Міністерство охорони здоров’я україни

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА ГІГІЄНИ ТА ЕКОЛОГІЇ

Довідник студента

з курсу гігієни та екології

(за фахом «лікувальна справа»)

Дніпропетровськ – 2010

Довідник студента з курсу гігієни та екології / Під ред. О.А. Шевченка. –

Дніпропетровськ: ЦМК ДДМА, 2010. - 36 с.

Довідник складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «гігієна та екологія» для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-IV рівнів акредитації. Містить відомості щодо структури, мети та завдань дисципліни, структуру залікових кредитів, тематичні плани практичних занять і самостійної роботи студентів, перелік практичних навичок у відповідності до вимог ОКХ, перелік програмних питань, що виносяться на підсумковий модульний контроль, перелік джерел інформації, шкалу конвертації балів за дисципліну у традиційну (національну) оцінку, а також загальну інформацію щодо навчання студентів на кафедрі гігієни та екології ДДМА. Призначений для студентів 6 курсу, які навчаються за спеціальністю 7.110101 - „лікувальна справа”.

Довідник студента затверджений

на засіданні ЦМК ДДМА від 25.05.10 протокол № 9

№ з/п	ЗМІСТ	Стор.
1.	Загальні відомості та структура дисципліни	4
2.	Мета та завдання дисципліни	5
3.	Зміст програми нормативної дисципліни «Гігієна та екологія»	6
4.	Тематичний план лекцій з нормативної дисципліни «Гігієна та екологія»	12
5.	Тематичний план практичних занять з нормативної дисципліни «Гігієна та екологія»	13
6.	Тематичний план самостійної роботи студентів	14
7.	Розподіл балів, що присвоюються студентам	15
8.	Індивідуальне завдання	16
9.	Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю	16
10.	Перелік практичних навичок та вмінь	27
11.	Форми контролю та критерії оцінювання студентів	30
12.	Перелік навчально-методичної літератури	32
13.	Загальні відомості щодо організації учбового процесу на кафедрі гігієни та екології	33

1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ТА Структура дисципліни

Навчальна дисципліна: «Гігієна та екологія» вивчається на 6-му курсі впродовж ХI-XII семестрів.

Зміст дисципліни структуровано на 1 заліковий модуль, який містить 7 змістових модулів.

Навчальний план дисципліни

Структура навчальної дисципліни	Кількість годин, з них
	Всього	аудиторних		СРС
	Всього	лекцій	практичних	СРС
	68	4	36	28
Кредитів ECTS	2,25
Модуль: Оцінка стану навколишнього середовища та його впливу на здоров’я населення (гігієна та екологія)	годин - 68 кредитів - 2,25	-	40	28
Змістовий модуль 1 «Комунальна гігієна»	годин – 18 кредитів - 0,60	-	12	6
Змістовий модуль 2 «Гігієна харчування»	годин - 9 кредитів - 0,30	-	6	3
Змістовий модуль 3 «Гігієна праці»	годин – 9 кредитів - 0,30	-	6	3
Змістовий модуль 4 «Гігієна дітей та підлітків»	годин - 7 кредитів - 0,23	-	4	3
Змістовий модуль 5 «Радіаційна гігієна»	годин - 7 кредитів - 0,23	-	4	3
Змістовий модуль 6 «Загальні питання гігієни та екології»	годин – 9 кредитів – 0,30	2	2	5
Змістовий модуль 7 «Гігієна надзвичайних ситуацій»	годин – 5 кредитів - 0,16	2	-	3
Підсумковий модульний контроль годин - 4 кредитів - 0,13			2	2

Примітка: аудиторне навантаження – 58,8 %, СРС – 41,2 %.

Всього: годин – 68. Кредитів ECTS – 2,25.

База навчання – кафедра гігієни та екології (пл. Жовтнева, 4, корпус ДДМА).

Дисципліна викладається українською, російською (вітчизняні студенти), російською (іноземні студенти) та англійською (контингент англомовних студентів) мовами.

