Программа круглого стола

Вид материалаПрограмма

Содержание


Леонова М.К
Северцева М.О.
12.15. Доклад Лавровского М.Л.
12.45. Доклад Северцевой М.О.
13.30. Доклад Вихревой Н.А.
14.00. Закрытие круглого стола.
Подобный материал:
Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов»

__________________________________________________________________________

федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московская государственная академия хореографии»


ПРОГРАММА круглого стола

«Подведение итогов по проведению профильных конкурсов и

научных работ студентов по направлению

«Народно-характерный танец»


Состав научно-образовательного коллектива:


Леонова М.К.- ректор МГАХ, профессор, народная артистка РФ, кандидат искусствоведения – руководитель коллектива


Лавровский М.Л. – профессор кафедры хореографии и балетоведения, художественный руководитель МГАХ, народный артист РФ, заместитель руководителя коллектива


Северцева М.О. – доцент кафедры народно-сценического и историко-бытового танца МГАХ, педагог-репетитор


Вихрева Н.А. – профессор кафедры классического и дуэтного танца, кандидат искусствоведения, засл. деятель искусств РФ


Москва, 2010


12 ноября 2010 г.

12.00. Открытие круглого стола

Приветственное слово руководителя коллектива, ректора МГАХ, профессора, народной артистки РФ, кандидата искусствоведения - Леоновой М.К.


12.15. Доклад Лавровского М.Л. – профессора кафедры хореографии и балетоведения, художественного руководителя МГАХ, народного артиста РФ, заместителя руководителя коллектива.

«Цели и задачи конкурса творческих работ по направлению «Народно-характерный танец».

В своем выступлении Лавровский М.Л. подчеркнул, что проведение конкурса во многом стимулирует обеспечение ранней профессиональной ориентации студенчества в направлении освоения специальности «Хореографическое искусство». У молодежи формируется представление об успешности жизненной стратегии, возможности ее реализации, как в интересах личности, так и Москвы. В процессе проведения конкурса раскрывались потенциальные творческие возможности студентов. Он отметил высокий уровень исполнительского мастерства студентов. Многие работы были представлены на уровне солистов балетных трупп, владеющих техникой народно-характерного танца, выразительностью и музыкальностью. В этом заслуга их руководителей – профессорско-преподавательского состава Академии. Студенческие научные работы также были представлены на хорошем уровне. К положительным моментам следует отнести разнообразие тем и глубину их разработки.


12.45. Доклад Северцевой М.О. – доцента кафедры народно-сценического и историко-бытового танца МГАХ, педагога-репетитора.

«Научные работы студентов по направлению «Народно-характерный танец».

Северцева М.О. в своем выступлении отметила достаточно высокий уровень научных студенческих работ по народно-характерному танцу. «…Конкурс показал, что молодежь волнует проблема народно-характерного танца, выявились студенты способные к научной работе. Их можно в будущем рекомендовать в аспирантуру Академии. Таким образом, конкурс способствовал кадрового резерва будущих научных работников. Повышается престиж студенческой молодежи, что очень важно….»


13.30. Доклад Вихревой Н.А. – профессора кафедры классического и дуэтного танца, кандидата искусствоведения, засл. деятеля искусств РФ.

«Сохранение и развитие традиций народно-характерного танца».

Вихрева Н.А в своем выступлении отметила, что анализ тем творческих работ свидетельствует о приверженности студентов к академическим-характерным танцам, т.е. танцам, входящим в балетные спектакли, такие как: «Лебединое озеро», «Раймонда», «Дон Кихот», «Щелкунчик» и др. Это наше национальное достояние. ППС Академии – направляли студенчество к бережному отношению к хореографическому тексту выдающихся хореографов. В конкурсных работах ощущалось знание студентами манеры и стиля исполнения различных танцев, чувствовалось знание исполнения танцев актерами. Практически каждый конкурсант нашел собственное индивидуальное решение, яркое и интересное. Отрадно, что в конкурсе были блестяще показаны хореографические произведения К. Голейзовского: «Русская» П. Чайковского и «Цыганский танец» В. Желобинского. «…. Особо отмечу реконструкцию испанского танца «Качучча». Это работа – наше открытие….»


Дискуссия, вопросы аудитории


14.00. Закрытие круглого стола.

Заключительное слово Ректора МГАХ, народной артистки РФ,

профессора, кандидата искусствоведения Леоновой М.К.

Леонова М.К. подчеркнула интерес студентов к народно-характерному танцу. Конкурс выявил потенциальные возможности молодежи, способствовал раскрытию их индивидуальности. Было много по-настоящему профессиональных работ. Студенты готовы к самостоятельной творческой работе в балетных труппах России и других стран мира. «…. Поздравляю всех участников и ППС Академии…»