответствии с учебным планом.