Персональний склад кафедри:

Шевченко Олександр Анатолійович, завідувач кафедрою, д. мед.н., доцент;

Рублевська Надія Іванівна, завуч кафедри, к.мед.н., доцент;

Деркачов Едуард Анатолійович, д. мед.н., професор;

Буряк Людмила Іванівна, д. мед.н., професор;

Огір Любов Борисівна, к.мед.н., доцент;

Цуцков Валерій Євгенович, к.мед.н., доцент;

Євтушенко Віктор Васильович, к.мед.н., доцент;

Щудро Світлана Анатоліївна, к.мед.н., викладач;

Главацька Владлена Ігорівна, к.мед.н., викладач;

Григоренко Любов Вікторовна, викладач;

Шпак Марина Віталіївна, ст. лаборант;

Гаврилова Анастасія Петрівна, лаборант.

Детальна інформація про кафедру, а також всі навчальні та методичні матеріали

містяться на офіційній сторінці кафедри гігієни та екології: a /gigeco та на сайті ссылка скрыта

Телефон кафедри: 713-53-61.

Електронна адреса: toxysan@rambler.ru

2. Мета та завдання дисципліни

Мета вивчення нормативної дисципліни «Гігієна та екологія» (кінцеві цілі) встановлюються на основі ОПП підготовки лікаря за фахом «лікувальна справа» (затверджені наказом Міністерства освіти і науки України № 239 від 16 квітня 2003 року) відповідно до блоку її змістового модулю і є основою для побудови змісту нормативної дисципліни. Опис цілей оформлений через вміння у вигляді цільових завдань (дій). На підставі кінцевих цілей до кожного змістового модулю сформульовані конкретні цілі у вигляді певних умінь (дій), цільових завдань, що забезпечують досягнення кінцевої мети вивчення дисципліни.

Кінцеві цілі нормативної дисципліни «Гігієна та екологія»

ПП-003	Аналізувати стан навколишнього середовища та вплив його факторів на здоров’я різних груп населення.
ПП-007	Демонструвати володіння методами гігієнічної оцінки впливу факторів навколишнього середовища на здоров’я населення.
ПП-010	Інтерпретувати основні закони гігієнічної науки та загальні закономірності зв’язку здоров’я з факторами і умовами середовища життєдіяльності.
ПП-011	Обґрунтувати гігієнічні заходи з профілактики захворювань інфекційного походження.
ПП-012	Планувати заходи по дотриманню здорового способу життя, особистої гігієни та впроваджувати їх в практику охорони здоров’я.
ПП-013	Планувати організаційні і змістовні заходи щодо запобіжного та поточного санітарного нагляду.
ПП-045	Узгоджувати плани проведення профілактичних заходів з планами розвитку територіальних, адміністративних та виробничих одиниць.
ПП-048	Аналізувати стан навколишнього середовища на підставі інтегральних критеріїв оцінки стану здоров’я населення.
ПП-071	Обґрунтовувати проведення профілактичних заходів у відповідності до основ чинного законодавства України.

3. ЗМІСТ ПРОГРАМИ НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ»

Модуль: Оцінка стану навколишнього середовища та його впливу на здоров’я населення (гігієна та екологія).

Змістовий модуль 1. Комунальна гігієна.

Тема 1. Гігієна води та водопостачання населених пунктів. Санітарна охорона водних об'єктів.

Гігієнічні показники та нормативи якості питної води (фізичні, органолептичні, хімічний склад) та показники забруднення (хімічні, бактеріологічні – прямі та опосередковані), їх наукове обґрунтування. Поняття і характеристика централізованих (господарсько-питний водопровід) та децентралізованих (колодязі, каптажі) систем водопостачання. Гігієнічна характеристика загальноприйнятих та спеціальних методів поліпшення якості води на головних спорудах водопроводів при централізованих системах водопостачання.

Основні джерела утворення стічних вод, їх характеристика та санітарно-епідемічне значення. Санітарна охорона водойм, наукові основи охорони відкритих водойм. Каналізування населених місць, його значення в профілактиці інфекційних захворювань. Загальна схема та споруди для очистки побутових стічних вод. Поняття про малу каналізацію та умови її використання. Особливості очистки стічних вод лікувально-профілактичних закладів.

Тема 2. Санітарна охорона атмосферного повітря. Гігієна планування населених місць.

Основні забруднювачі атмосфери в умовах населених пунктів. Система заходів з профілактики забруднення атмосфери. Принципи гігієнічного нормування забруднювачів атмосфери. Гігієнічне нормування забруднюючих речовин в атмосферному повітрі. Оцінка якості атмосферного повітря та методика визначення показників ризику і впливу забруднювачів атмосфери на здоров’я населення.

Система заходів з санітарної охорони атмосферного повітря та зміст технологічних, планувальних, санітарно-технічних та законодавчих заходів. Планувальні заходи (функціональне зонування території та організація санітарно-захисних зон промислових підприємств), їх значення та реалізація. Основні законодавчі документи у галузі охорони атмосферного повітря.

Тема 3. Санітарна охорона ґрунту та очищення населених місць. Гігієна житлових і громадських будівель та споруд.

Геохімічна, геоендемічна характеристика ґрунтів. Джерела забруднення ґрунту в сучасних умовах індустріалізації та хімізації народного господарства. Вплив забруднення ґрунту на здоров`я і санітарні умови життя населення. Роль ґрунту у виникненні та розповсюдженні інфекційних захворювань (анаеробних інфекцій) та інвазій. Грунт і захворювання неінфекційної етіології. Процеси та показники самоочищення ґрунту. Оцінка санітарного стану ґрунту за хімічними і біологічними показниками. Теоретичні основи і методика гігієнічного нормування гранично допустимих концентрацій вмісту шкідливих хімічних речовин у ґрунті.

Принципи санітарного очищення населених місць. Гігієнічні вимоги до збору, зберігання, транспортування та утилізації твердих побутових відходів. Особливості поводження з відходами лікувально-профілактичних закладів.

Житло як фактор формування індивідуального здоров’я. Основні гігієнічно значущі фактори житла та їх гігієнічна оцінка. Методи інструментального дослідження основних показників житлового середовища. Профілактика захворювань, обумовлених побутовими факторами.

Тема 4. Особливості гігієнічних вимог до планування та експлуатації лікувально-профілактичних закладів.

Основні законодавчі та нормативно-методичні матеріали, що регламентують вимоги до розташування та планування лікувально-профілактичних закладів.

Основні санітарно-гігієнічні вимоги до планування та режиму експлуатації лікувально-профілактичних закладів і відділень терапевтичного, хірургічного, інфекційного профілю та спеціалізованих відділень.

Визначення і оцінка за будівельними кресленнями ситуаційного та генерального планів розміщення та зонування території проектованих лікувально-профілактичних закладів з урахуванням оточуючих земельну ділянку об'єктів та "рози вітрів", відповідність нормативам відсотку забудови, озеленення, орієнтації будівель.

Визначення і оцінка за планами та розрізами будівель відповідності гігієнічним нормативам площі, кубатури, санітарного благоустрою лікарняних приміщень за їх функціональним призначенням.

Тема 5. Сучасні проблеми внутрішньолікарняних інфекцій та комплекс гігієнічних заходів для їх профілактики. Гігієнічна оцінка умов перебування хворих в лікувально-профілактичних закладах.

Сучасні концепції та особливості виникнення внутрішньолікарняних інфекцій. Основні гігієнічні вимоги до лікувально-профілактичних закладів для профілактики внутрішньолікарняних інфекцій. Заходи по локалізації внутрішньолікарняних інфекцій в стаціонарах різного медичного профілю. Засоби захисту персоналу під час здійснення медичної практики у лікувально-профілактичних закладах.

Основні гігієнічні вимоги до планування, обладнання, режиму, експлуатації лікувальних, діагностичних, допоміжних та побутових підрозділів лікарняного стаціонару. Гігієнічні нормативи мікроклімату, повітряного середовища, вентиляції, природного та штучного освітлення різних підрозділів лікарняного закладу, їх значення щодо ефективності лікування хворих і умов праці медичного персоналу. Шкідливі та небезпечні фактори різних підрозділів лікарняного закладу (діагностичних, фізіотерапевтичних, бальнеологічних тощо), їх вплив на здоров’я медичного персоналу.

Тема СРС 1. Гігієнічне значення фізичних чинників антропогенного походження в умовах населених місць.

Основні джерела комунального шуму та вібрації в населених місцях, їх порівняльна гігієнічна характеристика. Вплив шуму та вібрації на здоров’я населення. Гігієнічне обґрунтування допустимих рівнів шуму та вібрації.

Основні джерела електромагнітних полів (ЕМП), їх гігієнічна характеристика. Вплив ЕМП на здоров’я населення.

Система заходів по зниженню та запобіганню негативного впливу шуму, вібрації та ЕМП на здоров’я населення, умови праці та відпочинку. Діючі нормативні документи з гігієнічної регламентації фізичних факторів в умовах населених місць.

Змістовий модуль 2. Гігієна харчування.

Тема 6. Харчування в профілактичній медицині. Організація лікувально-профілактичного харчування на промислових підприємствах.

Функції їжі та чинники, що їх забезпечують. Теорії та концепції харчування. Значення у харчуванні нутрієнтного складу харчових продуктів (білків, жирів, вуглеводів, вітамінів та мінеральних елементів). Основні гігієнічні вимоги до побудови харчового раціону людини. Розрахунок енергетичних витрат і енергетичної цінності їжі. Гігієнічна характеристика продуктового набору, хімічного складу і енергетичної цінності лікувально-профілактичного та лікувального (дієтичного) харчування.

Тема 7. Медичний контроль за організацією лікувального (дієтичного) харчування в

лікувально-профілактичних закладах та у системі суспільного харчування.

Патогенетичні принципи побудови дієтотерапевтичного харчування. Класифікація продуктів дієтичного призначення. Перелік основних дієт для хворих в лікувально-профілактичних закладах. Принципи організації дієтичного (лікувального) харчування в лікарнях та санаторно-курортних закладах. Санітарно-гігієнічний контроль за організацією дієтичного харчування в системі лікувального харчування в лікувально-профілактичних закладах та в системі суспільного харчування.

Тема СРС 2. Харчові отруєння як гігієнічна проблема. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.

Харчові отруєння, їх визначення та класифікація. Харчові токсикоінфекції: визначення, етіологія, діагностика, клініка, принципи профілактики. Бактерійні токсикози: ботулізм, стафілококовий токсикоз, їх етіологія, діагностика, клініка, профілактика. Мікотоксикози, їх етіологія, діагностика, клініка, профілактика. Харчові отруєння немікробної природи (продуктами, токсичними за своєю природою; продуктами, які придбали отруйні властивості через умови зберігання; продуктами, що забруднені токсичними речовинами (ксенобіотиками) – важкими металами, пестицидами та іншими. Харчові отруєння невстановленої етіології (уровська, гафська хвороби та інші), гіпотези їх виникнення, особливості клініки. Методика розслідування причин харчових отруєнь, участь і обов’язки лікарів-гігієністів та лікарів лікувального профілю. Інструктивно-методичні та законодавчі документи, які використовуються при розслідуванні харчових отруєнь та для їх профілактики. Профілактичні заходи щодо ліквідації та запобігання харчових отруєнь.

Змістовий модуль 3. Гігієна праці.

Тема 8. Законодавчі основи проведення санітарного нагляду в галузі гігієни праці.

Основи законодавства України в галузі гігієни та охорони праці. Основи санітарного нагляду за умовами праці на підприємстві, дотриманням санітарних норм і правил, профілактики професійних захворювань та отруєнь. Методи та засоби профілактики інтоксикацій, основні критерії гігієнічного нормування хімічних сполук у повітрі робочої зони, інших середовищах.

Тема 9. Гігієнічна оцінка факторів трудового процесу та виробничого середовища.

Види праці, їх фізіолого-гігієнічна характеристика. Фізична праця, її важкість та інтенсивність. Розумова праця, її напруженість. Фізіологічні зміни в організмі працюючого в процесі фізичної та розумової праці. Втома і перевтома, пояснення та наукові обґрунтування їх розвитку. Сучасні принципи і критерії гігієнічної оцінки праці та її класифікація за ступенем важкості та напруженості.

Методи дослідження функціонального стану організму при розумовій та фізичній праці. Система профілактичних заходів щодо раціональної організації трудового процесу. Психофізіологічний професійний відбір, діагностика психоперевтомлення.

Фізичні характеристики шуму, одиниці його вимірювання. Класифікації шуму. Специфічна та неспецифічна дія шуму на організм людини. Шумова хвороба. Заходи боротьби з шумом.

Фізичні характеристики вібрації. Віброшвидкість та віброприскорення. Одиниці вимірювання нормованих параметрів вібрацій. Класифікація вібрацій. Біологічна дія вібрації, основні симптоми вібраційної хвороби. Заходи по зниженню несприятливої дії шуму і вібрації на організм людини.

Основи та принципи гігієнічного нормування шуму і вібрації.

Принципи гігієнічної класифікації умов праці на виробництві.

Blog

Міністерство охорони здоров’я україни

Содержание